УМК занятия по дисциплине "Трудоустройство с использованием информационных технологий"

учебная

создание условий для оформления портфолио выпускника;

развивающая

создание условия для развития умений:

• правильно и оперативно выполнять задания (ОК 2);

• осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);

• использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5);

воспитательная

создание условия для развития умения рационально строить свою работу, ставить цель и достигать ее.

№

элемента занятия

Деятельность преподавателя

Деятельность студента

Примечание

I

Организационный момент

1. Приветствие

2. Проверка посещаемости

Приветствие

Проверка посещаемости

II

Проверка домашнего задания

Проверка наличия грамот

Показывают грамоты

III

Актуализация темы занятия

- Что мы изучали на прошлом занятии? Какую работу выполняли?

Продолжаем изучать тему «Составление и оформление портфолио выпускника»

- На защиту дипломного проекта необходимо предоставить портфолио выпускника, которое также пригодится при собеседовании с работодателем.

Запись в тетради.

IV

Целеполагание

- Какую цель поставите для себя на занятии?

- Составить и оформить портфолио выпускника.

V

Планирование

- Назовите элементы портфолио, уже составленные и те которые не составленные.

Называют элементы портфолио.

Титульный лист

Содержание

Пояснительная записка

1 Резюме

2 Учебная деятельность

2.1. Успеваемость

2.2 Практика

2.3 Наличие рабочих

2.4 Внеаудиторная работа по учебным дисциплинам и профессиональным модулям

3 Научно-исследовательская деятельность (отзыв о курсовой работе/ курсовом проекте).

4 Общественная, творческая и спортивная деятельность (грамоты, сертификаты)

5 Отзывы (характеристика классного руководителя, характеристика с места работы и т.п.)

6 Лист самооценки

VI

Критерии оценивания

- На следующем занятии вы представляете портфолио. Процедура оценивания предусмотрена на заседании ГЭК. Члены ГЭК на основе портфолио делают вывод о сформированности общих и профессиональных компетенций. Результаты протоколируются.

VII

Реализация плана

Консультация

Выполнение практической работы

VIII

Контроль и оценка

Реализация плана

Анализ реализации плана

IX

Домашнее задание

Распечатать и сформировать портфолио

X

Итоги занятия, рефлексия

Что удалось/не удалось на занятии?

Отвечают на вопрос