Урок по ОПК модуль ОРКСЭ

28 урок ОПК Тема: «Защита Отечества»  

Выполнила: Горлова Светлана Георгиевна учитель начальных классов

ГБОУ СОШ №3 «ОЦ» с.Кинель-Черкассы

Цель урока: Познакомить учащихся с христианским отношением к войне и воинскому долгу перед Отечеством

• Планируемые результаты :

• Предметные:

• познакомить с библейскими изречениями об обязательной для христианина защите близких, Родины.
• проанализировать содержание понятий “война”, “законы милосердия и справедливости”;
• представить учащимся исторические примеры верного служения Отечеству: Дмитрий Донской, Александр Пересвет, Андрей Ослябя, Александр Невский, Фёдор Ушаков.

Метапредметные:

Познавательные УУД:

• Развивать умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, строить логическую цепь размышлений.
• Учить анализировать, сравнивать и обобщать.
• Формировать умение осмысленного чтения, извлечения из прочитанного нужной информации.

Планируемые результаты :

Коммуникативные УУД:

• Создавать условия для сотрудничества с другими людьми в поиске необходимой информации, интеграции в  группу  сверстников (работа в паре, группе).
• Формировать умение слушать и слышать собеседника, выражать свои мысли, строить высказывания в соответствие с задачами коммуникации.

Регулятивные УУД:

• Формировать умение постановки учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и освоено учащимся, и того, что еще неизвестно.

Личностные

• Создать условия для формирования у учащихся уважительного отношения к христианскому отношению к войне и воинскому долгу (выбор нравственной позиции), возникновения чувства сопереживания и патриотического настроя.

Subtitle here

Белый цвет символизирует благородство и открытость. Святость и непорочность.

Синий цвет — верность, вера, честность, безупречность и целомудрие.

Красный цвет — мужество, смелость, великодушие, любовь и преданность .

Родина Россия Отчизна

Русь

Отечество

Защита Отечества

Вы узнаете:

- Когда война бывает «справедливой»

- о святых защитниках Родины

Пересвет и Ослябя

Как вы думаете, чем различаются справедливая и несправедливая войны?

• Справедливая война та, которая несёт прибыль своему народу, а несправедливая та, от которой одни убытки.
• Справедливая война та, в которой мы побеждаем, а несправедливая та, в которой кто-то побеждает нас.
• Справедливая война – это защита своей Родины и близких. Несправедливая та война, во время которой люди хотят обогатиться.

Как может проявиться любовь к Родине?

Защита

Хранение мира и согласия

Молитва

Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за ближних своих.

Портрет защитника Отечества

• 1 группа - Дмитрий Донской
• 2 группа - Александр Пересвет, Андрей Ослябя
• 3 группа - Александр Невский
• 4 группа - Фёдор Ушаков
• 5 группа – наш современник

Дмитрий Донской

Дмитрий Иванович стал великим князем московским в 1359 году в девятилетнем возрасте, после смерти своего отца. По его завещанию наставником и воспитателем Дмитрия стал митрополит Алексий. Большое влияние на великого князя Дмитрия Ивановича оказал и настоятель Троицкого монастыря Сергий Радонежский, с которым у него сложились близкие и доверительные отношения. Именно к Сергию Радонежскому за благословением перед Куликовской битвой пришел Дмитрий Иванович. Князь Дмитрий был глубоко верующим  человеком и всегда поддерживал православные храмы и святые обители. Дмитрий Иванович основал Николо-Угрешский монастырь, сделал щедрые пожертвования в Троицкий и московский Симонов монастыри. В годы его княжения были открыты монастыри в Москве, Серпухове, Коломне и других местах Московского княжества. 

Александр Пересвет

Андрей Ослябя

Александр Невский

Фёдор Ушаков

Ушаков Фёдор Фёдорович (1745—1817), российский флотоводец, адмирал (1799 г.), один из создателей Черноморского флота.

Наш современник

СЛУЖИТЬ РО СС ИИ

СЛУЖИТЬ РО СС ИИ

Продолжите предложение

• Мне было интересно…
• Я понял, что…
• Я почувствовал, что…
• Было трудно…
• Меня удивило…
• Я сделал вывод, что…
• Мне захотелось…