Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Уроки  /  10 класс  /  Урок литературы "Край, в котором я живу"

Урок литературы "Край, в котором я живу"

Материал познакомит обучающихся с отдельными страницами истории Республики Саха (Якутия), поможет воспитывать чувство гордости за свою Республику, народ.
15.11.2014

Описание разработки

Цель:

 - Познакомить обучающихся с отдельными страницами истории Республики Саха (Якутия);

 - Воспитывать чувство гордости за свою Республику, народ.

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация, художественная литература, справочники, карта РС(Я), портреты писателей и поэтов Республики.

Ход урока:

Учитель:

 Республики, как и люди, имеют свою биографию, переживают свои этапные моменты, переломы в своем становлении и развитии, в общей исторической судьбе народа, края, страны, отмечают национальные праздники и дни рождения.

 Наш классный час посвящен нашей любимой родной Республике Саха (Якутия). И начнем мы его с со знакомством известного стихотворения якутского поэта Бала Хабарыыса:

  Богат, хорош Якутский край.

  Я вижу, как весна идет,

  Как тает снег, как через край

  Вода из речек бурно бьет.

  Здесь лось трубит в густых лесах,

  Играют стаи рыб в волнах.

  Здесь об руку в тайгу якут

  С эвеном промышлять идут.

  Здесь мы на реках возвели

  Нам снившиеся города,

  Здесь в недрах матери – земли

  Золотоносная руда.

 Еланей и лугов не счесть,

 Не счесть на выгонах стада,

 Богатые колхозы есть -

 С героями труда!

 Выходят тракторы в поля,

 Чтобы щедрей была земля,

 И умножает наш народ

 Богатство края каждый год.

 Кто б не приехал к нам сюда,

 Полюбит край наш навсегда.

 Узбек ли, русский ли, грузин –

 Мы в дружбе нашей, как один!

 Слайд 1. История Якутии

Учитель:

 Как известно из историографии, первые сведения о якутах русские землепроходцы получили примерно в 1619 году. В течение 25 лет - 1620 – 1645 к России был присоединен огромный край, населенный многими народами.

 В 17 веке Якутск стал центром большой самостоятельной области или, как называли в старину, «разрядом», и подчинился непосредственно Москве, хотя в некоторых частных вопросах зависел от Тобольских воевод.

 При Петре 1 Якутск вошел в состав вновь организованной Сибирской губернии.

 При империатрице Елизавете Петровне, в 1745 году, Якутский уезд входил в состав Иркутской провинции, включая в себя территориально Чукотку и Камчатку, а при разделении Сибирской губернии на провинции был включен в Иркутскую губернию (провинцию).

 В 1766 году картограф Трескот составил генеральную карту Иркутской губернии, для атласа Ломоносова содержащую в себе Иркутскую, Якутскую, Удинскую провинции.

 При Александре 1, в 1805 году, Якутский край был выделен в отдельную область, зависевшую от Иркутской губернии.

 В 1852 году в Якутск назначили губернатора. Это положение сохранилось до революции 1917 года.

 После установления Советской власти, бывшая Якутская область с апреля 1920 года по решению Сибревкома была превращена в особый район Иркутской губернии, затем, с сентября 1920 года объявлена самостоятельной губернией.

 21 января 1922 года В. И. Ленин лично высказался за образование Якутской АССР.

 У Якутии, как и всей Сибири, есть особый пласт истории. Он связан с жестокой, кровавой политикой царского самодержавия, одной из самых, как говорил В. И. Ленин, варварских монархий, избравших северную окраину надежным местом ссылки опальных и революционеров.

 «Тюрьма без решеток …» Ее воистину «надежно» охраняли и ничем необузданный, доходящий до иезуитской изощренности произвол местного административно – полицейского аппарата.

 Город Якутск, бывший пересыльным пунктом в более дальние края и сам являвшийся местом заточения, был отделен от Москвы почти на восемь с половиной тысяч километров.

 В Якутске отбывал ссылку декабрист А. А. Бестужев - Марлинский, , проездом находился великий писатель, , ученый, революционер – демократ Н. Г. Чернышевский, знаменитый рабочий революционер Петр Алексеев, русский писатель В. Г. Короленко и другие.

Слайд 2. Карта Республики Саха (Якутия)

Ученик:

Республика Саха (Якутия) является крупным регионом по территории. На ее территории могли бы поместиться 5, 5 Франций, 10 Италий, почти 13 Англий.

 Расстояние между крайними точками на западе и востоке достигает 2500 километров. Республика располагается на 3 - х часовых поясах, опережающих московское на 6, 7, 8 часов.

 Якутия расположена в зоне вечной мерзлоты, мощность которой превышает 1500 метров. 40 % территории республики заходит за Полярный круг. Здесь же находится полюс холода северного полушария ( - 71), а перепады зимних и летних температур достигают 100 градусов по Цельсию.

 В недрах республики имеется вся «Периодическая система Менделеева» - настоящая природная сокровищница. Недра Республики одни из самых богатых на Земле.

Ученица:

 По данным специалистов, В Якутии свыше 40000 месторождений и проявлений более чем 100 видов полезных ископаемых.

 Ведущее место занимают алмазы, добываемые из кимберлитовых трубок - «Мир», «Айхал», «Удачная», «Юбилейная» из 800 открытых в республике.

 Республика Саха (Якутия) расположена в северно – восточной части Азии.

 Северные берега Якутии омывают моря Лаптевых и Восточно – Сибирское.

 В 210 километрах от восточных границ нашей Республики Саха (Якутия) находится Охотское море.

 Самая южная часть Якутии и столица России Москва расположены почти на одинаковом расстоянии от Северного полюса.

Слайд 3. Алмазы Якутии

Учитель: Республика Саха (Якутия) – суверенное, демократическое, правовое государство в составе Российской Федерации.

 Республика Саха (Якутии) имеет свою символику - Государственный флаг и Государственный герб. Их проекты были одобрены на 15 и 16 сессиях Верховного Совета, флаг – 14 октября 1992 года, герб – 26 декабря 1992 года.

Слайд 4. Государственный флаг РС(Я)

 Ученица:

Авторы государственного флага – Л. Д. Слепцова, М. Г. Старостин, А. П. Захарова.

 Государственный флаг Республики Саха (Якутия) представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из четырех разновеликих горизонтальных полос соответственно голубого, белого, красного и зеленого цветов.

 Соотношения ширины полос к ширине флага: голубая полоса - 16/1, красная полоса – 1/16, зеленая полоса – 1/8 ширины флага.

 Цвета флага соответствуют общепринятым в международной практике символическим значениям цвета. А подсказаны они географическими и климатическими особенностями историко – культурными традициями края.

 Ученик:

 По мифологии народ Саха считает себя «детьми белого солнца»

 Флаг сразу обращает на себя внимание белым солнцем в зените на фоне яркого голубого цвета. Под ними – более узкие полосы белого, красного и зеленого.

 Белоснежная полоска в сочетании с солнцем на фоне голубого неба раскрывает суровую красоту Севера, экстремальные условия жизнедеятельности людей, чистоту нравов и помыслов народов, породненных Севером.

 Зеленый цвет – символ плодородия, возрождения, дружбы и братства. Это – короткое жаркое лето, цвет таежных просторов, а также олицетворение тюркского происхождения народа Саха, давшего название республике.

 Красный цвет – не только символ жизненных сил, но и символ красоты и верности родной земле. Включене красного цвета в сочетании с белым и зеленым всегда было характерно и для народного прикладного искусства Якутии.

Урок литературы Край, в котором я живу

Весь материал – смотрите документ.

-80%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок литературы "Край, в котором я живу" (6.07 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт