Урок по алгебре в 7 классе с применением программ Plikers и Tarsia

МБОУ «Лицей №8» урок алгебры с применением ИКТ разработка учителя математики Ахмедовой П.Д. Махачкала 2020г.

Устный счет проходит в программе Plickers . Смартфон сканирует QR коды учеников и выводит результат на экран. Для данной работы требуется подключение к интернету.

Цель урока : закрепить  и обобщить знания учащихся о линейном уравнении с одной переменной.

Задачи урока :

• формировать умения пользоваться алгоритмом при решении уравнений и задач,
• развивать мышление, память, умение анализировать, развивать качества личности – трудолюбие, аккуратность, настойчивость в достижении цели,
• воспитывать познавательную активность и интерес к математике .

С помощью программы Tarsia создаётся пазл, который требуется собрать. Нужно решить предложенные уравнения и соединить с корнем уравнения. В итоге получится кристалл. Учитель проверяет верно ли учащиеся соединили детали.

№ 131(а,б) а) (у+4)-(у-1)=6у

б) 3р-1-(р+3)=1

3р-1-р-3=1

у+4-у+1=6у

3р-р=1+1+3

у-у-6у=-4-1

2р=5

-6у=-5

р=5:2

у=-5: (-6)

р=2,5

у=5/6

Выставляются оценки за урок.

Команда быстрее собравшая пазл получает пятерки. Другие команды анализирует причину неудачи. Также выставляются оценки за работу в программе Plikers .

Рефлексия

Мне предстоит сточить ещё много карандашей

Я хорошо всё усвоил и могу помочь

Мне надо ещё кое-что уточнить