Түсті металургия

Уақыты

Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару, сыныптағы оқушыларды топқа бөлу. Сынып құрамын түгелдеу, тақтаға күн ретін жазу.

-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау;

-сабақтың өткізу жоспарын көрсету.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Тақтадан күн ретін жазып алады.

сабақтың жалпы мақсатымен және өткізу жоспарымен танысады

10 минут

Кіріспе бөлім Оқушыларға жеке жұмыс жасау тапсырылады.

1. Оқулықпен жұмыс:

Электронды оқулық:

1. Металлургия зауыттары қандай шикізатпен жұмыс істейді?

2. Қара металлургия зауыттары шығаратын өнім түрлеріне нелер жатады?

Картамен жұмыс

1. Картадан Қазақстанның ірі металлургия кен орындарын анықта .

Оқушылар жеке жұмыс жасап берілген тапсырманы орындап шығады. Дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалайды.

20 минут

Негізгі бөлім

Видио көрсетіп Қазақстандағы металлургия орындарының орналасуын өнеркәсіпдің дамуынның негізгі бағытын анықтату

а)Тақтаға жаңа сабақтың тақырыбы жазылады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды жазу тапсырылады

б)Оқушыларға мәтінмен танысу тапсырылады

I-топ. Қара металлургия кәсіпорындары қандай өнімдер шығарады және қайда қолданылады?

II-топ. Қарағанды металлургия комбинатының негізгі өнімдері.

III- топ. Металлургия зауыттары қандай шикізатпен жұмыс істейді ?

IY- топ. Қара металлургия өндірісі тудыратын экологиялық проблемалар және оның алдын алу шаралары.

а)Оқушылар тақырыпты жазып алады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды дәптерлеріне жазып алады

б)Оқушылар мәтінмен танысып шығады. Топтаса отырып ойланады, талқылайды,оқушылар бағалау көрсеткіштеріне сүйене отырып, жақсы жауап беруге ұмтылады.

10 м

инут

Қорытынды бөлім

Сөйлемді толықтыр

1. Қара металлургия шығарады. .................................................

2. Қара металлургияның шикізаты. ..............................................

3. Қазақстанда қара металлургия кешені .......................... қаланды.

4. Қара металлургия кәсіпорынның типтері.

........................................................................................... .

............................................................................................ .

.............................................................................................. .

................................................................................................. .

.................................................................................................. .

1. Еліміздегі темір кен орындары. ....................., .........................,

2. Соколов-Сарыбай кен орнын ашқан. ...................................................

3. Соколов-Сарыбай, Қашар, Лиаков, Әйет кен орындарын дүниежүзіне әйгілі ................................................................ кен орындарымен салыстыруға болады.

4. Теміртау қаласында .............................................................. толық циклді қара металлургия комбинаты жұмыс істейді. .

5. Ақтөбе облысында ................ ............................... кеніштері бар..

6. Хромиттің қорынан еліміз ................................... бірінші, дүниежүзінде .................................... екінші орында.

7. Сапалы ферроқорытпа зауыттары...................... орналасқан.

8. Қазақстандағы қара металлургия зауыттары ................................................... өнімдер шығарады.

9. Маргенец қоры жөнінен Қазақстан ....................... ................... ... елдерінен кейін ................................. орын алады.

10. Ақтөбедегі ферроқорытпа зауыты шығаратын негізгі өнім ................................... ..

11. Металлургия зауыттарынан бөлінетін зиянды .................................. .................................... жаңа технологияларға көшу жолдары қарастырылуда.

12. Ақсу ферроқорытпа зауыты шикізат ретінде ........................ кенін және ....................... ............................... және .......................................... .. пайдаланып жұмыс істейді.

Картамен жұмыс

Картаны пайдаланып, темір, маргенец, хромит кен орындарының орналасуын анықтаңдар.

Кескін картаға қара металлургия кен орындарын және зауыттарын түсіріңдер.

Оқушының жеке пікірі(көзқарасы)

Қара металлургия өндірісі тудыратын экологиялық проблемалар және оның алдын алу шаралары.

Оқушыларға сұрақтар қойылады.Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі сабаққа анализ жасайды.

Сабақ рефлексиясын жазады.