Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Уроки  /  9 класс  /  Урок "Германия во второй половине ХХ века

Урок "Германия во второй половине ХХ века

Целью урока является формирование представлений о социально-экономическом и политическом развитиии Германии во второй половине ХХ века

14.07.2019

Содержимое разработки

Тема «Германия во второй половине ХХ века»

Цель урока- сформировать представление о социальных, экономических и политических процессах, происходивших во Германии во второй половине 20 века.

Задачи

Образовательные:

сформировать представление о последствиях второй мировои воины;

познакомиться с новыми понятиями: смешанная экономика, экстенсивный и интенсивный путь развития,

развивающие:

-продолжить развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы;

продолжить формировать умение отвечать на вопросы по изложению учителя;

продолжить формировать умение отвечать на вопросы по тексту учебника, выделять главное из текста учебника

Воспитательные:

способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения;

продолжить формирование способности обучающихся к саморазвитию

Тип урока: Урок изучения нового – традиционный (комбинированный).

Оборудование урока: презентация,

Ход урока:

1.Организационный момент

2.Проверка домашнего задания

1.В чем причина кризиса ХДП?

2.Почему не удалось реформировать ХДП?

3.Насколько устойчива современная политическая ситуация в Италии?

3.Изучение новой темы.

Беседа с учащимися по теме « Послевоенная Германия. Образование ФРГ и ГДР»

-Вспомните с чем был связан распад Германии? ( Германия была поделена на зоны оккупаций, и развитие в советской зоне оккупации шло несинхронно тому, что имело место в Западной Германии.)

Комментарий учителя. Решающее значение в деле разделения Германии сыграла денежная реформа 1948 года, проведенная в западных зонах оккупации. Советская зона к ней не присоединилась. Также в Западной германии начал реализоваться план Маршалла.

-Как вы думаете почему после этих событий распад Германии был неизбежен?( На месте Германии образовались два отличных друг от друга экономических комплекса)

Комментарий учителя. 8 мая 1949 года был принят проект конституции западных зон оккупаций.14 августа 1949 г. Состоялись выборы в законодательное собрание- бундестаг. Больше всего депутатских мандатов завоевал Христианско- демократический союз. 7 сентября бундестаг и бундесрат утвердили конституцию Федеральной Республики Германии ( ФРГ). Первым канцлером ФРГ стал Конрад Аденауэр.7 октября 1949 года Немецкий национальный совет провозгласил создание Германской Демократической Республики (ГДР) на территории советской зоны оккупации. Первым президентом ГДР стал О.Гротеволь. В 1952 г Социалистическая единая партия Германии объявила о начале курса на « строительство основ социализма» Таким образом, произошел раскол Германии. Два германских государства представляли две социально-экономические и политические системы: социалистическая ГДР и капиталистическая ФРГ вступили в историческое соревнование.

Беседа с учащимися « Экономическое развитие ФРГ»

Комментарий учителя. Экономика ФРГ после второй мировой войны развивалась довольно быстрыми темпами. Главным архи­тектором хозяйственных реформ послевоенной Германии стал профес­сор Людвиг Эрхард(1897 - 1977 гг.). Именно под его руководством и состоялось "экономическое чудо", хронологические рамки которого 1948 - 1960 гг.К его предпосылкам можно отнести:

1) внутренние капиталовложения в промышленность;

2) помощь из США по "плану Маршалла" - около 3 млрд. долла­ров;

3) в 50-е гг. в ФРГ была самая продолжительная рабочая неделя в Западной Европе;

4) до 1956 г. ФРГ не имела значительных военных расходов; протекционистская политика государства и др. Рычагами экономического возрождения ФРГ Л.Эрхард считал сво­бодную частную инициативу и конкуренцию в сочетании с активной ролью государства в хозяйственной жизни. Планы Л.Эрхарда опира­лись на денежную реформу, свободные цены, конкуренцию частных предпринимателей, регулирующую роль государства с помощью гиб­кой кредитной и налоговой политики, ставки на мелкий и средний биз­нес.

-Как вы думаете, а что такое « социальное рыночное хозяйство?» (Государство должно было проводить широкие социальные реформы)Экономическая стратегия ФРГ оказалась удачной. В 1950-1960 гг. Германия показывала значительный ежегодный прирост промышленного производства

Комментарий учителя. Политическая ситуация в ФРГ.

В ФРГ фактически сложилась трехпартийная система. Важную роль играли Христианско-демократический союз (ХДС) и Христианский-социалистический союз (ХСС) и Социал-демократическая партия Германии,, а также Свободная демократическая партия. В 1949-1966 ХДС вместе с СвДП формировали правительство. В 1966-1969 гг. была реализована идея « большой коалиции»-ХДС-ХСС и СДПГ

- Как можно охарактеризовать такую политическую систему? (Политическая система была стабильна, т.к. казалось бы основные противоборствующие силы могли вступать в соглашение и даже формировать коалиционное правительство)

В 1969 г. СДПГ и. СвДП образовали правящую"малую коалицию". Канцлером стал социал-демократ. Вилли Брандт, министром иностранных дел - свободный демократ. Вальтер Шеель. Правительство. Брандта стало проводить "новую восточную политику» ФРГ. Были признаны послевоенные границы в Восточной. Европе (договоры. ФРГ с. СССР и. Польшей 1970 г.), в 1972 г. установлены межгосударственные отношения между. ФРГ и ГДР, в 1971 г. достигнута и договоренность о статусе Западного. Берлина, что сняло напряженность вокруг этого вопроса.

-Как вы думаете с какими проблемами столкнулось правительство Брандта? ( Время его руководства совпало с мировым экономическим кризисом, в результате которого многие социально-экономические программы не были выполнен, что в конечном итоге привело к уходу его в отставку).

В итоге была образована новая коалиция Св.ДП и ХДС-ХСС во главе с Гельмутом Колем, который провозгласил возврат к принципам «социальной рыночной экономики»

Беседа с учащимися по теме «ГДР во второй половине ХХ века»

-Как выдумаете по какому образцу выстраивалась ГДР ( По образцу Советского Союза). В 1950 г государственный сектор уже охватывал 77% мощностей промышленного производства, на селе осуществлялась принудительная коллективизация, которая завершилась в начале 60-х годов. Проводником этой политики выступала. СЕПГ, которую возглавлял. Генеральный секретарь ЦК Вальтер Ульбрихт. Активная роль в коммунистическом воспитании немецкой молодежи отводилась Союзу вольной немецкой молодежи (аналог советского комсомола). Недовольство немцев господствующим строем привело в июне 1953 г. к массовым выступлениям в Берлине и более чем 270 населенных пунктах. Советская военная администрация ввела в. Восточном Берлине чрезвычайное положение и с помощью танков подавила массовые выступления населения.

-Как вы думаете какая форма сопротивления осталась у восточных немцев? ( Бегство на Запад). Поэтому в 1961 г. были закрыты границы с ФРГ и построена Берлинская стена.

В 1960 г. правительство ГДР стало проводить экономические реформы, предоставив предприятиям значительную экономическую свободу и введя хозрасчет.

-Как вы думаете имели ли эти реформы успех? ( Нет так как они противоречили самой сути коммунистического режима и поэтому были свернуты). Такая консервативная линия была связана с именем нового руководителя ГДР Э.Хоннекером. Однако такой поворот был связан со значительными кризисами.

-Как вы думаете, почему? ( В 195г. в СССР началась перестройка, что привело к кризису мировой социалистической системы)

Беседа с учащимися «Объединенная Германия»

Комментарий учителя. Под влиянием"перестройки"М. Горбачева в СССР,"бархатной революции"в Венгрии и Чехословакии народные массы ГДР в1989 г выступили с протестами против имеющихся порядков. Э. Хонеккер был вынужден в октябре 1989 г уйти в отставку, а его преемником стал Эгон Кренц, обещания которого осуществить реформы были запоздалыми. Почти 1500000 членов СЕПГ вышло партии. 4 ноября 1989 г в. Берлине состоялась полумиллионная демонстрация с требованиями радикальных политических изменений. Началось разрушение. Берлинской стены. Граница на Запад стала открытой. В декабре 1989 г.Политбюро СЕПГ подало в отставку 18 марта 1990 г состоялись первые в истории свободные выборы в Народную палату. Победила некоммунистическая оппозиция во главе с христианскими демократами. В мае 1990 г. был подписан государственный договор между ФРГ и ГДР о создании, начиная с 1 июля, валютного, экономического и социального союза двух немецких государств. Руководство. СССР не возражало против объединения немецкого народа. 31 августа в Берлине подписали договор об объединении, который предусматривал вхождение Восточной Германии в состав ФРГ. В октябре 1990 г.для урегулирования международных аспектов объединения Германии были проведены переговоры представителей ФРГ , ГДР, СССР, США, Великобритании, Франции, которые завершились 12 сентября подписанием в Москве Договора об окончательном урегулировании германского вопроса, в котором провозглашался принцип нерушимости границ, ограничивалось численность бундесвера. СССР обязывался вывести свои войска с территории ГДР.1 октября 1990 года было подписано соглашение о прекращении действия четырехсторонних прав в отношении Берлина и Германии.

-Без чьей поддержки не могло состояться объединение Германии? (Без поддержки стран-союзниц, победительниц во второй мировой войне)

-Как вы думаете какую политику проводил Г.Коль в Восточных землях? ( Он проводил политику форсированной приватизации и дерегулирования, а также ликвидации убыточных предприятий). 2 декабря 1990 г. прошли первые выборы в обеих частях Германии. Убедительную победу одержала правящая коалиция во главе с ХДС. Канцлер Г. Коль сформировал первое общегерманское правительство, которое просуществовало до 1998 г. После шестнадцатилетнего правления коалиции ХДС/ХСС в результате ноябрьских выборов 1998 г. на смену ей пришли социал-демократы.

Один из лидеров СДПГ — Герхард Шредер (1998—2002 гг., 2002—2006 гг.) — предпочел “Партию зеленых”, в блоке с которой сформировал коалиционное правительство. В результате выборов в 2002 г. “красно-зеленая” коалиция осталась на второй срок.

Парламентские выборы 2006 г. не дали преимущества ни правым, ни центристам. Было решено создать коалиционное правительство, которое возглавила А. Меркель.

Несмотря на определенную динамику, экономическое положение страны остается достаточно сложным. В течение 90-х годов в целом по стране наблюдался спад производства, начался устойчивый рост безработицы, увеличивался государственный долг.

Закрепление:

  1. Каковы причины раскола Германии?

  2. Каковы результаты осуще­ствления политики «социального рыночного хозяйства» в послевоенной ФРГ? Сравните их с результатами установления централизованного планового хозяйства в ГДР.

  3. Охарактеризуйте три этапа партийно-политической борьбы в ФРГ и специфику «политического маятника».

  4. Почему объединение Германии произошло мирным путем? Какую роль сыграло стихийное движение масс в обеих частях Германии?

  5. Какими международно-правовыми актами было закреплено объе­динение Германии?

  6. . Какие задачи встали в 90-е гг. перед объеди­ненной Германией?





Домашнее задание: Сороко-Цюпа &32



-70%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель истории

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 4140 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок "Германия во второй половине ХХ века (25.79 KB)