Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  4 класс  /  Урок для начальных классов "Арифметические действия и их свойства"

Урок для начальных классов "Арифметические действия и их свойства"

Урок начинается с психологического настроя. Затем идет устный счет. Работа над новой темой связана с космосом.
20.12.2014

Описание разработки

Цель: Повторить компоненты при сложении, вычитании,  умножении и делении, закрепить умения решать задачи, развивать логическое мышление, память, внимание, воспитание усидчивости, серьезного отношения к данному предмету.

Ход урока

Психологический настрой

 - Сегодня мы с вами на уроке – путешествии, посвященном математике –царице всех наук. Математика - очень важная наука. Без нее не обходится ни один человек, не зависимо от возраста и профессии. Мы сегодня совершим путешествие, но куда, вы сами узнаете немного позже.

2. Оформление тетради.

3. Минунка чистописания

 - Запишите число состоящее из 1ед. тысяч 9сотен 6десятков 1единицы

 - Какое число получилось? (1961)

 - Напишите его до конца строчки

 - Какое событие произошло в 1961 году?

 - На новой строке увеличьте его на 19, то что получилось уменьшите на 30, теперь увеличьте ответ на 60.

 - Какие числа у вас получились?

Слайд (1980, 1950, 2010)

 - Что вам напоминает последнее число?

 - Сколько лет тому назад Ю. А. Гагарин полетел в космос?(Устно 2010 - 1961=49 лет)

 - Прибавьте к числу (2010+45=2055)

 - Ответ напишите на новой строке и разложите его на разрядные слагаемые

2055=2000+50+5

 - Сколько в числе тысяч?

 - Сколько сотен?

 - Сколько десятков?

 - Сколько единиц?

 - А теперь сложите все числа и вычтите из них единицу. Какое число получилось(9)

 - Это цифра указывает на количество планет Солнечной системы.

 - Так куда мы отправляемся в полет? (космос)

4. Сообщение темы урока

 - Мы закончили программный курс математики в 4 классе, теперь начинаем закреплять и повторять пройденный материал. Тема нашего урока

Слайд ( Арифметические действия)

5. Устный счет

 - Мыного планет вокруг Солнца летает

Может быть, люди на них обитают?

Давай - ка, в ракету мы сядем скорей

Слайд (Взлет ракеты)

 - Мы отправляемся в путешествие по солнечной системе. Помчимся от Солнца света быстрей.

Урок для начальных классов Арифметические действия и их свойства

Слайд ( Меркурии)

 - Меркурий - ближайшая к Солнцу планета. Жара нестерпимая! Изжарит планету! Повернута к солнцу одной стороной. С другой страшный холод и мертвый покой. В честь бога торговли имеет названье, да нет атмосферы – вот наказание.

 - Чтобы дальше полететь, нужно заправиться знаниями. И так «Устный счет»

Слайд( 36 23 12 - поставьте числа так чтобы получилось верное значение)

Слайд ( 9 9 9 =2 –расставьте скобки или математические знаки там, где это необходимо)

6. Работа по теме урока

 - Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Она вращается вокруг Солнца очень быстро. Давайте узнаем, сколько земных суток длится год на Меркурии. Для этого надо 792/9( у доски)

 - Какое выполним действие?

 - Как называются числа при делении?

 - Получилось, сто 88 земных суток длится год на этой планете

 Что же дружок,

  В жизни много дорог,

 Летим на Венеру,

 Хоть путь наш далек.

Слайд (Венера)

 - Ни одна звезда, ни одна планета не может сравниться по силе блеска с ней. По размеру она, как Земля. И год на Венере длится (45*5)

 - Как называются числа при умножении?

 - Сколько длится год на Венере?(225 земных суток)

Слайд(Марс)

 - Следующая из планет похожа на красный могучий глаз - это Марс( в честь бога войны). Марс меньше Земли в 7 раз. Сутки такие же как на Земле. На Марсе есть зима, весна, лето и осень.

Чтобы узнать сколько суток длится год на Марсе, вам нужно решить уравнение

Слайд(3*х=2061) –взаимопроверка тетрадей

Слайд (Юпитер)

 - Отнимите из этого числа 677

 - Какое действие выполнили?

 - Как называются числа при вычитании?

 - И так, мы нашли число 10. Сутки на Юпитере всего 10 часов.

Слайд (Сатурн)

 - Продолжаем наше путешествие. Есть планета единственная из всех планет, украшенная кольцом. Это Сатурн. Сатурн приготовила нам работу с учебником (стр. 233 №1)

 - Каким действием решим задачу?

 - Назовите слагаемые. Назовите значение суммы.

 - Какие еще действия мы уже называли?

 - Какие знаки при этом использовали?

7. Закрепление

Слайд (Уран, Нептун, Плутон)

 - И самые далекие планеты Уран, Нептун, Плутон

 Здесь холодные миры

  Света нет и нет жары

 Вечные зима и ночь.

 Захотелось сразу прочь

 Скован льдом Уран, Нептун,

 На Плутоне – колотун!

 Без атмосферы, ко всему,

 Жить невозможно никому!

 - А эти планеты приготовили нам задачу. Составьте задачу по краткой записи

Слайд (Задача)

 - Какие действия выполняли?

 - Назовите как называются числа при умножении и делении

8. Самостоятельная работа

А теперь решите самостоятельно стр. 234 №7 по вариантам

Слайд (60, 17, 8, 600, 6000)

9. Работа по уровням

Слайд (Задания по уровням)

10. Итог урока

11. Дом. задание стр. 235 №8

-80%
Курсы повышения квалификации

Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок для начальных классов "Арифметические действия и их свойства" (7.26 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт