Название урока и класс | Умножение алгебраических дробей | ||
Цели: | Вывести правило умножения алгебраических дробей; научить выполнять умножение алгебраических дробей | ||
Планируемые результаты: | Предметные: знать правила умножения дробей; уметь применять его к алгебраическим дробям. Личностные: формирование ответственного отношения к успешной учебной деятельности. Метапредметные: регулятивные - уметь работать по правилам, алгоритмам, находить информацию в учебнике по заданной теме; коммуникативные - уметь взаимодействовать с другими учащимися, вести диалог, аргументированно высказывать свои суждения; познавательные - уметь применять правила, выученные ранее, к более сложным примерам | ||
Этап урока | Время (мин) | Деятельность учителя | Ссылки на карточки Учи.ру |
Организационный момент | 1 | Приветствует учащихся, отмечает устно их готовность к проведению урока |
|
Итоги контрольной работы | 5 | Акцентирует внимание на самые частые ошибки в контрольной работе. Организует работу по выполнению некоторых заданий. |
|
Актуализация знаний | 5 | На экране задание:
Организует пошаговое выполнение задания на Учи.ру по повторению правила умножения обыкновенных дробей | https://uchi.ru/teachers/groups/9632333/subjects/1/course_programs/8/cards/91506
|
Введение понятия | 4 | Выводит вместе с обучающимися правило умножения алгебраических дробей, учебник стр.26 |
|
Работа по теме урока | 15 | Организует общую работу над решением примеров с. 27-28 №73, 77, 79(а,г,е,з),83 |
|
Физкультминутка | 1 |
|
|
Закрепление материала | 10 | Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит задания. | https://uchi.ru/teachers/groups/9632333/subjects/1/course_programs/8/cards/91507 https://uchi.ru/teachers/groups/9632333/subjects/1/course_programs/8/cards/91508 https://uchi.ru/teachers/groups/9632333/subjects/1/course_programs/8/cards/91509
|
Подведение итогов урока | 2 | Выставляет оценки с комментированием успешных и неуспешных действий учащихся Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно? Какое задание было самым сложным для вас? |
|
Домашнее задание | 2 | Домашнее задание: п.1.4 (правило выучить) Решить в тетради: №75, 80(а,г,е), 81
|
|