Творческая проектная работа

Творческий проект «Театрализованное представление

по мотивам русской народной сказки «Репка» Первые шаги на сцене

Задачи учебно-педагогические:

помощь в творческой самореализации;

повышение компетентности в культурно-досуговой, познавательной, бытовой сфере деятельности;

развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде.

Цели образовательные и воспитательные:

развивать способности к созидательной и творческой деятельности;

познакомить и сплотить ученический и родительский коллективы;

Этапы проекта:

1 этап – организационный.

“Мозговой штурм”. Микрогруппы класса обсуждают и предлагают форму проведения тетрализованного мероприятия. Выбор оптимального варианта.

Выбор сценария с учётом возможностей и пожеланий детей. Я как классный руководитель играю здесь направляющую и корректирующую роль.

2 этап – планирование. Формироваие инициативной, дизайнерской, экономической, звукорежиссёрской групп, распределение и обсуждение кандидатов на роли в спектакле

3 этап – практическая деятельность.

Репетиционный период. Этим занимается инициативная группа совместно с учителем.

Работа “дизайнерской” и “экономической” групп. Первая продумывает и претворяет в жизнь создание пригласительных билетов для родителей ,разработку и изготовление декораций, программ, афиши спектакля. Вторая с помощью родителей составляет смету мероприятия , закупает и изготавливает декорации для оформления сцены, костюмы артистов.

“Звукорежиссёрская” группа работает над музыкальным оформлением.

4 этап – Показ спектакля на сцене школы .

5 этап – оценка результатов.

Обсуждение спектакля, награждение лучших исполнителей, фотоотчет.

Паспорт проекта «Театрализованное представление русской народной сказки «Репка»