Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Уроки  /  8 класс  /  Урок мода,стили в одежде,силузты

Урок мода,стили в одежде,силузты

урок разработан с учётом требований ФГОС.содержит все необходимые материалы и этапы урока.

15.05.2019

Содержимое разработки

МОДА, СТИЛИ В ОДЕЖДЕ, СИЛУЭТЫ. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИФА, СПОСОБЫ ПЕРЕНОСА НАГРУДНОЙ ВЫТАЧКИ.

Планируемые результаты урока:

  • обобщить и систематизировать знания учащихся о направлениях моды, видах силуэтов;

  • научить способам моделирования одежды, создания новых фасонов одежды с учетом особенностей фигуры человека;

  • ознакомить учащихся с типами телосложения, силуэтами и стилями в женской одежде;

  • формировать у девочек эстетическую культуру, понимание того, что привлекательный внешний вид — результат работы над собой;

  • формировать навыки рационального использования рабочего времени;

  • развивать умения учащихся по созданию новых моделей с учетом направлений моды и особенностей фигуры человека;

  • формирование устойчивого интереса к предмету, творческого отношения к труду;

  • развитие интеллектуальных способностей учащихся, внимания, логического мышления;

  • содействие развитию эстетического вкуса у учащихся;

  • создание условий для формирования у учащихся умения хорошо выглядеть.

Средства обучения:

Оснащение:

  • компьютерная презентация “Типы фигуры, особенности строения фигуры человека”;

  • шаблоны для выполнения практической работы по моделированию;

  • карточки с изображением одежды для определения силуэта;

  • изображение плечевой одежды;

  • изображение стилей в современной одежде;

  • изображение силуэтов.

  • журналы мод.


Основные понятия: силуэт, конструкция, вытачка, моделирование, перенос вытачки, стиль, силуэт, мода.


Методы обучения: словесные, информационно-сообщающие, наглядные, практическая работа в тетради, инструктивно-практические поисковые, контроль и взаимопроверка.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальные, индивидуальные, групповые.

Тип урока: Комбинированный урок.

Структура урока:

1. Организационный момент.

2. Повторение изученного материала по вопросам:

1. Какой материал мы изучали на прошлом уроке?

2. Что такое конструирование?

3. Что такое моделирование?

4. Какие линии в конструкции основы плечевого изделия вы знаете?

3. Изучение нового материала.

  • Актуализация знаний. Вступительное слово учителя. Мотивация обучающихся к изучению нового материала.

  • Изучение нового материала. Объяснение учителя с использованием компьютерной презентации.

  • Возможности использования обучающимися журналов мод для поиска образца плечевого изделия для моделировании.

4. Закрепление изученного материала.

Постановка учебной проблемы. Как определить куда переносить вытачку: беседа с элементами дискуссии

Практическая работа:

  • Перемещение нагрудной вытачки.

  • Определение силуэта.

5. Подведение итогов урока. Заключительная рефлексия.

6. Домашнее задание.

Домашнее задание: Выполнить эскиз собственного изделия. Нанести на базовую основу выкройки своего изделия элементы моделирования.

Инструктаж по выполнению домашнего задания.

-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок мода,стили в одежде,силузты (46 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт