ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №1 Ф.И.____________
Тема: «Происхождение человека»
Вариант 1
1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе:
1) у дриопитеков; 2) у австралопитеков; 3) у гиббонов; 4) у питекантропов.
5б.
2. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует:
1) об их родстве и общем плане строения; 2) об одинаковом количестве хромосом; 3) об одинаковых условиях существования; 4) об их происхождении от разных предков.
5б.
3. У двухмесячного плода человека и детенышей высших приматов несколько пар сосков, а у взрослого человека только одна пара, что свидетельствует о родстве человека:
1) с рыбами; 2) с земноводными; 3) с пресмыкающимися; 4) с млекопитающими.
5б.
4. Увеличение размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым отделом способствовало:
1) развитию мышления; 2) развитию наземного образа жизни; 3) редукции волосяного покрова; 4) использованию животной пищи.
5б.
5. Человек и человекообразные обезьяны:
1) имеют абстрактное мышление; 2) способны к трудовой деятельности; 3) имеют сходные группы крови; 4) ведут общественный образ жизни.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
| х |
| х |
|
2) |
|
|
|
|
|
3) |
|
|
|
| х |
4) | х |
| х |
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №2 Ф.И.____________
Вариант 2
1. Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе:
1) у синантропов; 2) у кроманьонцев; 3) у австралопитеков; 4) у питекантропов.
5б.
2. Наличие у человека выроста слепой кишки — аппендикса — одно из доказательств:
1) усложнения строения человека по сравнению с животными; 2) его участия в углеводном обмене; 3) его участия в обмене белков; 4) родства человека и млекопитающих животных.
5б.
3. Череп человека отличается от черепа других млекопитающих:
1) наличием только одной подвижной кости — нижней челюсти; 2) наличием швов между костями мозгового черепа; 3) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым; 4) строением костной ткани.
5б.
4. О родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствует:
1) способность к прямохождению; 2) сходство заболеваний; 3) наличие у них S-образного позвоночника; 4) способность к абстрактному мышлению.
5б.
5. У человека в связи с прямохождением:
1) сформировался свод стопы; 2) когти превратились в ногти; 3) срослись фаланги пальцев;
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
|
|
| х |
2) | х |
|
| х |
|
3) |
|
| х |
|
|
4) |
| х |
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №3 Ф.И.____________
Тема «Ткани и органы»
Вариант 3.
1. Ткань, состоящую из способных сокращаться многоядерных клеток, называют:
1) эпителиальная; 2) мышечная поперечнополосатая; 3) соединительная;
4) мышечная гладкая 5б.
2. Какая группа тканей обладает свойствами возбудимости и сократимости:
1) мышечная; 2) эпителиальная; 3) нервная; 4) соединительная. 5б.
3. В грудной полости у человека располагается:
1) желудок; 2) печень; 3) сердце; 4) поджелудочная железа. 5б.
4. Группа клеток организма, сходных по строению, выполняемым функциям, происхождению, называется:
1) органом; 2) тканью; 3) системой органов; 4) функциональной системой. 5б.
5. Сходство нервной и мышечной тканей – это:
1) сократимость; 2) проводимость; 3) возбудимость; 4) воспроизведение.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
| х |
|
|
|
2) | х |
|
| х |
|
3) |
|
| х |
| х |
4) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (I ЧЕТВЕРТЬ) №4 Ф.И.____________
Вариант 4.
1. Опорную функцию в организме человека выполняет ткань:
1) соединительная; 2) нервная; 3) эпителиальная; 4) мышечная. 5б.
2. Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани:
1) эпителиальной; 2) соединительной; 3) гладкой мышечной; 5б.
4) поперечнополосатой мышечной.
3. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью:
1) соединительной; 2) мышечной поперечнополосатой; 3) эпителиальной;
4) мышечной гладкой. 5б.
4. Какая ткань составляет у человека основу мышц конечностей?
1) гладкая мышечная; 2) поперечнополосатая мышечная; 3) эпителиальная;
4) соединительная. 5б.
5. К выделительной системе органов относят:
1) кожу; 2) почки; 3) легкие; 4) слюнные железы.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х |
|
|
|
|
2) |
|
|
| х | х |
3) |
| х | х |
|
|
4) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №5 Ф.И.____________
Вариант 1.
1. Рецепторы – это чувствительные образования, которые:
1) передают импульсы в центральную нервную систему; 2) передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные; 5б.
3) воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения; 4) воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов. 5б.
2. Нервным импульсом называют:
1) электрическую волну, бегущую по нервному волокну; 2) передачу информации с одного нейрона на следующий; 3) передачу информации от клетки к клетке; 4) процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата. 5б.
3. По чувствительному нейрону возбуждение направляется:
1) в центральную нервную систему; 2) к исполнительному органу; 3) к рецепторам; 4) к мышцам. 5б.
4. Длинный отросток нервной клетки называется:
1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс.5б.
5. Место контактов двух нервных клеток друг с другом называется:
1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс. 5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
| х | х | х |
|
2) |
|
|
|
|
|
3) | х |
|
|
|
|
4) |
|
|
|
| х |
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №6 Ф.И.____________
Вариант 2.
1. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают:
1) нейрон, 2) нервную ткань, 3) нервные узлы, 4) нервы. 5б.
2. Нервные импульсы передаются в мозг по нейронам:
1) двигательным; 2) вставочным; 3) чувствительным; 4) исполнительным.
5б.
3. Какие нейроны целиком находятся в центральной нервной системе:
1) двигательные; 2) вставочные; 3) чувствительные; 4) нет таких нейронов. 5б.
4. Короткий отросток нервной клетки называется:
1) аксон; 2) нейрон; 3) дендрит; 4) синапс. 5б.
5. Нервная система – это:
1) орган; 2) ткань; 3) система органов; 4) органоид.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х |
|
|
|
|
2) |
|
| х |
|
|
3) |
| х |
| х | х |
4) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №7 Ф.И.____________
Вариант 3.
1. Кровеносные сосуды, по которым кровь движется от сердца, — это:
1) вены малого круга кровообращения; 2) вены большого круга кровообращения;
3) артерии малого и большого кругов кровообращения; 4) капилляры малого и большого кругов кровообращения.
5б.
2. Какая кровь течет в венах большого круга кровообращения:
1) венозная; 2) артериальная; 3) насыщенная кислородом; 4) смешанная.
5б.
3. К малому кругу кровообращения относятся вены:
1) печени; 2) легких; 3) верхних конечностей; 4) нижних конечностей.
5б.
4. Сердце человека имеет камерное строение. Количество камер:
1) 3; 2) 2; 3) 4; 4) 5.
5б.
5. Околосердечная сумка называется:
1) эпикард: 2) эндокард; 3) миокард; 4) перикард.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
| х |
|
|
|
2) |
|
| х |
|
|
3) | х |
|
| х |
|
4) |
|
|
|
| х |
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (II ЧЕТВЕРТЬ) №8 Ф.И.____________
Вариант 4.
1. К большому кругу кровообращения относятся:
1) артерии верхних конечностей; 2) вены легких; 3) артерии легких; 4) капилляры легких.
5б.
2. У человека артериальная кровь течет:
1) в венах малого круга и в артериях большого круга кровообращения; 2) в венах большого и малого кругов кровообращения; 3) в артериях малого и большого кругов кровообращения; 4) в артериях малого круга и в венах большого круга кровообращения.
5б.
3. Сердце человека состоит:
1) из одного предсердия и двух желудочков; 2) из двух предсердий и одного желудочка; 3) из двух предсердий и двух желудочков; 4) из одного предсердия и одного желудочка
5б.
4. Средний слой стенки сердца, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей, называется:
1) миокард; 2) перикард; 3) эпикард; 4) эндокард.
5б.
5. Клапан сердца, обеспечивающий движение крови из правого желудочка в артерию:
1) двухстворчатый; 2) трёхстворчатый; 3) одностворчатый; 4) полулунный.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х | х |
| х |
|
2) |
|
|
|
|
|
3) |
|
| х |
|
|
4) |
|
|
|
| х |
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №9 Ф.И.____________
Вариант 1.
1. Где расположен высший центр дыхания, координирующий частоту и глубину дыхательных движений при различных состояниях человека:
1) продолговатый мозг; 2) шейный отдел спинного мозга; 3) средний мозг; 4) грудной отдел спинного мозга; 5) кора больших полушарий. 5б.
