Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Презентации  /  7 класс  /  Техника инвертированной аппликации

Техника инвертированной аппликации

Презентация предназначена учителям технологии и дополнительного образования. На уроках технологии при изучении темы "Лоскутное шитье", помимо традиционных видов техники лоскутного шитья, предлагаю несколько иную технику - технику инвертированного шитья.

05.04.2019

Содержимое разработки

Техника инвертированной аппликации

Техника инвертированной аппликации

Введение

Современный человек в зависимости от моды, старается украсить пространство вокруг себя красивыми вещами, которые отражают его вкусы. Для того чтобы создать зону комфорта с помощью различных изделий, а также сформировать эстетический вкус и выбрать самое лучшее среди разнообразия, существует декоративно-прикладное искусство. Под декоративно-прикладным искусством понимается – широкий раздел пластических искусств, который связан с созданием изделий утилитарного характера. Термин объединяет два вида искусств – прикладное и декоративное. Прикладное обладает признаками практического применения, а декоративное призвано украшать среду обитания человека. Классификация декоративно-прикладного искусства с развитием дизайна постоянно расширяется, так как появляются новые материалы, техники, расширяются функции применения изделий. На занятиях по технологии уделяется немало времени декоративно-прикладному искусству. Среди самых распространенных видов считается аппликация из ткани. Выполнение изделия в технике аппликация считается самым трудоемким и интересным.

Особенным видом аппликации является инвертированная аппликация, которая появилась сравнительно недавно. Инвертированная аппликация – это соединение лоскутов ткани контрастных цветов с последующим вырезанием «окошек», для проявления нижележащего слоя. Инвертированная аппликация требует от учащихся аккуратности, усидчивости, правильной последовательности в выполнении изделия. Учащиеся при выполнении данного вида аппликации вспоминают основы живописи – контрастные цвета, на которых и строится композиция и художественный образ. Во время выполнения изделия обучающиеся учатся правильно и аккуратно выполнять шов, вырезать «окошечки», что способствует развитию моторики рук, внимания. Инвертированная аппликация, в отличие от обычной аппликации, очень трудоемкая и сложная в своем выполнении, но результат кропотливой работы оправдывает затраченное время. Изделия с элементами инвертированной аппликации очень яркие и интересные в своей технологии исполнения.
  • Особенным видом аппликации является инвертированная аппликация, которая появилась сравнительно недавно. Инвертированная аппликация – это соединение лоскутов ткани контрастных цветов с последующим вырезанием «окошек», для проявления нижележащего слоя.
  • Инвертированная аппликация требует от учащихся аккуратности, усидчивости, правильной последовательности в выполнении изделия. Учащиеся при выполнении данного вида аппликации вспоминают основы живописи – контрастные цвета, на которых и строится композиция и художественный образ. Во время выполнения изделия обучающиеся учатся правильно и аккуратно выполнять шов, вырезать «окошечки», что способствует развитию моторики рук, внимания. Инвертированная аппликация, в отличие от обычной аппликации, очень трудоемкая и сложная в своем выполнении, но результат кропотливой работы оправдывает затраченное время. Изделия с элементами инвертированной аппликации очень яркие и интересные в своей технологии исполнения.
Изготовление игольницы в технике инвертированной аппликации

Изготовление игольницы в технике инвертированной аппликации

Инструменты и материалы Ножницы Линейка Карандаш Мелок Швейная машина Иголка Фетр (3 шт.разного цвета) Наполнитель Нитки

Инструменты и материалы

  • Ножницы
  • Линейка
  • Карандаш
  • Мелок
  • Швейная машина
  • Иголка
  • Фетр (3 шт.разного цвета)
  • Наполнитель
  • Нитки
Шаг 1 Берем фетр три разного цвета Вырезаем из фетра квадраты размером 10 на 10 см

Шаг 1

  • Берем фетр три разного цвета
  • Вырезаем из фетра квадраты размером 10 на 10 см
Шаг 2 На верхнем слое начертить с помощью линейки геометрический рисунок

Шаг 2

  • На верхнем слое начертить с помощью линейки геометрический рисунок
Шаг 3 Сколоть булавками все три слоя фетра Фетр с рисунком должен находиться сверху

Шаг 3

  • Сколоть булавками все три слоя фетра
  • Фетр с рисунком должен находиться сверху
Шаг 4 Сшить все три слоя вместе по контуру рисунка на швейной машине

Шаг 4

  • Сшить все три слоя вместе по контуру рисунка на швейной машине
Шаг 5 Концы ниток вывести на изнаночную сторону и завязать в узелки

Шаг 5

  • Концы ниток вывести на изнаночную сторону и завязать в узелки
Шаг 6 Вырезаем окошки ножницами до нужного цвета

Шаг 6

  • Вырезаем окошки ножницами до нужного цвета
Шаг 7 Сшиваем две детали игольницы на швейной машине зигзагообразной строчкой. Сбоку оставляем отверстие для набивки

Шаг 7

  • Сшиваем две детали игольницы на швейной машине зигзагообразной строчкой. Сбоку оставляем отверстие для набивки
Шаг 8 Набиваем наполнителем игольницу

Шаг 8

  • Набиваем наполнителем игольницу
Шаг 9 Отверстие зашиваем петельным швом. Игольница готова

Шаг 9

  • Отверстие зашиваем петельным швом.
  • Игольница готова
Заключение  Результатом обучения инвертированной аппликации является приобретение определенного набора знаний, умений и навыков в декоративно-прикладном искусстве. В процессе работы над изделием происходит всестороннее развитие обучающихся. Развиваются, восприятие формы, цвета, образное мышление, воображение, которое является основой творческой деятельности, а также развивается мелкая моторика рук. В ходе практического выполнения декоративно-прикладного изделия обучающиеся приобретают специальные трудовые умения и навыки.  Таким образом, декоративно-прикладное искусство воспитывает у учащихся эстетический вкус, любовь к труду и искусству. У них возрастает интерес к народной культуре. Посредством общения с народным искусством происходит духовное развитие ребенка, прививается любовь к народному краю.

Заключение

Результатом обучения инвертированной аппликации является приобретение определенного набора знаний, умений и навыков в декоративно-прикладном искусстве. В процессе работы над изделием происходит всестороннее развитие обучающихся. Развиваются, восприятие формы, цвета, образное мышление, воображение, которое является основой творческой деятельности, а также развивается мелкая моторика рук. В ходе практического выполнения декоративно-прикладного изделия обучающиеся приобретают специальные трудовые умения и навыки.

Таким образом, декоративно-прикладное искусство воспитывает у учащихся эстетический вкус, любовь к труду и искусству. У них возрастает интерес к народной культуре. Посредством общения с народным искусством происходит духовное развитие ребенка, прививается любовь к народному краю.

-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Техника инвертированной аппликации (2.98 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт