Урок информатики 6 класс "Исполнители алгоритмов"

Урок информатики в 6 классе

Тема: Исполнители алгоритмов.

Цели урока:

1. Закрепить понятие алгоритма как одного из основных понятий информатики.

2. Дать определение исполнителя, системы команд исполнителя.

3. Систематизировать представления об исполнителях.

4. Отработать навыки решения простейших алгоритмических задач.

Основные понятия:

• Исполнитель;

• Система команд исполнителя.

Ход урока

I. Исполнители алгоритмов. Объяснение нового материала.(20 мин)

1. На экране ребус (слайд 1). Разгадать.
   ИСПОЛНИТЕЛИ
   Тема урока «Исполнители алгоритмов».

2. Перед тем как начать разговор об исполнителях, мы с вами должны вспомнить, что такое алгоритм.
   Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к нужному результату. (слайд 2)

3. Кто или что может выполнять алгоритмы?

   • Человек

   • Группа людей

   • Животное

   • Машина

(слайд 3)

1. Можно дать определение ИСПОЛНИТЕЛЯ:
   
   ИСПОЛНИТЕЛЬ – это человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные выполнять заданные команды. (слайд 4)
   
   

2. Любой исполнитель имеет ограниченную систему команд.
   Команды, которые может выполнить исполнитель, образуют систему команд исполнителя (СКИ).
   Кроме этого каждый исполнитель имеет среду исполнителя.

3. Рассмотрим простейший пример исполнителя и его СКИ. (слайд 5)
   
   Исполнитель – собака.
   
   

4. Исполнитель – человек, стоящий на переходе у светофора.
   Какая у него СКИ?

5. Исполнитель – стиральная машина (слайд 6).
   Решить задачу. Составить алгоритм.

6. Задача: встреча кораблей. (Слайды 7,8,9)
   Рассмотреть среду исполнителя, СКИ, решение задачи.

II. Решение алгоритмических задач. Практическая работа. (20 мин)

1. Программа Хиты Роботландии.
   Пример исполнителя – КВАДРИТИК.
   (Роботландия 96 – исполнители – квадратик)

   • СКИ

   • Среда

   • Отказы.

2. Практическая работа по карточкам у компьютера.
   
   

III. Подведение итогов урока.

Задание на дом : (слайд 10)

§3.2

Решить задачу: В вашем распоряжении имеется два кувшина емкостью 3 и 8 литров. Как с помощью только этих кувшинов набрать из реки
7 литров воды? Опишите возможный план действий.