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Урок немецкого языка в 6 классе по теме "Осень. Повторение лексики. Активизация усвоенных ЗУН"

Урок-обобщение по теме "Осень" (включает в себя аспекты проверки основных видов речевой коммуникации)
18.02.2020

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Der Herbst Deutschlehrerin : W. A. Petrowa

Der Herbst

Deutschlehrerin :

W. A. Petrowa

Das Feld ist leer. Es regnet sehr. Die Erde ist naβ. Sag, wann ist das?

Das Feld ist leer.

Es regnet sehr.

Die Erde ist naβ.

Sag, wann ist das?

Wie heiβt das Thema unserer Stunde?

Wie heiβt

das Thema

unserer Stunde?

Nennt ihr bitte die Ziele der Stunde: 1.Wir arbeiten an der Grammatik. 2.Wir sprechen über den Herbst. 3.Wir wiederholen die Wörter.  4.Wir lesen über den Herbst. 5.Wir sprechen über den Sommer.

Nennt ihr bitte die Ziele der Stunde:

1.Wir arbeiten an der Grammatik.

2.Wir sprechen über den Herbst.

3.Wir wiederholen die Wörter.

4.Wir lesen über den Herbst.

5.Wir sprechen über den Sommer.

Welches Wort paβt in die logische Reihe nicht?  a) Herbst, Sommer, Vögel, Frühling, Winter. b) Gemüse, Apfel, Birne, Pflaume. c) September, Oktober, Sonne, November. d) Gurke, Kohl, Mohrrübe, Obst. e)rot, gelb, Rabe, grün, braun.

Welches Wort paβt in die logische Reihe nicht?

a) Herbst, Sommer, Vögel, Frühling, Winter.

b) Gemüse, Apfel, Birne, Pflaume.

c) September, Oktober, Sonne, November.

d) Gurke, Kohl, Mohrrübe, Obst.

e)rot, gelb, Rabe, grün, braun.

Setzt die fehlenden Buchstaben ein und übersetzt die Wörter ins Russische.  Der Ko-l, der Spa--, die M- -rr-be, der Bl-tterfa-- , das Gem-se, der Win-, die Kartof- el, we- fl--gen, das O-st, die Wa- - ermelone, die – w - - bel.

Setzt die fehlenden Buchstaben ein und übersetzt die Wörter ins Russische.

Der Ko-l, der Spa--, die M- -rr-be,

der Bl-tterfa-- , das Gem-se, der Win-, die Kartof- el, we- fl--gen, das O-st, die Wa- - ermelone, die – w - - bel.

Gruppiert das Obst und das Gemüse in Körbe: die Zwiebel die Wassermelone die Birne die Kartoffel der Pfirsich die Gurke die Mohrrübe der Kohl die Pflaume die Zuckermelone der Apfel die Weintraube die Tomate Obst Gemüse

Gruppiert das Obst und das Gemüse in Körbe:

die Zwiebel die Wassermelone

die Birne die Kartoffel

der Pfirsich die Gurke

die Mohrrübe der Kohl

die Pflaume die Zuckermelone

der Apfel die Weintraube

die Tomate

Obst

Gemüse

Sportgymnastik

Sportgymnastik

Sprechen wir ü ber das Herbstwetter .

Sprechen wir ü ber das Herbstwetter .

Zwei Mädchen sprechen über das Wetter. Füllt, bitte, die Lücken in diesem Dialog.  Macht, bitte, die Wörter in der Tabelle.

Zwei Mädchen sprechen über das Wetter.

Füllt, bitte, die Lücken in diesem Dialog. Macht, bitte, die Wörter in der Tabelle.

Sweta: Hallo, Olja! Olja: Hallo, meine Freundin! Sweta: Wie findest du das heutige … Olja: Gut. … scheint heute. Der Himmel ist … Aber ich … oft an den warmen Sommer ... Sweta: Und ich liebe … Es ist nicht besonders …, aber manchmal … die Sonne hell. … sind: rot, gelb, braun. … weht nicht stark. Olja: Na ja, über den Geschmack lässt sich nicht streiten.  zurückdenken, blau, warm, scheint, die Herbstblätter, die Sonne, bunt, der Herbstwind, der Herbst, Herbstwetter

Sweta: Hallo, Olja!

Olja: Hallo, meine Freundin!

Sweta: Wie findest du das heutige …

Olja: Gut. … scheint heute. Der Himmel ist … Aber ich … oft an den warmen Sommer ...

Sweta: Und ich liebe … Es ist nicht besonders …, aber manchmal … die Sonne hell. … sind: rot, gelb, braun. … weht nicht stark.

Olja: Na ja, über den Geschmack lässt sich nicht streiten.

zurückdenken, blau, warm, scheint, die Herbstblätter, die Sonne, bunt, der Herbstwind, der Herbst, Herbstwetter

Bildet  bitte die neue Wörter und übersetzt sie ins Russische. Der Herbst der Wind die Tafel der Tag das Wetter die Blumen der Lehrer der Stuhl die Sonne die Tȕr  die Ernte die Blätter das Kind das Gras

Bildet bitte die neue Wörter und übersetzt sie ins Russische.

Der Herbst

der Wind

die Tafel

der Tag

das Wetter

die Blumen

der Lehrer

der Stuhl

die Sonne

die Tȕr

die Ernte

die Blätter

das Kind

das Gras

Das Spiel « Was ist das ?» der Kohl Die Mohrrübe das Wassermelone Die Tomate

Das Spiel « Was ist das ?»

der Kohl

Die Mohrrübe

das Wassermelone

Die Tomate

Reflexion Reflexion Ich arbeitete gut, war aktiv und bin mit meiner Arbeit zufrieden. Ich arbeitete in der Stunde, aber war nicht besonders aktiv. Ich arbeitete wenig in der Stunde, war nicht aktiv.

Reflexion

Reflexion

Ich arbeitete gut, war aktiv und bin mit meiner Arbeit zufrieden.

Ich arbeitete in der Stunde, aber war nicht besonders aktiv.

Ich arbeitete wenig in der Stunde, war nicht aktiv.

Die Hausaufgaben: 1.Malt einige Bilder zum Thema « Der Herbst » und macht die Unterschriften zu ihnen. 2.Bereitet die Rezepte der Herbstsalate vor. 3.Findet ein Gedicht zum Thema und lernt es auswendig.

Die Hausaufgaben:

1.Malt einige Bilder zum Thema « Der Herbst » und macht die Unterschriften zu ihnen.

2.Bereitet die Rezepte der Herbstsalate vor.

3.Findet ein Gedicht zum Thema und lernt es auswendig.

Danke fȕr Arbeit!

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