Урок по математике"Обратные задачи"

Математика 3 класс(Атамура)

Тема: Обратные задачи.

Цель: учить детей проводить самостоятельный анализ по решению и составлению обратных задач; развивать логическое мышление и память; воспитывать аккуратность в тетради.

Ход урока.

1. Орг. момент. Эмоциональный настрой на урок.

2. Сообщение темы и целей урока.

3. Устный счёт.

а) решить устно по цепочки(проверка знаний табличного умножения и деления)

4·9 24:4 5·6

3·7 40:4 35:7

6·2 28:4 40:5

б) повторения решений уравнений (у доски)

12:х=16:8 х·5=30-10

в) Задача (устно)

По двору гуляют куры. Досбол насчитал 14 ног.Сколько кур гуляло?

14:2=7 (к)

Ответ: гуляло 7 кур.

1. Изучение нового материала.

С.42, №1 Задача.

а)2 ряда – 12 саж.

1 ряд -? саж.

12:2=6(с)

Ответ: 6 саженцев.

б) 1 ряд -6 саж.

2 ряда - ? саж.

6·2=12(с)

Ответ: 12 саженцев

в) 1 ряд – 6 саж.

? ряд – 12 саж.

12:6=2(р)

Ответ: 2 ряда

1. Физминутка

2. Закрепление.

С.42, №2 (а) – самостоятельно

3 клумбы -9 роз

1 клумба - ? роз

9:3=3(р)

Ответ: 3 розы

С.42 №3 Задачи а, б, в.

7. Итоги урока?

-С чем познакомились на уроке?

- Что повторили?

8. Дом.задание с.43, №4.

9. Выставление оценок с комментированием.