Диктант по теме «Вводные слова и обращения»

ФИ______________________________________________________

1. Прочитай текст. Расставь в тексте запятые, обозначь пунктограмму.

Диктант по теме «Вводные слова и обращения»

Наука о питании, так же как и кулинарное искусство, имеет свою историю. Без сомнения первый человек был одновременно и первым поваром. Значит искусство приготовления пищи старше других искусств?

Еще в каменном веке люди приготовляли пищу используя огонь. Туши животных зажаривались на раскаленных углях или на вертеле.

При раскопках древних поселений находят глиняные горшки которые считают почтенными предками современных кастрюль. Однако до появления глиняных сосудов пища готовилась в корытах выдолбленных из камня. Туда насыпались раскаленные камни доводя таким образом воду до кипения.

Тяжела была эта пища! При одной мысли о том, чем питались наши предки, становится как-то не по себе. Но человек тех далеких времен постоянно боролся со всем: с суровой природой с врагами с болезнями. Надо полагать такая грубая пища была ему в самый раз.

Родиной изощренного кулинарного искусства как говорят ученые является Азия. Впоследствии постоянно изменяясь обогащаясь подвергаясь влиянию мод и подчиняясь местным традициям оно распространилось по миру.

1. Обозначь орфограмму в словах:

современных, каменном, раскаленных, глиняные

2. Подчеркни грамматическую основу, укажи тип сказуемого, подпиши части речи:

Тяжела была эта пища!

3. Напиши, какие пунктограммы тебе встретились

1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ"

  Лешка бежал выбиваясь из сил. Добежав до поляны, он решил перевести дух, но вдруг услышал голоса. Он снова вскочил и бросился бежать.

  "Лешка, постой, постой, постреленыш!" - кричала мать. "Не бойся, Лешка!" - вторил ей отец.

  Мальчик решил остановиться. Бежать дальше у него не хватало сил, он задыхался.

  "Сынок!" - крикнула ему подбежавшая мать и, упав на землю, зарыдала.

  "Мам, ты что, не плачь, мам",  - начал успокаивать ее Лешка.

  "Родненький, зачем же ты убег?" - продолжала рыдать мать.

  Тут вмешался в разговор отец: "Ну ты, Леха, даешь! Зачем бросился бежать?"

  "Батя, я не виноват, я со страху бросился", - начал говорить Лешка.

(А. Беляков)

(101 слово)

  Задания к тексту:

  1) Обведите в тексте обращения.

  2) Составьте схему предложения с прямой речью.

  3) Выпишите фразеологизм.

ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ"

  Здравствуй, дорогая моя бабушка!

  Как ты живешь? Как твое здоровье?

  Бабушка, я часто вспоминаю замечательные летние дни, проведенные у тебя в деревне. Как было хорошо бегать босиком по траве, купаться в речке, ходить с ребятами за ягодами и грибами в лес.

  А сейчас зима, приближается праздник Нового года. За окнами падает снег. Представляю, бабушка, как здорово сейчас у тебя.

  Я заканчиваю вторую четверть без троек, а по русскому языку и математике у меня пятерки. Немного недотянул до пятерки по истории, но буду больше стараться в следующей четверти.

  Как поживает кот Васька и собака Жулька? Передавай им от меня привет, скажи, что скоро увидимся.

  Дорогая бабушка, мы тебя все поздравляем с наступающим Новым годом!

  Желаем здоровья, радости, счастья! До скорой встречи!

Саша

  P.S. Бабушка, передай, пожалуйста, это письмо ребятам.

  Здравствуйте, Аленка, Коля, Ваня и Леша!

  Поздравляю вас с наступающим Новым годом!

  Аленка, как твой маленький братишка? Коля, а как твои рыбки? Как ваши успехи в школе, Ваня и Леша?

  Напишите мне, расскажите, как живете.

  Будьте здоровы!

Сашка

  (166 слов)

  Задания к тексту:

  1) Подчеркните обращения.

ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ"

  Ничего, мой друг, не сбылось из того, что нагадала мне эта старуха.

  И право, что за глупость было ей поверить. Сначала я очень расстроился, места себе не находил, думал не доживу до того дня, который она обозначила.

  Но сегодня уже 17-е и, мой дорогой друг, ничего не случилось.

  Не верь, душа моя, этим гадалкам, не верь, а лучше всего и не ходи к ним вовсе.

  Ежели будет скучно, дорогой мой, то лучше приезжай ко мне в деревню. Пойдем на охоту, на тетерева, например. Ух и люблю же я поохотиться. А места у нас какие! Загляденье!

  Ну так что, Николаша, приедешь охотиться?

(В. Никольский-Стрено)

(102 слова)

  Задания к тексту:

  1) Подчеркните обращения.

  2) Выпишите назывное предложение.

  3) Выпишите вводное слово.

  4) Как вы считаете, наш современник написал это письмо или нет? Обоснуйте свое мнение.