Урок по русскому языку в 1 классе с казахским языком обучения на тему: Герои сказок.

Урок: Русский язык

Раздел: Традиции и фольклор

Тема: Герои сказок.

Школа : №89 имени Л. Жолдасова.

Дата: 2.03.17.

Ф.И.О.учителя: Асилбекова Н.С.

Класс: 1 «А»

Кол-во

присутствующих:

Кол-во

отсутствующих:

Цели обучения,

которые необходимо

достичь на

данном уроке

С5-Понимание аудиовизуального материала

Г6-Высказвание оценочного суждения в прочитанном (прослушанном)

П4-Соблюдение каллиграфических норм. Писать прописные и строчные буквы.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Ответить на вопросы по содержанию сказки

Большинство учащихся смогут:

Правильно прочитать текст сказки

Некоторые учащиеся смогут :

Высказать свое мнение о действиях ласточки

Языковая цель

Учащиеся могут:

Понять смысл визуального материала

Ключевые слова и фразы:

Полезные слова для диалога/письма:

• Как называется сказка? Какие персонажи вы знаете?

Вопросы для обсуждения:

• Где построила гнездо ласточка?

• Кого послал дракон за кровью?

• Что сделала ласточка?

• Какая она?

• Можете ли вы сказать почему ласточка спасла младенца?

Письменные подсказки:

Ключевые слова из текста

Предыдущее обучение

Стихотворение-сказка

П Л А Н

Планируемое

время

Запланированная деятельность(впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало 10мин

Деление на группы: «ласточка, комар, дракон».

Активити:

Решите ребус. Какое слово получилось? (ласточка)

Середина

20 мин

Работа с учебником.

1.Показ мультфильма.

Работа с учебником задание №1 (стр52)

Рассказ каждой части сказки группа «Ласточка»

2.Задание №2 (стр53) группа «Комар». Ответы на вопросы:

-Кто помогал дракону Айдахару?

(Комар помог дракону)

-Где взял живую кровь комар?

(Он взял кровь у младенца)

-Кто помог младенцу?

(Младенцу помогла ласточка)

-Как отомстил дракон ласточке?

(Дракон порвал ее хвост)

3.Физминутка.

4.Задание №3 (стр53) группа «Дракон». Отгадывание загадки. Нахождение нового звука в слове.

-Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу напрямик?(ученики)

Да, вы правильно решили

Букву «Ч» мы пишем как четыре

-Письмо в воздухе буквы «Чч». Работа в тетради, прописываем заглавную и прописную букву «Ч».

Видеоролик.

https://www.youtube.com/watch?v=20Ps2AKDo80

Конец

5 мин

Дом.зад.