Технологическая карта к мастер-классу

Рассмотрено

Утверждаю

ПЦК№1 общеобразовательных дисциплин

Заместитель директора по УМР

Протокол № от 10.02.2021

________________ Л.Н.Илючина

«16» февраля 2021 года

№ п/п

Этапы

Время

Задачи

решаемые на этапе

Содержание этапа

Методы

Средства

Предполагаемый результат

I.

Организационно-мотивационный этап

1

Создание позитивной атмосферы для деятельности

Приветствие.

Представление.

словесный

презентация

Готовность к работе всех участников мастер-класса

II.

Презентационный этап

4

Мотивация слушателей к участию в мастер-классе

Актуальность темы.

Постановка цели мастер-класса

беседа

презентация, видеоролик

Сформированы представления о понятии практико-ориентированные задачи, как и где они применяются педагогом-мастером

III.

Практический этап

10

Объяснение, организация работы в микрогруппах, создание условий для интерактивного обмена (защита полученных результатов).

Демонстрация и отработка приемов работы с практико-ориентированными задачами.

Работа по группам, решение проблемной ситуации, выполнение практических задач, обмен опытом.

практический

презентация,

аудиофайл, рабочая папка, модель дома

Познавательный интерес к теме мастер-класса, передача педагогического опыта на практике.

Осознание каждым участником эффективности использования практико-ориентированных задач в своей профессиональной деятельности.

IV.

Рефлексивный этап

5

Подведение итогов мастер-класса.

Самооценка деятельности участников мастер-класса. Составление синквейна

синквейн

презентация

Высказывание собственного мнения участниками мастер-класса по результатам совместной деятельности.

Удовлетворенность участников от проделанной работы