Получите свидетельство
Вход
Цель:
Сформировать обществоведческие понятия «однополярный» и «многополярный» мир.
Задачи:
1. Развивать умение работать с информацией, анализировать ее.
2. Развивать коммуникативную компетенцию. (навыки работы в группе, ведение дискуссии, подготовка и публичная защита докладов).
3. Воспитывать патриотизм, любовь к России как великой державе.
Результаты:
- сформируется понятия «однополярный» и «многополярный» мир
- разовьются навыки работы в группе, публичной защиты.
Средства обучения: вводные конспекты «государство»; задания для групп со статьей; план работы и общее задание для групп.
Ход урока.
У – Сегодня нам предстоит с вами вспомнить такое глобальное определение как «государство» и ознакомится с такими современными для нашего современного мира понятиями как «однополярный» и «многополярный» мир. Но этот урок будет не обычным. Сегодня я буду лишь посторонним наблюдателем и консультантом. Вы можете обратиться ко мне лишь всего три раза. А мои функции сегодня будет выполнять один из учеников вашего класса. Беккер Денис.
Д - Для начала попытаемся вспомнить , что такое государство и его признаки. За каждый правильный ответ группа получает один балл. По ходу нашего урока баллы будут суммироваться, и в конце урока подведем итог какая из групп выиграет и получит 5.
Работа групп.
Д - На столах у вас находится краткий конспект по теме «государство» , просмотрите его , что было не обозначено?
Работа с текстом подведения итогов.
Д – Вспомним правила проведения дискуссии.
Работа групп.
Д – У каждой группы есть задание на его выполнение вам дается 10 минут. Так же на столах присутствует план работы над заданием ознакомьтесь с ним и старайтесь придерживаться данного в нем регламента. Помимо предложенной вам статьи вы можете воспользоваться вашими домашними заготовками по вашему заданию. Оценивание будет проводиться двойным жюри, по следующим критериям:
- убедительность доказательств
- использование фактов
- грамотность речи
Во время вашего вступительного слова вы можете тезисы конспектировать на предложенных вам листах ватмана, которые в конце урока должны выражать вашу точку зрения.
Помимо меня вас будут оценивать наши гости, которые также могут задавать вам вопросы.
Время пошло.
Работа групп.
Общее задание.
Обсудите в группе основные признаки государства, соотнесите их с современным миропорядком. Докажите свою точку зрения по теме.
План работы.
- Вспомните правила ведения дискуссии.
- Рассмотреть основные признаки государство и современный миропорядок.
- Подготовить речь для пояснения своей точки зрения согласно заданию
- Разработайте по 5 вопросов для своих оппонентов.
- Подготовьте заключительное слово на 1 минуту.
Ознакомьтесь с понятием государство и его основными признаками. Вспомните свои знания по этой теме.
Государство — это выделившаяся из общества и обусловленная социально - экономическим укладом, традициям политической жизни, политической и духовной культурой, политическая организация суверенной публичной власти. Государство — самодостаточная, открытая система, обладающая собственной сущностью, содержанием и формой.
Определив признаки государства можно тем самым определить отличия государственной организации от негосударственной. Эти признаки будут составлять "каркас" государственной организации общества. В разное время говорили о разных признаках государства.
С конца прошлого века выделяли следующие: территория, суверенная власть, население (народ, нация). В том или ином сочетании эти признаки повторялись в дальнейшем многими государствоведамми.
Энгельс в работе «Происхождение семье, частной собственности и государства» определили следующие признаки, присущие государству:
1. Разделение подданных государства по территориальным единицам;
2. Учреждение особой публичной власти, которая уже не совпадает непосредственно с населением;
3. Взимание налогов с населения и получение от него займов для содержания аппарата государственной власти;
Территория. Государственная власть распространяется на все население, находящееся в пределах определенной территории. Территория еще не порождает государство, но образует пространство, в пределах которого государство существует, распространяя свою власть.
Аппарат управления. Государство – это особая организация политической власти, которая располагает специальным аппаратом (механизмом) управления обществом для обеспечения его нормальной жизнедеятельности.
Правовые начала. Государство организует общественную жизнь на правовых началах. Без права. Законодательства, государство не в состоянии эффективно существовать, руководить обществом и его членами.
Суверенитет. Государство представляет собой суверенную организацию власти. Этим оно отличается от других политических образований общества.
Задание. Для группы 1
Обсудите в группе данные из предложенной статьи. Докажите свою точку зрения о том, что в настоящее время только однополярный мир имеет право на существование.
Задание. Для групп 2
Обсудите в группе данные из предложенной статьи. Докажите свою точку зрения о том, что в настоящее время однополярный мир не имеет право на существование.
Статья.
"ХХ век был веком Америки, а XXI должен стать американским веком" (У. Кристол)
"Концепция многополярности не имеет нормативных стратегических ценностей и не может служить организующим принципом некой новой международной системы: многополярный мир - это, ко всему прочему, еще и синоним хаоса" (Анатолий Уткин)
"Наличие в мире единственной сверхдержавы делает международное право актуальным только для слабых" (О. Неменский)
Текущий мировой кризис поставил множество вопросов. Перестал ли мир быть однополярным? Является ли многополярность реальностью или это желаемое будущее? Можно ли зафиксировать в новейшей глобальной истории, что саммиты G - 20 2008 - 2009 годов обозначили переход от однополярного мира к многополярному?
Премьер - министр Китая Вэнь Цзябао заявил: "Многие утверждают, что в нынешнем столетии все вопросы будут решать между собой Китай и США. Я думаю, это не так. Мы ценим многополярный мир, поэтому сотрудничество с ЕС для нас очень важно". Из данного заявления европейские аналитики сделали вывод о перспективах трехполюсного мира. Альфредо Халифе Рахме видит шестиполюсный мир: "Мы живем в многополюсном и многогранном мире, подтверждением чему служит новая "холодная" нефтяная война, начавшаяся после событий 11 сентября. Основные действующие силы зарождающегося миропорядка это Соединенные Штаты, Европейский союз и страны БРИК - Бразилия, Россия, Индия и Китай. Они участвуют в войне, стремясь заполучить как можно больше карт для игры в стратегическом треугольнике, состоящем из Персидского залива, Каспийского моря и Западной Сибири". Альфредо Халифе Рахме подчеркнул: "Четверо из участников зарождающегося шестиполюсного миропорядка - Европейский Союз, Бразилия, Индия и Китай – давно осознали стратегическую значимость энергетических ресурсов.
Два года назад С. Шелин иронизировал над одним из высказываний главы российского МИДа С. Лаврова: "Мир уже не тот, что был несколько лет назад… Однополярный мир не состоялся".
Шелин акцентирует внимание на том, что "даже самый ярый "однополярник" не нарисовал бы более американоцентричной картины мира. Практически ни один режим, ни одна структура не была представлена как самостоятельная сила, играющая собственную игру, следующая собственной логике. Все они изображаются лишь в качестве объектов политики Соединенных Штатов – как правило, ошибочной.
Аналитик М. Вулф отметил: "Коллапс западной финансовой системы на фоне относительного благополучия в Китае ознаменовал унизительный конец "однополярного" мира. Западные политики хватаются за последнюю соломинку, но в их ложь уже никто не верит. Эти изменения поставят под угрозу способность мира не только управлять мировой экономикой, но и справляться со стратегическими задачами: помогать ослабленным экономикам, бороться с терроризмом, препятствовать климатическим изменениям" (12. 03. 2009). А. Крылов считает, что "зависимость от производителей энергоресурсов несовместима с однополярным миром и статусом США как единственной глобальной сверхдержавы. Уже много лет добыча нефти в США падает, и по уровню добычи их опередила Саудовская Аравия, а затем и Россия. Если не остановить рост потребления, то доказанных запасов нефти хватит США, в лучшем случае, лет на десять (по другим оценкам, американские запасы кончатся еще раньше)".
Известный российский интеллектуал Л. Радзиховский заявил: "Без метафор: смотр политических сил планеты показывает, что Pax Americana заканчивается, а честно говоря, закончился. По крайней мере политические лидеры почти всех стран это так воспринимают, а значит, так оно и есть. Ватерлоо Америки – бескровное, но это Ватерлоо. Многополярный мир, о необходимости которого так долго говорили левые, наступил. На нас всех, кто в нем отныне живет"
А. Панарин отметил в конце ХХ века одну из политических технологий защиты однополярного мира: "Новейший либерализм не только совершил предательство по отношению к Просвещению, пойдя на потакание инстинкту в его борьбе с нравственным разумом; он предал Просвещение, пойдя на потакание этносепаратизму. Стратегический замысел понятен: оспаривать американский однополярный порядок на деле способны только крупные государства. Почти все крупные государства являются полиэтническими. Следовательно, спровоцировав племенного демона на бунт против "империи", можно дестабилизировать и в конце концов разложить крупные государства, оставив единственную сверхдержаву в окружении мира, представленного исключительно малыми и слабыми странами".
А. Дугин в одной из своих работ привел высказывание теоретика неоконов Уильям Кристола: "ХХ век был веком Америки, а XXI должен стать американским веком". Это значит, что в ходе ХХ века США подошли вплотную к реализации Американской Идеи, до последней точки в Manifest Destiny осталось рукой подать. США после окончания холодной войны остались вне конкуренции, и теперь предстоит просто закрепить успехи, провозгласив открыто однополярный мир". Дугин акцентирует внимание на том, что "США пришли к однополярному миру не случайно. Это результат почти двухвековой стратегии, последовательных и идеологически обоснованных действий, поступков, решений, расчетов и операций. Если Россию за эти два столетия шатало и бросало из стороны в сторону до такой степени, что ни о какой идеологической преемственности или передаче эстафеты по линии элит и речи быть не могло, то США упорно и планомерно двигались к мировому могуществу. А это значит, что мы встали на пути у огромной военной экономической державы, вдохновленной мощной идеей. И хотя переформулировка этой идеи сейчас дается США с трудом, это еще не залог того, что мы легко выйдем сухими из воды в такой ситуации. У них проблемы с методами реализации национальной идеи. У нас же вообще этой национальной идеи нет, так как на ее месте в последние десятилетия стояли совершенно чуждые нам импортированные ценности".
Сегодня многополярный мир – это фантомный глобальный дискурс. И в поддержании данного дискурса заинтересованы очень многие. Отметим и то, что за данным дискурсом искусно скрыты те процессы, которые в ближайшей исторической перспективе обрушат нынешний зыбкий, нестабильный мир. И каков будет новый мир не дано знать тем, кто погряз в тягучей злободневности.
Вспомните события фильма «Однополярный мир», привлеките знания из него.
Выступления от групп.
Вопросы от групп.
Заключительное слово групп.
Д – подведем итоги.
Подведение итогов , подсчет баллов.
У - с какими понятиями вы ознакомились? В чем их смысл? Каково их значение в современном мире?
Урок обществознания "Государство. Однополярный мир" (58.5 КB)
0
573
80
Нравится
0
