Урок химии «Углерод», 9 класс
Личностные результаты:
- Формирование ответственного отношения к учению
- умение выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью, формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе учебно-исследовательской и творческой деятельности
- Формирование ценности безопасного образа жизни
- Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма и уважения к Отечеству
- Формирование осознанного, уважительного отношения к другому человеку и его мнению
- Освоение социальных норма и правил поведения в группах
- Развитие эстетического сознания через освоение творческой деятельности эстетического характера.
Метапредметные результаты:
- Умение самостоятельно определять цели своего обучения
- Умение самостоятельно планировать пути достижения целей
- Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности
- Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи
- Владение основами самоконтроля и самооценки
- Умения определять понятия, создавать обобщения, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, проводить анализ и синтез, делать выводы
- Умение организовывать учебное сотрудничество, находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций
- Формирование и развитиекомпетентности в области ИКТ
Закончите стихотворение:
У элемента номер шесть Достоинств очень много есть. «Людям я совсем как брат Много тысяч лет назад Я уже пылал в костре Освещая интерьер Первобытных их пещер И украсить был я рад Дам и рыцарей наряд, Что блистали при дворе... Если мягким быть решу,- То в тетради я пишу. Такова друзья природа, Элемента ...
УГЛЕРОДА
Урок химии по теме:
Углерод
9 класс
Учитель: Котова Екатерина Викторовна
МАОУ СОШ № 27
Г. Петропавловск-Камчатский
Положение элемента в ПСХЭ Д.И. Менделеева
Выберите фотографию учёного,
который использовал адсорбцию для изобретения предмета, спасшего множество русских солдат в военное время? Подпишите этот портрет.
Заполните таблицу:
Алмаз
Строение
Графит
Свойства
Фуллерен
Применение
Фуллерен
Заполните таблицу:
Алмаз
Строение
Графит
Атомная кубическая решетка, ковалентная неполярная связь
Свойства
Фуллерен
Слоистое строение, внутри слоя – ковалентная неполярная связь, между слоями – межмолекулярное взаимодействие
Прозрачный, твердый
Применение
C 60 , молекулы образуют сферу
Тёмно-серый, жирный на ощупь, с металлическим блеском, хорошо проводит электрический ток.
Алмазные резцы, напильники…
Химически стойкий, твердый
Электроды, ракетные двигатели…
Сверхтвердые материалы
Мини-проекты
Соотнесите аллотропную модификацию углерода
и строение кристаллической решётки:
алмаз
графит
фуллерен
Заполните кроссворд, отгадав Регион, где находится основное месторождение алмазов в России.
- Тип кристаллической решетки алмаза и графита.
- Название соединения углерода с металлом.
- Автор таблицы «Простые тела», в которой упоминается углерод.
- На внешнем энергетическом уровне у атома углерода … электрона.
- Одна из аллотропных модификаций углерода.
- Процесс поглощения газов и растворенных веществ поверхностью угля.
Заполните кроссворд, отгадав Регион, где находится основное месторождение алмазов в России.
- Тип кристаллической решетки алмаза и графита.
- Название соединения углерода с металлом.
- Автор таблицы «Простые тела», в которой упоминается углерод.
- На внешнем энергетическом уровне у атома углерода … электрона.
- Одна из аллотропных модификаций углерода.
- Процесс поглощения газов и растворенных веществ поверхностью угля.
а
т о м н а я
к а р б и д
л а в у а з ь е
ч е т ы р е
г р а ф и т
а д с о р б ц и я
Благодарю всех за внимание!