Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  9 класс  /  Тестирование для 8-9 класса

Тестирование для 8-9 класса

Повторение курса 8 класса и закрепление знания
16.01.2020

Содержимое разработки

ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №1 Ф.И.____________

Тема: «Происхождение человека»

Вариант 1

1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе:

1) у дриопитеков;     2) у австралопитеков;     3) у гиббонов;   4) у питекантропов.

5б.

2. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует:

1)   об их родстве и общем плане строения;   2) об одинаковом количестве хромосом;    3) об одинаковых условиях существования;     4)  об их происхождении от разных предков.

5б.

3. У двухмесячного плода человека и детенышей выс­ших приматов несколько пар сосков, а у взрослого че­ловека только одна пара, что свидетельствует о родст­ве человека:

1) с рыбами;  2) с земноводными; 3) с пресмыкающимися;   4) с млекопитающими.

5б.

4. Увеличение размеров мозгового отдела черепа челове­ка по сравнению с лицевым отделом способствовало:

1)    развитию мышления;    2) развитию наземного образа жизни; 3) редукции волосяного покрова;   4) использованию животной пищи.

5б.

5. Человек и человекообразные обезьяны:

1) имеют абстрактное мышление;    2) способны к трудовой деятельности; 3) имеют сходные группы крови;   4) ведут общественный образ жизни.

5б.

Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)


х


х


2)






3)





х

4)

х


х



















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №2 Ф.И.____________

Вариант 2

1. Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе:

1) у синантропов;    2) у кроманьонцев;  3) у австралопитеков;  4) у питекантропов.

5б.

2. Наличие у человека выроста слепой кишки — аппен­дикса — одно из доказательств:

1)  усложнения строения человека по сравнению с животными; 2) его участия в углеводном обмене; 3) его участия в обмене белков;   4) родства человека и млекопитающих животных.

5б.

3. Череп человека отличается от черепа других млекопи­тающих:

1)  наличием только одной подвижной кости — нижней челюсти; 2) наличием швов между костями мозгового черепа; 3) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым; 4)  строением костной ткани.

5б.

4. О родстве человека и человекообразных обезьян свиде­тельствует:

1) способность к прямохождению;  2) сходство заболеваний; 3) наличие у них S-образного позвоночника; 4) способность к абстрактному мышлению.

5б.

5. У человека в связи с прямохождением:   

 1) сформировался свод стопы;   2) когти превратились в ногти;    3) срослись фаланги пальцев;

5б.

Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)





х

2)

х



х


3)



х



4)


х




















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №3 Ф.И.____________

Тема «Ткани и органы»

Вариант 3.

1. Ткань, состоящую из способных сокращаться многоядерных клеток, называют:

1) эпителиальная; 2) мышечная поперечнополосатая; 3) соединительная;

4) мышечная гладкая 5б.

2. Какая группа тканей обладает свойствами возбудимости и сократимости:

1) мышечная; 2) эпителиальная; 3) нервная; 4) соединительная. 5б.

3. В грудной полости у человека располагается:

1) желудок; 2) печень; 3) сердце; 4) поджелудочная железа. 5б.

4. Группа клеток организма, сходных по строению, выполняемым функциям, происхождению, называется:

1) органом; 2) тканью; 3) системой органов; 4) функциональной системой. 5б.

5. Сходство нервной и мышечной тканей – это:

1) сократимость; 2) проводимость; 3) возбудимость; 4) воспроизведение.

5б.



Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)


х




2)

х



х


3)



х


х

4)














ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №4 Ф.И.____________

Вариант 4.

1. Опорную функцию в организме человека выполняет ткань:

1) соединительная; 2) нервная; 3) эпителиальная; 4) мышечная. 5б.

2. Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани:

1) эпителиальной; 2) соединительной; 3) гладкой мышечной; 5б.

4) поперечнополосатой мышечной.

3. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью:

1) соединительной; 2) мышечной поперечнополосатой; 3) эпителиальной;

4) мышечной гладкой. 5б.

4. Какая ткань составляет у человека основу мышц конечностей?

1) гладкая мышечная; 2) поперечнополосатая мышечная; 3) эпителиальная;

4) соединительная. 5б.

5. К выделительной системе органов относят:

1) кожу; 2) почки; 3) легкие; 4) слюнные железы.

5б.





Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)

х





2)




х

х

3)


х

х



4)














ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №5 Ф.И.____________

Вариант 1.

1. Рецепторы – это чувствительные образования, которые:

1) передают импульсы в центральную нервную систему; 2) передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные; 5б.

3) воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения; 4) воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов. 5б.

2. Нервным импульсом называют:

1) электрическую волну, бегущую по нервному волокну; 2) передачу информации с одного нейрона на следующий; 3) передачу информации от клетки к клетке; 4) процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата. 5б.

3. По чувствительному нейрону возбуждение направляется:

1) в центральную нервную систему; 2) к исполнительному органу; 3) к рецепторам; 4) к мышцам. 5б.

4. Длинный отросток нервной клетки называется:

1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс.5б.

5. Место контактов двух нервных клеток друг с другом называется:

1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс. 5б.



Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)


х

х

х


2)






3)

х





4)





х









ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №6 Ф.И.____________

Вариант 2.

1. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают:

1) нейрон, 2) нервную ткань, 3) нервные узлы, 4) нервы. 5б.

2. Нервные импульсы передаются в мозг по нейронам:

1) двигательным; 2) вставочным; 3) чувствительным; 4) исполнительным.

5б.

3. Какие нейроны целиком находятся в центральной нервной системе:

1) двигательные; 2) вставочные; 3) чувствительные; 4) нет таких нейронов. 5б.

4. Короткий отросток нервной клетки называется:

1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс. 5б.

5. Нервная система – это:

1) орган; 2) ткань; 3) система органов; 4) органоид.

5б.



Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)

х





2)



х



3)


х


х

х

4)




















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №7 Ф.И.____________

Вариант 3.

1. Кровеносные сосуды, по которым кровь движется от сердца, — это:

1) вены малого круга кровообращения; 2) вены большого круга кровообращения;

3)  артерии малого и большого кругов кровообращения; 4)  капилляры малого и большого кругов кровообращения.

5б.

2. Какая кровь течет в венах большого круга кровообращения:

1) венозная;   2) артериальная;  3) насыщенная кислородом; 4) смешанная.

5б.

3. К малому кругу кровообращения относятся вены:

1) печени; 2) легких; 3) верхних конечностей; 4) нижних конечностей.

5б.

4. Сердце человека имеет камерное строение. Количество камер:

1) 3; 2) 2; 3) 4; 4) 5.

5б.

5. Околосердечная сумка называется:

1) эпикард: 2) эндокард; 3) миокард; 4) перикард.

5б.



Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)


х




2)



х



3)

х



х


4)





х























ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №8 Ф.И.____________

Вариант 4.

1. К большому кругу кровообращения относятся:

1)  артерии верхних конечностей;    2) вены легких;  3) артерии легких; 4) капилляры легких.

5б.

2. У человека артериальная кровь течет:

1) в венах малого круга и в артериях большого круга кровообращения; 2) в венах большого и малого кругов кровообращения; 3) в артериях  малого  и  большого  кругов кровообращения; 4) в артериях малого круга и в венах большого круга кровообращения.

5б.

3. Сердце человека состоит:

1) из одного предсердия и двух желудочков; 2) из двух предсердий и одного желудочка; 3) из двух предсердий и двух желудочков; 4) из одного предсердия и одного желудочка

5б.

4. Средний слой стенки сердца, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей, называется:

1) миокард; 2) перикард; 3) эпикард; 4) эндокард.

5б.

5. Клапан сердца, обеспечивающий движение крови из правого желудочка в артерию:

1) двухстворчатый; 2) трёхстворчатый; 3) одностворчатый; 4) полулунный.

5б.



Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)

х

х


х


2)






3)



х



4)





х









ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №9 Ф.И.____________

Вариант 1.
1. Где расположен высший центр дыхания, координирующий частоту и глубину дыхательных движений при различных состояниях человека:
1) продолговатый мозг; 2) шейный отдел спинного мозга; 3) средний мозг; 4) грудной отдел спинного мозга; 5) кора больших полушарий. 5б.
2. Внутреннее дыхание – это:
1) обмен кислородом и углекислым газом между легочными альвеолами и внешней средой;
2) обмен О2 и СО2 между альвеолами лёгких и лёгочными капиллярами; 3) обмен О2 и СО2 между кровью и тканями; 4) окисление органических веществ в клетках и тканях с образованием энергии;
5) переход СО2 из клеток и тканей в кровь и выделение во внешнюю среду.

5б.
3. Какое значение имеет отрицательное давление в грудной клетке и плевральной полости:
1) влияет на жизненную емкость легких; 2) обеспечивает всасывание воздуха в легкие из внешней среды; 3) способствует всасыванию крови в полые вены; 4) влияет на минутную вентиляцию легких; 5) обеспечивает выброс крови в аорту.

5б.
4. Для каких органов характерен мерцательный эпителий с мелкими железками:
1) легких; 2) бронхов и легких; 3) ротовой полости; 4) альвеол; 5) носовой полости, трахеи, бронхов. 5б.
5. Что не пропускает пищу в гортань:
1) надгортанник; 2) щитовидный хрящ; 3) язык; 4) хрящевые полукольца; 5) носоглотка.
5б.

Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)

х




х

2)



х



3)






4)


х




5)




х












ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №10 Ф.И.____________

Вариант 2.

  1. Дыхательные пути – это:

1) носовая полость, гортань, трахея; 2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи; 3) трахея, бронхи; 4) только бронхи; 5) лёгкие. 5б.

  1. Давление в плевральной полости:

  1. равно атмосферному; 2) ниже атмосферного; 3) выше атмосферного; 4) может колебаться; 5) не знаю. 5б.

  1. Отдел дыхательной системы человека, который не относится к дыхательным путям:

1) трахея; 2) бронхи; 3) лёгкие; 4) гортань; 5) носовая полость. 5б.

  1. Какую из перечисленных функций не выполняет дыхательная система:

1) газообмен; 2) теплорегуляция; 3) обмен органических веществ; 4) голосообразование; 5) поддерживает постоянный газовый состав. 5б.

  1. Тембр голоса определяется:

1) длиной голосовых связок; 2) околоносовыми пазухами; 3) гортанью; 4) положением языка и губ; 5) силой выдыхаемого воздуха.

5б.

Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)






2)

х

х



х

3)



х

х


4)






5)
















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №11 Ф.И.____________

Вариант №3.

1. Сколько пар крупных слюнных желёз имеется у человека:

1) четыре; 2) одна; 3) две; 4) три.

5б.

2. Какое вещество в слюне обладает бактерицидным действием:

1) муцин; 2) лизоцим; 3) амилаза; 4) соляная кислота.

5б.

3. В каком органе образуется желчь:
1) печень; 2) поджелудочная железа; 3) желчный пузырь; 4) желудок.

5б.

4. Сколько резцов находится на каждой челюсти:
1) два; 2) три; 3) четыре; 4) шесть.

5б.

5. Пищеварительные ферменты по их химической структуре относят:

1) к углеводам; 2) к жирам; 3) к белкам; 4) к нуклеиновым кислотам.

5б.



Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)



х



2)


х




3)




х

х

4)

х





























ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №12 Ф.И.____________

Вариант №4
  1. Какие органические вещества расщепляются ферментами слюны:
    1) белки; 2) углеводы; 3) нуклеиновые кислоты; 4) жиры.

5б.

  1. Сколько малых и больших коренных зубов находится на каждой челюсти:
    1) два; 2) четыре; 3) шесть; 4) десять.

5б.


  1. Назовите компонент желудочного сока, который отсутствует в других пищеварительных соках:
    1) вода; 2) соляная кислота; 3) пищеварительные ферменты; 4) слизь.

5б.

  1. Назовите пищеварительный сок, компоненты которого осуществляют эмульгацию жиров (переводят жиры в мелкие капли):
    1) слюна; 2) желудочный сок; 3) желчь; 4) панкреатический сок.

5б.


5. Назовите гормон, который способствует превращению глюкозы в гликоген:

1) пепсин; 2) трипсин; 3) муцин; 4) инсулин.



5б.

Максимально 25 баллов





Ответы


1

2

3

4

5

1)






2)

х


х



3)




х


4)


х



х

















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №13 Ф.И.____________

Вариант №1.

1. Сущность выделительной функции состоит в удалении из организма:

1) углекислого газа; 2) непереваренных остатков пищи; 3) азотсодержащих соединений, образующихся в процессе обмена веществ; 4) веществ, образующихся в сальных железах.

5б.

2. Конечные продукты обмена веществ должны быть удалены из организма человека, так как они:

1) могут замедлить процесс пищеварения; 2) накапливаясь в тканях, могут вызвать отравление организма; 3) вызывают торможение в нервных клетках; 4) влияют на кислотность желудочного сока.

5б.

3. К выделительной системе органов относят:

1) кожу; 2) почки; 3) легкие; 4) слюнные железы. 5б.

4. При нарушении работы почек человека основанием для беспокойства является появление в моче:

1) хлорида натрия; 2) белка; 3) мочевины; 4) солей аммония. 5б.

5. Первичная моча - это жидкость, поступающая:

1) из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца; 2) из полости почечного канальца в кровеносные сосуды; 3) из нефрона в почечную лоханку; 4) из почечной лоханки в мочеточники.

5б.

Максимально 25 баллов



Ответы


1

2

3

4

5

1)





х

2)


х

х

х


3)

х





4)








ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №14 Ф.И.___________

Вариант №2.

1. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют:

1) почки, кожа и легкие; 2) толстая и прямая кишка; 3) печень и желудок; 4) слюнные и слезные 5б.



2. Основная роль выделительной системы заключается в очистке организма от:

1) азотистых шлаков; 2) углеводов; 3) жировых веществ; 4) углекислого газа. 5б.

3. В моче здорового человека не содержится:

1) солей аммония; 2) белков и эритроцитов; 3) минеральных солей; 4) пигментов и мочевины. 5б.

4. Структурной и функциональной единицей выделительной системы считают:

1) нейрон; 2) альвеолы; 3) нефрон; 4) дерму. 5б.

5. Обратному всасыванию в почечных канальцах не подвергаются:

1) глюкоза; 2) мочевина; 3) витамины; 4) аминокислоты.

5б.



Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)

х

х




2)



х


х

3)




х


4)


















ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №15 Ф.И.___________

Вариант 3.

1. Кожа не выполняет функции:

1) терморегуляционной; 2) кроветворной; 3) выделительной; 4) рецепторной. 5б.

2. Дерма — это часть:

1) кожи; 2) нервной системы; 3) выделительной системы; 4) эндокринной системы. 5б.

3. Чистая, неповрежденная кожа участвует в защите организма, так как она:

1) предотвращает свертывание крови в кровеносных сосудах; 2) увеличивает скорость образования нервных импульсов; 3) способствует образованию антител лимфоцитами;

4) препятствует размножению болезнетворных микробов. 5б.

4. Какую форму имеет потовая железа:

1) трубочка; 2) шар; 3) звезда; 4) другая форма. 5б.

5. Волосы и ногти – производные:

1) рогового слоя эпидермиса; 2) дермы; 3) подкожной жировой клетчатки; 4) ороговевшего слоя эпидермиса.

5б.

Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)

х


х


х

2)


х




3)






4)




х














ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №16 Ф.И.___________

1. Кожа предохраняет глубже лежащие органы и ткани от повреждений, так как она:

1) прочная и упругая; 2) поддерживает постоянство внутренней среды организма;

3) водонепроницаема; 4) содержит много рецепторов.

5б.

2. Кожа выполняет выделительную функцию с помощью:

1) волос; 2) капилляров; 3) потовых желез; 4) сальных желез. 5б.

3. Кожа выполняет защитную функцию, так как в ней находится:

1) меланин; 2) рецепторы; 3) сальные железы; 4) эпидермис. 5б.

4. Сальные железы:

1) охлаждают поверхность тела; 2) выделяют смазку – кожное сало; 3) уничтожают бактерии;

4) частично выполняют функцию почек. 5б.

5. Что влияет на скорость испарения пота:

1) повышенная влажность; 2) повышение температуры воздуха; 3) увеличение ветра;

4) уменьшение освещенности.

5б.

Максимально 25 баллов

Ответы


1

2

3

4

5

1)






2)



х

х


3)


х



х

4)

х









-80%
Курсы повышения квалификации

Химические компоненты живых организмов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тестирование для 8-9 класса (33.39 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт