Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Тесты  /  2 класс  /  Тесты по русскому языку 2 класс

Тесты по русскому языку 2 класс

Тесты по русскому языку 2 класс УМК "Школа России".
11.11.2021

Содержимое разработки



Тест по теме «Собственные и нарицательные имена существительные»

1 вариант

  1. Допиши предложение.

Собственные имена существительные пишутся____________________________________.


  1. Допиши предложение.

Собственные имена существительные – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  1. Исправь ошибки.

писк комара, дошкольница алёнка, внучка анюта, тихий океан, раскат грома, алина подружка, остров гренландия, сказка колобок, мария петровна



  1. Запиши по три слова в таблицу.



Нарицательные

Собственные









Ф. И. ___________________________________

Содержимое разработки

Тест по теме «Текст»

1. Продолжите предложение.

Высказывание, в котором два или несколько предложений называется ___________________________.

Текст состоит из частей: __________________________________________________________

Главная мысль текста - это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема текста – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте текст, озаглавьте.

____________________________

Астру, с прямыми её лепестками,

С давних времён называют «звездой».

Так бы её вы назвали и сами,

В ней лепестки разбежались лучами.

От сердцевины, совсем золотой.


3. Прочитайте, расположите предложения так, чтобы получился текст.

_ Этот цветок очень любят французы. _Она очень пышно и

долго цветёт. _ Фиалка – символ пробуждения природы.



Ф. И. ______________________________

Содержимое разработки

Тест по теме «Безударный проверяемый гласный».



  1. Допиши предложение.

Чтобы проверить безударный гласный, надо изменить______________________ слова, или подобрать _________________________ слово так, чтобы безударный стал_________________________.



  1. Устно подбери проверочное слово, изменяя форму слова. Вставь пропущенные буквы.

Гл . за, з . мля, п . сьмо, гр . за, н . сы, гн . здо, д . жди, сн . га, сп . на, з . ма.

  1. Устно найди проверочное слово, подбирая однокоренное слово с ударным гласным. Вставь пропущенные буквы.

М . ряк, н . чной, св . исток, л . сной, б . леть, ш . гать, сл . дить, кр .кливый,

зв . риный, гр . бник.



Ф.И._____________________________________







Содержимое разработки

Тест по теме

«Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»

  1. Продолжи предложение.

Одушевлённые имена существительные называют_______________________________.

Неодушевлённые имена существительные отвечают на вопрос ______________________.



  1. Над одушевлёнными и. существительными поставь 1, а над неодушевлёнными – 2. Вставь буквы.



Бер . г, в . сток, дев . чка, ж . вотн . е, комн . та, м . роз, б . рёза, уч .

ник, сах . р, к . рова, вет . р, в . рона, к . пуста, за . ц, меб . ль, м. рковь, ф . малия, т . варищ, сн . гирь, . сина.



  1. Запиши по три слова в каждый столбик.



Неодушевлённые и. существительные

Одушевлённые и. существительные









Ф. И. ________________________________

Содержимое разработки

Тест по теме «Предложение»

  1. Закончи предложение.

Группа слов, которая выражает законченную мысль – это - ________________________________________________________.

Подлежащее и сказуемое – это ________________________________________________________.

Предложение, в котором есть только главные члены предложения, называется _______________________________________________________.

Распространённое предложение – это предложение, в котором __________________________________________________________________________________________________________________________.

Грамматическая основа предложения – это ____________________________________________________________.



  1. В каждом предложении подчеркни основу предложения. Рядом с нераспространённым предложением поставь Н, рядом с распространённым предложением – Р.

Тусклое солнце спряталось за тучи.__ Начался дождь.__

Птицы перестали щебетать.__ Лес слушает грустную музыку дождя.__



Ф. И. __________________________________________________

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тесты по русскому языку 2 класс (63.82 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт