Урок информатики "Текстовый редактор WordPad"

Цель: организация деятельности учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности.

Образовательная – Знакомство с программой WordPad и основными приемами работы в этой программе

Воспитательная – воспитание школьного патриотизма (бережного отношения к имуществу школы), развитие познавательного интереса, логического мышления.

Развивающая – расширение кругозора, выработка навыков работы.

Тип урока: изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: беседа, рассказ, практикум.

Программно - дидактическое обеспечение: ПК, ОС Windows, проектор, карточки, презентация, таблица.

Ход урока:

I. Организационный этап.

Образовательные задачи:

1. Обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке.
2. Психологически подготовить учащихся к общению.

Приветствие. Проверка подготовки рабочего места учащихся к уроку (наличие школьных принадлежностей), сообщение цели урока и плана работы на уроке.

II. Этап проверки домашнего задания.

Образовательные задачи:

1. Установить правильность, полноту и осознанность выполнения домашнего задания всеми учащимися.
2. Выявить пробелы в знаниях и способах деятельности учащихся.
3. Устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы.

1. Тестовые задания
2. Устный опрос

Что такое графический редактор?

Как запустить графический редактор?

Как переводится слово Paint с английского языка?

Какие есть инструменты графического редактора?

При помощи какого инструмента можно ввести текст?

III. Этап актуализации субъективного опыта учащихся.

Образовательные задачи

Обеспечить мотивацию учения школьников.

Обеспечить включение школьников в совместную деятельность по определению целей учебного занятия.

Сообщение темы урока.

Формулирование целей урока совместно с учащимися.

Показ социальной и практической значимости изучаемого материала.

Постановка перед учащимися учебной проблемы.

IV. Этап изучения нового материала.

Образовательные задачи

Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание учащимися изучаемого материала:

существенных признаков понятий, законов, теорий и др. ;

правил и построенных на их основе алгоритмов деятельности.

Содействовать усвоению учащимися способов, средств, которые привели к определенному содержательному выводу, обобщению.

Обеспечить усвоение учащимися методики воспроизведения изученного материала.

Содействовать философскому осмыслению усваиваемых учащимися понятий, законов, правил и др.

Обеспечить осознание школьниками своих способов проработки учебной информации.

Объяснение темы с использованием интерактивной доски.

Текстовый редактор WordPad - это программа для создания и редактирования текстовых документов.

Текстовый редактор WordPad позволяет:

Создавать текстовые документы.

Редактировать (перемещать, копировать, удалять или добавлять фрагменты текста)

Форматировать текст (изменять размер и цвет шрифта)

Вставить графических изображений, дата и время и т. д

Имеется возможность свя з ывать или вне дрять данные из других документов в документ WordPad.

Запуск программы: Пуск - Все программы - Стандартные - WordPad.

Создание, открытие и сохранение документов

Для создания, открытия или сохранения документов используйте описанные ниже команды.

В WordPad можно открывать и сохранять текстовые документы (TXT - файлы), текстовые документы с форматированием (RTF - файлы), документы в формате Word (DOCX - файлы) и документы в формате OpenDocument Text (ODT - файлы). Документы других форматов открываются в виду обычного текста и могут отображаться неправильно.

Например, можно выбирать разнообразные шрифты и их размеры, придавая тексту практически любой цвет. Несложно изменениие и выравнивание документа.

Вставка дат и картинок в документы

Для вставки даты или картинки используйте описанные ниже команды.

V. Этап закрепления новых знаний и способов деятельности.

Образовательные задачи:

Обеспечить закрепление учащимися знаний и способов действий, которые им необходимы для самостоятельной работы.

Практическая работа

Задание 1

1. Откройте программу WordPad.

2. Набрать с карточки документ

3. Читать по порядку

4. Сохранить полученный документ с номером задания (Задание 1) на рабочем столе.

Физминутка

Задание 2.

 «Рекламная фирма» - работа в группах за ПК (практическая работа)

Создайте рекламное объявление своей фирмы. В рекламе обязательно должны присутствовать название фирмы, ее логотип, список услуг, предоставляемых фирмой, почтовый адрес и телефон фирмы

Сохраните документ под именем Реклама. doc

Весь материал - смотрите документ.

УРОК 22

Класс: 5 (Г)

Дата проведения: 13.02.2014

Учитель: Естемесова Г.А

Тема: Текстовый редактор WordPad.

Цель: организация деятельности учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности.

Образовательная – Знакомство с программой WordPad и основными приемами работы в этой программе

Воспитательная – воспитание школьного патриотизма (бережного отношения к имуществу школы), развитие познавательного интереса, логического мышления.

Развивающая – расширение кругозора, выработка навыков работы.

Тип урока: изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: беседа, рассказ, практикум.

Программно - дидактическое обеспечение: ПК, ОС Windows, проектор, карточки, презентация, таблица.

Ход урока:

I. Организационный этап.

Образовательные задачи:

1. Обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке.

2. Психологически подготовить учащихся к общению.

Приветствие. Проверка подготовки рабочего места учащихся к уроку (наличие школьных принадлежностей), сообщение цели урока и плана работы на уроке.

II. Этап проверки домашнего задания.

Образовательные задачи:

1. Установить правильность, полноту и осознанность выполнения домашнего задания всеми учащимися.

2. Выявить пробелы в знаниях и способах деятельности учащихся.

3. Устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы.

1. Тестовые задания

2. Устный опрос

Что такое графический редактор?

Как запустить графический редактор?

Как переводится слово Paint с английского языка?

Какие есть инструменты графического редактора?

При помощи какого инструмента можно ввести текст?

III. Этап актуализации субъективного опыта учащихся.

1. Обеспечить мотивацию учения школьников.

2. Обеспечить включение школьников в совместную деятельность по определению целей учебного занятия.

1. Сообщение темы урока.

2. Формулирование целей урока совместно с учащимися.

3. Показ социальной и практической значимости изучаемого материала.

4. Постановка перед учащимися учебной проблемы.

IV. Этап изучения нового материала.

1. Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание учащимися изучаемого материала:

• существенных признаков понятий, законов, теорий и др.;

• правил и построенных на их основе алгоритмов деятельности.

1. Содействовать усвоению учащимися способов, средств, которые привели к определенному содержательному выводу, обобщению.

2. Обеспечить усвоение учащимися методики воспроизведения изученного материала.

3. Содействовать философскому осмыслению усваиваемых учащимися понятий, законов, правил и др.

4. Обеспечить осознание школьниками своих способов проработки учебной информации.

Объяснение темы с использованием интерактивной доски.

Текстовый редактор WordPad- это программа для создания и редактирования текстовых документов.

Текстовый редактор WordPad позволяет:

• Создавать текстовые документы.

• Редактировать (перемещать, копировать, удалять или добавлять фрагменты текста)

• Форматировать текст (изменять размер и цвет шрифта)

• Вставить графических изображений, дата и время и т.д

• Имеется возможность связывать или внедрять данные из других документов в документ WordPad.

Запуск программы: Пуск - Все программы - Стандартные- WordPad.

Создание, открытие и сохранение документов

1. Для создания, открытия или сохранения документов используйте описанные ниже команды.

В WordPad можно открывать и сохранять текстовые документы (TXT-файлы), текстовые документы с форматированием (RTF-файлы), документы в формате Word (DOCX-файлы) и документы в формате OpenDocument Text (ODT-файлы). Документы других форматов открываются в виду обычного текста и могут отображаться неправильно.

Например, можно выбирать разнообразные шрифты и их размеры, придавая тексту практически любой цвет. Несложно изменениие и выравнивание документа.

Вставка дат и картинок в документы

1. Для вставки даты или картинки используйте описанные ниже команды.

V. Этап закрепления новых знаний и способов деятельности.

Образовательные задачи:

1. Обеспечить закрепление учащимися знаний и способов действий, которые им необходимы для самостоятельной работы.

Практическая работа

Задание 1

1. Откройте программу WordPad.

2. Набрать с карточки документ

3. Читать по порядку

4. Сохранить полученный  документ с номером задания (Задание 1) на рабочем столе.

Физминутка

Задание 2.

«Рекламная фирма» - работа в группах за ПК (практическая работа)

1. Создайте рекламное объявление своей фирмы. В рекламе обязательно должны присутствовать название фирмы, ее логотип, список услуг, предоставляемых фирмой, почтовый адрес и телефон фирмы

2. Сохраните документ под именем Реклама.doc

ЭТАП ИНФОРМАЦИИ 0 ДОМАШНЕМ ЗАДАНИИ

1. Информация о домашнем задании.

2. Мотивация деятельности учащихся по выполнению домашнего задания.

Прочитать § 19 и ответить на контрольные вопросы

ЭТАП ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ УРОКА

Образовательные задачи этапа

1. Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся.

1. Подведение итогов учебного занятия.

Показатели выполнения образовательных задач

1. Четкость и краткость этапа.

2. Оценка результативной и процессуальной сторон работы класса и отдельных учащихся.

ЭТАП РЕФЛЕКСИ

«Дерево успеха»!

1. Розовый – хорошо освоил тему и могу применять

2. Оранжевый- понял тему, но не могу применять

3. Зеленый – не понял тему, нужна помощь