Урок английского языка "Рождество" для 3 класса

Требования к уровню подготовки в соответствии с ФК и РК ГОС

Предметно- информационная составляющая (знать/ь понимать)

Знать лексические единицы раздела и темы; уметь рассказать о подарке, который хочешь получить на Рождество

Деятельностно– коммуникативная составляющая

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Повторяют правила чтения; формируют ответы на вопросы учителя и одноклассников и составляют вопросы, используя ранее изученные лексические единицы

рассказывать о подарке, который хотелось бы получить на Новый год; читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале

Планируют решение ученой задачи; выстраивают алгоритм действия; корректируют деятельность; вносят изменения в процесс с учётом возникших трудностей

Ценностно- ориентационная составляющая

Выражают положительное отношение к процессу познания. Сохраняют мотивацию к учебному процессу. Адекватно понимают причины успешности (не успешности) учебной деятельности.

Педагогические условия и средства реализации ГОСа

Урок-беседа.

Методы и формы: фронтальный, словесный, проблемный. Беседа, рассказ

Программное и учебно – методическое обеспечение (материалы, пособия)

Презентация к уроку; нарисованная ёлочка; нарисованные ёлочные игрушки; карточки с заданием для каждого ученика; мяч; картинки, посвящённые Рождеству и Новому году.

Деятельность учителя

Время

Деятельность учащихся

Stand up!

Good morning, children!

Sit down, please.

I’m glad to see you again.

How do you do, Anna?

And you, Pasha?

What about you, Il’ya?

And you, Slava?

What day is today?

Who is absent today?

1 мин

Дети встают.

Good morning, teacher!

Дети садятся.

Слушают.

I’m OK.

I’m fine.

I’m OK.

I’m fine.

It’s Friday.

…is absent today.

Look at the blackboard.

What do you see?

What do you think what holiday we will speak about?

Do you celebrate Christmas in your family?

Do you like this holiday?

Do you like to get present?

Let’s have a talk about it today.

Давайте об этом сегодня с вами поговорим.

5 мин

Смотрят на доску. На доске картинки.

Перечисляют всё, что они видят.

Christmas/ New Year.

Yes, we do.

Yes, I do.

Yes, I do.

Слушают.

А сначала мы с вами поиграем.

Я кидаю вам мячик и называю число на русском. Вы говорите мне его на английском. За правильный ответ вы получаете ёлочную игрушку.

32

43

67

91

24

55

64

12

А теперь мы украсим с вами ёлочку.

На обратной стороне написаны цифры.

Каждый выходит, называет цифры и украшает нашу ёлочку.

Look at the words.

Listen and repeat.

Merry Christmas

Happy New Year

Santa Claus

Christmas presents

Read, please.

Slava.

Pasha.

Anna.

Il’ya.

Well.

Let’s translate these words.

Merry Christmas

Happy New Year

Santa Claus

Christmas presents

Open your TB at p.50.

Ex.1. Послушай и попробуй спеть рождественскую песенку.

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas

And a Happy New Year!

Ex.2. Прочитай и разыграй.

I think you are tired.

Stand up.

Turn left.

Turn right.

Go around,

Go around,

And bite, bite.

Well, sit down, please.

Do you like to get presents on Christmas and New Year?

Let’s read the letter and say what present Jill, Jim, and Rex would like to get.

Ex.4. Найдите в письме Джил следующие предложения.

1. Мы любим Рождество.

2. Мы любим тебя, дорогой Санта!

3. Мне бы хотелось получить новые коньки.

4. У нас есть красивая рождественская ёлка.

5. Счастливого Рождества!

6. С новым годом!

Ex.5. Исправьте предложения.

1. Jim and Jill are ten.

2. They don’t go to school.

3. Jim and Jill help Santa Claus.

4. Rex is a nice white cat.

5. Jim would like a big red ball.

6. They have got a nice Sunday tree.

Well done.

What presents would Jill like to get on Christmas?

And what about you?

What presents would you like to get on Christmas?

Я, надеюсь, что наш Дедушка Мороз, исполнит ваши желания.

32 мин

Слушают.

Thirty- two

Forty – three

Sixty – seven

Ninety – one

Twenty – four

Fifty – five

Sixty – six

Twelve

Слушают.

32 – one, eight

43 – two, ten

67 – three, fifteen

91 – four, six

24 – five, nine

55 – seven, fourteen

64 – eleven, thirteen

12 - twelve

Merry Christmas

Happy New Year

Santa Claus

Christmas presents

Merry Christmas

Happy New Year

Santa Claus

Christmas presents

Слушают.

Счастливого рождества

Счастливого нового года

Санта клауз

Рождественские подарки

Слушают.

Поют.

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas

And a Happy New Year!

Слушают.

Встают.

Поворачиваются налево

Поворачиваются направо

Делают круг вокруг себя

Делают круг вокруг себя.

Руками кусаются.

Садятся.

Отвечают на вопрос.

Читают про себя текст.

Jill would like new skates.

Jim would like a new bike.

Rex would like a big red ball.

1. We like Christmas.

2. We love you, dear Santa!

3. I would like new skates.

4. We have got a nice Christmas tree.

5. Merry Christmas!

6. Happy New Year!

1. Jill is seven. Jim is nine.

2. They go to school.

3. They love Santa.

4. Rex is a nice black dog.

5. Jim would like a new bike.

6. They have got a nice Christmas tree.

Слушают.

Jill would like new skates.

I would like ….

Слушают.

Write down, your home task.

Вы должны прочитать и вставить пропущенные слова в письмо.

I give following marks…

Slava is…

Pasha is…

Anna is …

Il’ya is …

Kostya is …

Sveta is …

Stand up.

Thank you for your work today.

Our lesson is over.

Good bye boys and girls.

2 мин

Слушают.

Встают.

Слушают.

Good bye, Elena Vasil’evna.