Урок английского языка в 4 классе «home, sweet home»

город Иваново Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей №21 Ранько Елена Алексеевна

Шаблон для создания интерактивной игры

Инструкция по применению

Предлагаю готовый шаблон для создания интерактивной игры. В презентации уже настроены все эффекты: гиперссылки, триггеры, анимация. Вам остается только ввести свой вопрос в поле «Вопрос» и ответ в соответствующее поле.

• Игра начинается по кнопке на первом слайде.

Слайд 2: игровое поле. Игра состоит из пяти категорий. Их названия нужно вписать на втором слайде. В каждой категории 5 вопросов стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с баллами.

• С помощью кнопки в левом нижнем углу проверяем, правильно ли ответил игрок.

• Возврат на игровое поле осуществляется по нажатию на «смешарика» в правом нижнем углу.

• Сыгравший номер при возврате на игровое поле пропадает.

• Список ресурсов находится на слайде 28. Со слайда 28 возврат на первый слайд осуществляется по нажатию на картинку «Крош» в правом нижнем углу.

1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №13

р.п. Дружинино

УРОК

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В 4 КЛАССЕ

ТЕМА: «HOME, SWEET HOME»

УЧИТЕЛЬ: ВИНТЕР С.А.

(ВЫСШАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

КАТЕГОРИЯ)

2014 – 2015 уч.год

Цель урока: систематизация и обобщение лексического материала по теме «Describing your house», грамматического материала по теме «Конструкция there is / there are» и «Prepositions of place».

Задачи урока:

Образовательные:

Совершенствовать навыки чтения и монологической речи с использованием известных речевых образцов.

Активизировать у учащихся лексику по теме “ Describing your house ”.

Обобщить грамматические знания обучающихся.

Развивающие:

Развивать фонетический слух обучающихся.

Развивать оперативную память и концентрацию внимания.

Воспитательные:

Формировать устойчивый интерес к дальнейшему изучению английского языка и уважительное отношение к культуре другого народа у школьников.

Формировать коммуникативную компетенцию обучающихся.

Оборудование: ноутбук, проектор, музыкальные колонки, раздаточный дидактический материал для обучающихся (Приложение 1), презентация Power Point «Home, sweet home» (Приложение 2).

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

- Hello, boys and girls. I am glad to see you again. Please, sit down. How are you? (Обучающиеся отвечают.) Today we will revise the topic “Describing your house”. Do you like the cartoon “Smeshariki”? This lesson you will play with Smeshariki together. Are you ready to start? Ok, let`s start.

2. Игра “Home, sweet home”.

(Правила игры: учащиеся по очереди выбирают категорию и вопрос. Сами читают его вслух и отвечают (при затруднении в чтении - учитель читает вопрос сам). Если ученик неправильно ответил, то можно дать возможность другим заработать баллы. Можно попросить помочь подсчитывать баллы классного руководителя 4 класса, которому выдается список учащихся, куда можно заносить заработанные очки. В конце урока подводятся итоги игры, ставятся оценки: ученик(и), заработавшие больше всех баллов, получают пятерки, остальные – на усмотрение учителя. Правила работы с презентацией-игрой описаны в пояснительной записке Приложение 3.)

- Look at the screen. You can see the field of play. There are five categories: Phonetics, Rooms in the house, Furniture, There is / there are, Prepositions. You choose the category and the question from 10 to 50. Then you answer this question and earn points. ( В классе с низким уровнем языка правила игры можно объяснить по-русски.).

1) Phonetics

10 - В каком слове есть звук [ɪ]?

bedroom; kitchen; fireplace

20 - Определи слово, в котором буква a читается как [æ].

pantry; wardrobe; carpet

30 - Определи слово, в котором есть звук [ u: ]

door; bedroom; under

40 - Назови слово со звуком [ ͻ: ].

sofa; wall; toilet

50 - В каком слове есть звук [ ʃ ].

kitchen; armchair; shelf

2) Rooms in the house

10 - Say in English «кладовая» (pantry)

20 – What is it? (kitchen)

30 - In which room can you wash your hands and a face, clean the teeth? (bathroom)

40 - In which room can you see a fireplace, a sofa, an armchair, TV? (living room)

50 - What is it about? There are two beds, a wardrobe, two lamps and a carpet in this room. (bedroom)

3) Furniture

10 - Translate into Russian «a bookcase». (книжный шкаф)

20 - Put the letters in the correct order: a b l t e (table)

30 - Find the mistake (найди ошибку): wodrobe (wardrobe)

40 - You can do your homework at this thing. (desk)

50 - When you want to know what the time is, you look at it. (clock)

4) There is / there are

10 - Fill in the gap (заполни пропуск): There ... a book on the desk. (is)

20 - Answer the question Is there a chair in the room? – No, ... (No, there isn`t.)

30 - Найди предложение с ошибкой:

1. There is dolls on the shelf.

2. There are two sofas in the room.

3. Is there a car next to the house?

40 - Put words in the correct order: is, a living room, in, there, my flat. (There is a living room in my flat.)

50 - Посмотри на картинку и скажи, верно ли данное утверждение:

There are four posters on the wall above the bed.

There are two posters on the wall above the bed.

1. Prepositions

10 - Translate into Russian “in the middle of”. (в середине)

20 - Translate into English “перед телевизором”. (in front of TV)

30 - Вставь в предложение нужный предлог. There is a carpet ... the floor. (on)

40 - Посмотри на картинку и выбери правильный предлог:

There are a lot of books under / above the table.

50 - Where is the cat? (The cat is behind the computer.)

3. Резервное задание

(Если после игры осталось время, обучающимся раздаются листки с заданиями Приложение 1 для выполнения в оставшееся от урока время.)

- I will give you sheets of paper. Your task is to look at the picture and put in the prepositions.

4. Итог урока.

- So, who was the best student today? (Объявляются итоги игры. Выставляются оценки.)

Did you like this game? Ok, I am really pleased of you. Our lesson is over. Good – bye.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Кулинич Г.Г. Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 4 класс. – М.: ВАКО, 2011

2. Картинки комнат и мебели - http://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Search+free+ESL+resources&Vocabulary_Focus=Furniture&searchworksheet=GO&type=Printables&view=grid

3. Предлоги места (задание для раздаточных карточек) - http://en.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/prepositions_of_place/prepositions-home-prepositions/68031