Туған тілім анам тілім

САБАҚ:

Дихан Әбілев. Туған тілім.

Мектеп:№105 мектеп-лицейі

Күні:14.12.2017ж

Пәні:Әдебиеттік оқу

Мұғалімнің есімі:Байменова Гүлзира

СЫНЫП: 2 «Б»

Қатысқандар саны: 19

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

2.2.4.1 - мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

2.3.2.1*- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

• Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Тілдік мақсат

• Жаңа білімді игереді. Оқулықта берілген тапсырманы орындайды.

Құндылықтарды дарыту

• Жалпыға ортақ еңбек қоғамы

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Бағалау

Басталуы 5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Сергіту сәті

Үй жұмысын сұрау

«Туған жерімнің тұрғындары» мазмұндау

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Д. Әбілевтің «Туған тілім» өлеңімен танысамыз

Д. Әбілевтің өміріне тоқталу. (1907-2003)

Әдебиетіміздің ақсақалы Д. Әбілев 1907 жылы 26 желтоқсанда Павлодар облысы, Баянауыл ауданында дүниеге келген. 1926 ж «Қызыл әскер атты алғашқы өлеңі, 1928 ж «Сырлы шкафтың сыры» атты бірінші әңгімесі жарық көрген. 71 жыл бойы қазақ әдебиетінің өркенін өсіріп, мерейін биіктету жолында қаламымен қызмет етті, көптеген кітаптар дүниеге келді. Оның артта қалған мол мұрасы ұрпақтың рухани қазынасына айнала берері сөзсіз.

«Туған тілім» өлеңін мәнерлеп оқу.

Сөздік жұмысы (Түртіп алу стратегиясы)

Бабам – үлкен ата далам - туған жер

Оқушыларға оқыту. (Іштей, дауыстап топпен)

№3.сызбамен жұмыс

Дихан Әбілев Павлодар облысында туған. Ақын. Романдар,пьесалар жазған.

Топтық жұмыс

1 топ. Тіл туралы мақал-мәтел жазу

2 топ Тіл туралы өлең шығару

3 топ Менің туған тілім әңгіме жазу

Мадақтау

шапалақ

Шапалақ

От шашу

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті

Видео

жазбадағы би

Аяқталуы 10 минут

Бағалау

Кері байланыс

3 минут

№4. Ақынның туған тіл деп отырғаны қай тіл?

№5.Өлеңдегі туған тіл деген тіркестің орнына қазақ тілі деген сөзді қойып,мәнерлеп оқы.

№7.Толықтыр. Жұптық жұмыс

Қазақ тілі өз тілім

Мемлекеттік тіл

Далам тілі

Адам тілі

Ана тілі

«Ыстық орындық» әдісі

-Мен оның қасиетті тілін сүйем деп жырлаған ақынды ата?

-Дихан Әбілев кім?

-Ақынның туған тіл деп отырғаны қай тіл?

3 жұлдызша-5

2 жұлдызша-4

1 жұлдызша-3

«Желкенді кеме»

Мадақтау

Жұлдызша

Жұлдызша

мадақтау

Үйге тапсырма: жаттау

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?