Получите свидетельство
Вход
Цель урока: привитие интереса к предмету биологии при помощи игры.
Задачи:
- обобщить и систематизировать ранее полученные знания;
- развивать навыки межличностного общения учащихся; приучить учащихся самостоятельно мыслить, проявлять инициативу, творческую активность;
- воспитывать чувство коллективизма, всесторонне развитой личности.
Ход мероприятия
- Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в рамках проведения недели химии и биологии мы проведем небольшое соревнование между классами. Судить сегодня вас будут учащиеся 10 и 11 класса.
1. Конкурс на лучшее название команды и девиз
- И так, первый конкурс. Каждая команда должна придумать себе название и девиз.
2. Разминка
Командам задаются вопросы по разделам живая и неживая природа. Отвечает команда, которая первая поднимет руку. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. . Кто теряет свой хвост, убегая от врагов? (Ящерица) 2. Самые мелкие кровеносные сосуды? (Капилляры)
3. Организм, способный жить только с кислородом? (Аэроб)
4. . У кого есть почки, но нет желудка и печени? (Дерево)
5. . Непрерывный и необратимый процесс исторического развития? (Эволюция)
6. Организм, синтезирующий органические вещества из неорганических? (Автотроф)
7. Что защищает все живое на Земле от ультрафиолетовых лучей? ( Озоновый слой)
8. На хвосте этого представителя семейства кошачьих есть пушистая кисточка, а в ней острый коготь. (Лев)
9. Как называется оболочка Земли, которую населяют живые организмы? (Биосфера)
10. Название какого ореха происходит от испанских слов «уродливое лицо»? (Кокос)
11. Этому замечательному прыгуну его хвост помогает держать равновесие. (Кенгуру)
12. Организм способный жить без кислорода? (Анаэроб)
13. Есть ли зубы у комаров? (Да. 22)
14. Какую человекообразную обезьяну называют рыжей? (Орангутанг)
15. У этого вида приматов хвост за ненадобностью отпал. (Человек)
3. Конкурс «Найди пару»
К названному растению необходимо найти пару из животных, чем - то похожего на данное растение, и объяснить причину выбора. Например: Осина – Заяц.
Кактус – Дикобраз
Крапива – Пчела
Росянка – Паук
Репейник – Клещ
Мимоза – Ёж
Лиана – Удав
4. Конкурс «Реклама «Ох уж эта биология»
Задание: Каждая команда в течение 5 мин должна придумать и обыграть рекламу любого раздела биологии (время показа 2 - 3 мин).
5. Конкурс «Верните зверей в слова»
ГИ _ _ _ _ _ (правила сохранения здоровья)
_ _ _ _ _ _ _ ИУМ (растение семейства лютиковых)
ПА _ _ _ _ ДНИК (огороженный садик перед домом)
ДВУСТ _ _ _ _ А (охотничье ружьё)
П _ _ _ _ ОК (небольшой населённый пункт)
_ _ _ _ _ КА (вкусное прозвище автомобильного руля)
Г_ _ _ _ _ (часть ноги от колена до стопы)
БРА _ _ _ _ ЕР (охотник вне закона)
ЗА _ _ _ _ КА (печная дверь)
_ _ _ _ МАНИЕ (познавание, постижение)
ГЛЮ _ _ _ _ (виноградный сахар в плодах, мёде)
ПО _ _ _ _ _ (окраска поверхностей мелом или известью)
Д _ _ _ _ (рука, ладонь в старину)
6. Конкурс «Самый умный»
Командам задаются вопросы из биологии, время на обдумывание вопроса 1 минута.
1. Если верить древнему историку, то во время походов Александра Македонского в Индию офицеры его армии болели желудочно - кишечными заболеваниями гораздо реже, чем солдаты. Пища у них была одинаковая, а вот посуда для готовки разная. Из какого металла изготавливали офицерскую посуду? Ответ: Из серебра, обладающего бактерицидными свойствами.
2. Желтый. . сарафанчик, . подрастает, нарядится в беленькое платьице: легкое, воздушное, ветерку послушное. О каком растении идет речь? Ответ: Одуванчик.
3. Что такое «чага»? Где она используется? Ответ: Березовый гриб. Применяют при ряде заболеваний желудочно - кишечного тракта.
7. Шуточная биологическая викторина
1. У кого больше ног: у пяти осьминогов или у четырёх кальмаров?
(Одинаково: 5х8 = 4х10 =40)
2. У этого животного две правые ноги и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного?
(Четыре)
3. Какие ягоды с буквой «М» - сладкие, а с буквой «К» - горькие?
(Малина - калина)
4. Какое животное ходит только буквой «Г»?
(Конь, если это шахматная фигура. )
5. У какого слона нет хобота?
(У шахматного)
6. Чем отличается птичий базар от птичьего рынка?
(На рынке торгуют птицами и другими животными, а птичий базар - это массовое колониальное гнездовье морских птиц. )
7. Назовите овощ для закидывания плохих актёров.
(Помидор)
8. Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови?
(Горох, горошина)
9. Какой злак может расти. . . на человеке?
(Ячмень, воспалённый бугорок у корней ресниц. )
10. Назовите животных - альпинистов.
(Горные козлы)
11. «Экономическая порода» собак - это. . .
(Такса, ведь такса – это ещё и установленная расценка. )
12. Какая дикая кошка попала в сообщество автомобилей?
(«Ягуар»)
13. Какая птица является крупным издателем школьных учебников?
(Издательство «Дрофа». Дрофа - крупная птица отряда журавлеобразных. )
14. Назовите цветочную позу йога.
(Лотос)
15. Чьи глазки не боятся смотреть на солнце?
(Анютины глазки - цветы. )
16. Назовите хвойный образец стройности человеческой фигуры.
(Кипарис)
17. Талия какого животного является эталонным образцом тонкой талии для всех женщин?
(Осы - осиная талия. )
18. Какое животное и чьё служит образцом для порки детей?
(Сидорова коза. )
Какая водоплавающая птица написала известные книги?
(Гоголь)
8. Подведение итогов
В конце игры подводятся итоги, объявляется команда - победительница. Командам вручаются дипломы.
- На этом наш турнир закончен. Всем спасибо за участие.
Турнир юных биологов "По просторам биологии" (89.5 КB)
0
2796
71
Нравится
0
