Предлагаем Вашему вниманию учебно-внеучебный комплекс формирования у школьников навыков безопасного поведения на дороге включает следующие компоненты (схема 1): программное обеспечение, методическое обеспечение, организационные формы деятельности.
Схема 1
Учебно-внеучебный комплекс
формирования у школьников навыков безопасного поведения на дороге
| Учебная деятельность | Внеучебная деятельность |
Программное обеспечение | Программа курса «Окружающий мир» Программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» | Программа работы школьного объединения «Юные инспектора дорожного движения»
|
Учебно-методическое обеспечение | Учебник и методическое пособие «Окружающий мир», «Основы безопасности жизнедеятельности» | Методические пособия и рекомендации по организации и проведении внеурочной деятельности, игр, акций |
Организационные формы проведения | Традиционный урок Урок – конференция Урок – практикум Урок - игра Урок – лекция и др | Школьные объединения Акции Недели безопасности дорожного движения Дни здоровья Игры Викторины |
Региональная программа «Школа дорожной азбуки» Программа элективного курса для учащихся 9-10 классов «Формирование транспортной культуры школьиков» |
Особое место в комплексном формировании навыков безопасного поведения на дороге занимает создание дополнительных образовательных программ.
Предлагаем вашему вниманию один из вариантов модели учебной-внеучебной деятельности по формированию навыков безопасного поведения на дороге в рамках элективного курса для учащихся 9-10 классов «Формирование транспортной культуры». Программа элективного курса (курса по выбору для учащихся старших классов), рассчитана на 17 учебных часов и ориентирована на дальнейшее профессиональное самоопределение школьников в сфере педагогической деятельности. В процессе изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить свои знания в области транспортной культуры и приобрести практические навыки организации и проведения тематических классных часов и других массовых мероприятий среди младших школьников по формированию навыков безопасного поведения на дороге.
Программа элективного курса
«Формирование транспортной культуры»
как элемент учебно-внеучебного комплекс
Тематический план
Название тем курса | Количество часов | ||
Всего | Теория | Практика | |
Тема 1. «Правила дорожного движения» | 5 | 3 | 2 |
Тема 2. «Формы и методы работы по формированию навыков безопасного поведения на дороге» | 8 | 3 | 5 |
Тема 3. «Правовые основы дорожной культуры» | 4 | 2 | 2 |
Итого: | 17 | 8 | 9 |
Курс «Формирование транспортной культуры школьников» является ориентированным. На ряду с углубленным изучением правовых основ дорожной безопасности, учащиеся знакомятся со спецификой педагогической деятельности. Старшеклассники получают возможность в качестве учеников – консультантов познакомиться с формами и методами воспитания и обучения в современной школе и участвовать в организации учебных занятий и массовых мероприятий по безопасности жизнедеятельности. Для каждого слушателя курса назначается учитель-куратор из числа учителей начальной школы, который в последствие непосредственно руководит и координирует деятельность ученика – консультанта при проведении классных часов, подвижных игр, конкурсов и викторин в конкретном классе. Это способствует решению не только трех основных задач воспитательно-образовательного процесса, но и дальнейшей профессиональной ориентации школьников. Учащиеся по окончании элективного курса в качестве учеников – консультантов проводят учебные занятия
1