2. Внутреннее дыхание – это:
1) обмен кислородом и углекислым газом между легочными альвеолами и внешней средой;
2) обмен О2 и СО2 между альвеолами лёгких и лёгочными капиллярами; 3) обмен О2 и СО2 между кровью и тканями; 4) окисление органических веществ в клетках и тканях с образованием энергии;
5) переход СО2 из клеток и тканей в кровь и выделение во внешнюю среду.
5б.
3. Какое значение имеет отрицательное давление в грудной клетке и плевральной полости:
1) влияет на жизненную емкость легких; 2) обеспечивает всасывание воздуха в легкие из внешней среды; 3) способствует всасыванию крови в полые вены; 4) влияет на минутную вентиляцию легких; 5) обеспечивает выброс крови в аорту.
5б.
4. Для каких органов характерен мерцательный эпителий с мелкими железками:
1) легких; 2) бронхов и легких; 3) ротовой полости; 4) альвеол; 5) носовой полости, трахеи, бронхов. 5б.
5. Что не пропускает пищу в гортань:
1) надгортанник; 2) щитовидный хрящ; 3) язык; 4) хрящевые полукольца; 5) носоглотка.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х |
|
|
| х |
2) |
|
| х |
|
|
3) |
|
|
|
|
|
4) |
| х |
|
|
|
5) |
|
|
| х |
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №10 Ф.И.____________
Вариант 2.
Дыхательные пути – это:
1) носовая полость, гортань, трахея; 2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи; 3) трахея, бронхи; 4) только бронхи; 5) лёгкие. 5б.
Давление в плевральной полости:
равно атмосферному; 2) ниже атмосферного; 3) выше атмосферного; 4) может колебаться; 5) не знаю. 5б.
Отдел дыхательной системы человека, который не относится к дыхательным путям:
1) трахея; 2) бронхи; 3) лёгкие; 4) гортань; 5) носовая полость. 5б.
Какую из перечисленных функций не выполняет дыхательная система:
1) газообмен; 2) теплорегуляция; 3) обмен органических веществ; 4) голосообразование; 5) поддерживает постоянный газовый состав. 5б.
Тембр голоса определяется:
1) длиной голосовых связок; 2) околоносовыми пазухами; 3) гортанью; 4) положением языка и губ; 5) силой выдыхаемого воздуха.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
|
|
|
|
2) | х | х |
|
| х |
3) |
|
| х | х |
|
4) |
|
|
|
|
|
5) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №11 Ф.И.____________
Вариант №3.1. Сколько пар крупных слюнных желёз имеется у человека:
1) четыре; 2) одна; 3) две; 4) три.
5б.
2. Какое вещество в слюне обладает бактерицидным действием:
1) муцин; 2) лизоцим; 3) амилаза; 4) соляная кислота.
5б.
3. В каком органе образуется желчь:
1) печень; 2) поджелудочная железа; 3) желчный пузырь; 4) желудок.
5б.
4. Сколько резцов находится на каждой челюсти:
1) два; 2) три; 3) четыре; 4) шесть.
5б.
5. Пищеварительные ферменты по их химической структуре относят:
1) к углеводам; 2) к жирам; 3) к белкам; 4) к нуклеиновым кислотам.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
| х |
|
|
2) |
| х |
|
|
|
3) |
|
|
| х | х |
4) | х |
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (III ЧЕТВЕРТЬ) №12 Ф.И.____________
Вариант №4Какие органические вещества расщепляются ферментами слюны:
1) белки; 2) углеводы; 3) нуклеиновые кислоты; 4) жиры.
5б.
Сколько малых и больших коренных зубов находится на каждой челюсти:
1) два; 2) четыре; 3) шесть; 4) десять.
5б.
Назовите компонент желудочного сока, который отсутствует в других пищеварительных соках:
1) вода; 2) соляная кислота; 3) пищеварительные ферменты; 4) слизь.
5б.
Назовите пищеварительный сок, компоненты которого осуществляют эмульгацию жиров (переводят жиры в мелкие капли):
1) слюна; 2) желудочный сок; 3) желчь; 4) панкреатический сок.
5б.
5. Назовите гормон, который способствует превращению глюкозы в гликоген:
1) пепсин; 2) трипсин; 3) муцин; 4) инсулин.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
|
|
|
|
2) | х |
| х |
|
|
3) |
|
|
| х |
|
4) |
| х |
|
| х |
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №13 Ф.И.____________
Вариант №1.1. Сущность выделительной функции состоит в удалении из организма:
1) углекислого газа; 2) непереваренных остатков пищи; 3) азотсодержащих соединений, образующихся в процессе обмена веществ; 4) веществ, образующихся в сальных железах.
5б.
2. Конечные продукты обмена веществ должны быть удалены из организма человека, так как они:
1) могут замедлить процесс пищеварения; 2) накапливаясь в тканях, могут вызвать отравление организма; 3) вызывают торможение в нервных клетках; 4) влияют на кислотность желудочного сока.
5б.
3. К выделительной системе органов относят:
1) кожу; 2) почки; 3) легкие; 4) слюнные железы. 5б.
4. При нарушении работы почек человека основанием для беспокойства является появление в моче:
1) хлорида натрия; 2) белка; 3) мочевины; 4) солей аммония. 5б.
5. Первичная моча - это жидкость, поступающая:
1) из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца; 2) из полости почечного канальца в кровеносные сосуды; 3) из нефрона в почечную лоханку; 4) из почечной лоханки в мочеточники.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
|
|
| х |
2) |
| х | х | х |
|
3) | х |
|
|
|
|
4) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №14 Ф.И.___________
Вариант №2.1. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют:
1) почки, кожа и легкие; 2) толстая и прямая кишка; 3) печень и желудок; 4) слюнные и слезные 5б.
2. Основная роль выделительной системы заключается в очистке организма от:
1) азотистых шлаков; 2) углеводов; 3) жировых веществ; 4) углекислого газа. 5б.
3. В моче здорового человека не содержится:
1) солей аммония; 2) белков и эритроцитов; 3) минеральных солей; 4) пигментов и мочевины. 5б.
4. Структурной и функциональной единицей выделительной системы считают:
1) нейрон; 2) альвеолы; 3) нефрон; 4) дерму. 5б.
5. Обратному всасыванию в почечных канальцах не подвергаются:
1) глюкоза; 2) мочевина; 3) витамины; 4) аминокислоты.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х | х |
|
|
|
2) |
|
| х |
| х |
3) |
|
|
| х |
|
4) |
|
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №15 Ф.И.___________
Вариант 3.
1. Кожа не выполняет функции:
1) терморегуляционной; 2) кроветворной; 3) выделительной; 4) рецепторной. 5б.
2. Дерма — это часть:
1) кожи; 2) нервной системы; 3) выделительной системы; 4) эндокринной системы. 5б.
3. Чистая, неповрежденная кожа участвует в защите организма, так как она:
1) предотвращает свертывание крови в кровеносных сосудах; 2) увеличивает скорость образования нервных импульсов; 3) способствует образованию антител лимфоцитами;
4) препятствует размножению болезнетворных микробов. 5б.
4. Какую форму имеет потовая железа:
1) трубочка; 2) шар; 3) звезда; 4) другая форма. 5б.
5. Волосы и ногти – производные:
1) рогового слоя эпидермиса; 2) дермы; 3) подкожной жировой клетчатки; 4) ороговевшего слоя эпидермиса.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) | х |
| х |
| х |
2) |
| х |
|
|
|
3) |
|
|
|
|
|
4) |
|
|
| х |
|
ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (IV ЧЕТВЕРТЬ) №16 Ф.И.___________
1. Кожа предохраняет глубже лежащие органы и ткани от повреждений, так как она:
1) прочная и упругая; 2) поддерживает постоянство внутренней среды организма;
3) водонепроницаема; 4) содержит много рецепторов.
5б.
2. Кожа выполняет выделительную функцию с помощью:
1) волос; 2) капилляров; 3) потовых желез; 4) сальных желез. 5б.
3. Кожа выполняет защитную функцию, так как в ней находится:
1) меланин; 2) рецепторы; 3) сальные железы; 4) эпидермис. 5б.
4. Сальные железы:
1) охлаждают поверхность тела; 2) выделяют смазку – кожное сало; 3) уничтожают бактерии;
4) частично выполняют функцию почек. 5б.
5. Что влияет на скорость испарения пота:
1) повышенная влажность; 2) повышение температуры воздуха; 3) увеличение ветра;
4) уменьшение освещенности.
5б.
Максимально 25 баллов
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1) |
|
|
|
|
|
2) |
|
| х | х |
|
3) |
| х |
|
| х |
4) | х |
|
|
|
|