Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  6 класс  /  Тест по теме: «Приборы для изучения растительной клетки» (для учащихся 6 классов)

Тест по теме: «Приборы для изучения растительной клетки» (для учащихся 6 классов)

Данный тест по теме «Приборы для изучения растительной клетки» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Приборы для изучения растительной клетки» в 6 классах. В текст необходимо вставить пропущенные термины из предложенного перечня.

Задачи:проверить знания учащихся о приборах, используемых для изучения растительной клетки.

Оборудование: листки с тестами.

Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.

Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования. Объяснение хода выполнения работы.

Проверка работ. Анализ ответов.

18.07.2019

Содержимое разработки

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан





Тест по теме: «Приборы для изучения растительной клетки»

(для учащихся 6 классов)

Автор: учитель биологии

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна











с.Новокаякент

2019 г.





Пояснительная записка

Данный тест по теме «Приборы для изучения растительной клетки» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Приборы для изучения растительной клетки» в 6 классах. В текст необходимо вставить пропущенные термины из предложенного перечня.

Задачи: проверить знания учащихся о приборах, используемых для изучения растительной клетки.

Оборудование: листки с тестами.

Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.

Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования. Объяснение хода выполнения работы.

Проверка работ. Анализ ответов.

Тест по теме: «Приборы для изучения растительной клетки»

Вставьте в текст «Приборы для изучения растительной клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в приведенную ниже таблицу.

Изучение внутреннего строения органов растения стало возможным тогда, когда были изобретены увеличительные приборы: лупа и _______ (А). Самые главные части микроскопа –это линзы. Линзы заключены в небольшую трубу, которая называется ______ (Б). Нижняя часть тубуса называются ______ (В). Чтобы увидеть внутреннее строение какого-либо органа растения, необходимо приготовить ______ (Г). Готовый препарат помещают на _____ (Д). Ученые установили, что все части растений состоят из ______(Е).

Перечень терминов:

  1. телескоп

  2. микроскоп

  3. предметный столик

  4. объектив

  5. ткань

  6. тубус

  7. микропрепарат

А

Б

В

Г

Д

Е







8) клетка







Ответ:



Источники информации:

1.Исаева Т.А., Романова Н.И. Биология: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Линия Ракурс». М.: ООО «Русское слово- учебник», 2013 г.-224 с.: ил.- (ФГОС. Инновационная школа).



















-70%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тест по теме: «Приборы для изучения растительной клетки» (для учащихся 6 классов) (16.25 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт