Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  9 класс  /  Типы моделирования

Типы моделирования

Презентация познакомит с типами и этапами моделирования.
04.06.2016

Описание разработки

Материальные модели.

Материальные модели иначе можно назвать предметными,физическими.Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение.

Самые простые примеры материальных моделей-детские игрушки

Информационные модели нельзя потрогать или увидеть воочию,они не имеют материального воплощения,потому что строятся на информацию.

Типы моделирования

Вербальная модель-информационная модель в мысленной или разговорной форме.

Знаковая модель-информационная модель, выраженная специальными знаками, т.е. средствами любого формального языка.

Знаковые модели окружают нас повсюду. Это рисунки, тексты, графики и схемы.

Содержимое разработки

ТИПЫ МОДЕЛЕЙ. ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ.

ТИПЫ МОДЕЛЕЙ.

ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ.

Вербальные Информационные Модели Компьютерные Зн аковые Информационные Некомпьютерные

Вербальные

Информационные Модели

Компьютерные

Зн аковые

Информационные

Некомпьютерные

Материальные модели. Материальные модели иначе можно назвать предметными,физическими.Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение.

Материальные модели.

Материальные модели иначе можно назвать предметными,физическими.Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение.

Самые простые примеры материальных моделей-детские игрушки

Самые простые примеры материальных моделей-детские игрушки

Информационные модели нельзя потрогать или увидеть воочию,они не имеют материального воплощения,потому что строятся на информацию.

Информационные модели нельзя потрогать или увидеть воочию,они не имеют материального воплощения,потому что строятся на информацию.

Вербальная модель-информационная модель в мысленной или разговорной форме. Знаковая модель-информационная модель , выраженная специальными знаками , т.е. средствами любого формального языка.

Вербальная модель-информационная модель в мысленной или разговорной форме.

Знаковая модель-информационная модель , выраженная специальными знаками , т.е. средствами любого формального языка.

ЗНАКОВЫЕ МОДЕЛИ ОКРУЖАЮТ НАС ПОВСЮДУ.Это рисунки,тексты,графики и схемы .

ЗНАКОВЫЕ МОДЕЛИ ОКРУЖАЮТ НАС ПОВСЮДУ.Это рисунки,тексты,графики и схемы .

Создание моделей и их проектов Прототип Моделирование Принятие решения

Создание моделей и их проектов

Прототип

Моделирование

Принятие решения

Все этапы исследования определяются поставленной задачей и целями моделирования .

Все этапы исследования определяются поставленной задачей и целями моделирования .

2 этап 4 этап 3 этап Основные этапы моделирования можно показать в виде схемы Постановка задачи. Условие задачи. Цель моделирования. Анализ объекта . Постановка задачи. Условие задачи. Цель моделирования. Анализ объекта . Построение модели. Информационные модели Знаковые модели Компьютерные модели Построение модели. Информационные модели Знаковые модели Компьютерные модели 1 этап Анализ результатов моделирования Анализ результатов моделирования Компьютерные эксперименты План моделирования Технология моделирования Компьютерные эксперименты План моделирования Технология моделирования

2 этап

4 этап

3 этап

Основные этапы моделирования можно показать в виде схемы

  • Постановка задачи. Условие задачи. Цель моделирования. Анализ объекта .
  • Постановка задачи.
  • Условие задачи.
  • Цель моделирования.
  • Анализ объекта .
  • Построение модели. Информационные модели Знаковые модели Компьютерные модели
  • Построение модели.
  • Информационные модели
  • Знаковые модели
  • Компьютерные модели

1 этап

  • Анализ результатов моделирования
  • Анализ результатов моделирования
  • Компьютерные эксперименты План моделирования Технология моделирования
  • Компьютерные эксперименты
  • План моделирования
  • Технология моделирования
1-й этап-анализ объекта Слово «анализ» означает «разложение,расчленение» объекта с целью выявления состовляющих,называемых элементарными объктами.

1-й этап-анализ объекта

Слово «анализ» означает «разложение,расчленение» объекта с целью выявления состовляющих,называемых элементарными объктами.

Равноправные связи объектов 1-й объект 3-й объект 2-й объект

Равноправные связи объектов

1-й объект

3-й объект

2-й объект

Подчиненные связи объектов 1-й объект 2-й объект 3-й объект 4-й объект 5-й объект 6-й объект

Подчиненные связи объектов

1-й объект

2-й объект

3-й объект

4-й объект

5-й объект

6-й объект

2-й этап-разработка модели.Информационная модель. На этом этапе выясняются свойства,состояния,действия и другие характеристики элементарных объектов в любой форме:устно,в виде схем,таблиц.

2-й этап-разработка модели.Информационная модель.

На этом этапе выясняются свойства,состояния,действия и другие характеристики элементарных объектов в любой форме:устно,в виде схем,таблиц.

Информационная модель ученика Фамилия,имя Дата рождения Молдабекова Сымбат Школа 31.12.1991 Класс 141 Средний балл 3 5

Информационная модель ученика

Фамилия,имя

Дата рождения

Молдабекова Сымбат

Школа

31.12.1991

Класс

141

Средний балл

3

5

Информационная модель посетителя школьного медкабинета Фамилия,имя Полных лет Момынова Жансая 12 Рост Вес 145 40 Прививки Хронические заболевания Манту 14.09.00 Нет

Информационная модель посетителя школьного медкабинета

Фамилия,имя

Полных лет

Момынова Жансая

12

Рост

Вес

145

40

Прививки

Хронические заболевания

Манту

14.09.00

Нет

Информационная модель работника предприятия Фамилия,имя Дата рождения Жакипов Марат 01.10.72 Адрес Подразделение Ул.Толе би,45,кв.142 Бухгалтерия Должность Оклад(тенге) Гл.бухгалтер 15 000

Информационная модель работника предприятия

Фамилия,имя

Дата рождения

Жакипов Марат

01.10.72

Адрес

Подразделение

Ул.Толе би,45,кв.142

Бухгалтерия

Должность

Оклад(тенге)

Гл.бухгалтер

15 000

3-й этап-компьютерный эксперимент Чтобы дать жизнь новым конструкторским разработкам,внедрить новые технические решения в производство или проверить новые идеи,нужен эксперимент

3-й этап-компьютерный эксперимент

Чтобы дать жизнь новым конструкторским разработкам,внедрить новые технические решения в производство или проверить новые идеи,нужен эксперимент

4-й этап анализ результатов моделирования. Конечная цель моделирования-принять решение,которое должно быть выработано на основе всестороннего анализа полученных результатов

4-й этап анализ результатов моделирования.

Конечная цель моделирования-принять решение,которое должно быть выработано на основе всестороннего анализа полученных результатов

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы HTML

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Типы моделирования (2.14 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт