Тест по учебной дисциплине "Биология"

Вариант 1.

1. Раздел общей биологии, изучающий химический состав живого вещества на клеточном уровне:

А) цитология;

Б) генетика;

В) селекция;

Г) эволюционная теория.

2. Искусственный способ размножения, не встречающийся в естественных условиях:

А) вегетативное размножение;

Б) спорообразование;

В) клонирование;

Г) искусственный отбор.

3. Высший уровень организации живого на планете:

А) биогеоценотический;

Б) биосферный;

В) органный;

Г) клеточный.

4. Метод биологических наук, заключающийся в сборе научных фактов и их исследований:

А) моделирование;

Б) описание;

В) исторический;

Г) экспериментальный.

5. Свойство организмов избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия:

А) самовоспроизведение;

Б) обмен веществ и энергии;

В) открытость;

Г) раздражимость.

6. Наука об органическом мире прошедших геологических эпох:

А) биология;

Б) палеонтология;

В) геология;

Г) анатомия.

7. Способность восстанавливать целостный организм:

А) полиэмбриония;

Б) регенерация;

В) спорообразование;

Г) мутация.

8. Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости:

А) экология;

Б) генетика;

В) физиология;

Г) морфология.

Весь материал - в документе.

1. Раздел общей биологии, изучающий химический состав живого вещества на клеточном уровне:

А) цитология

Б) генетика

В) селекция

Г) эволюционная теория

2. Искусственный способ размножения, не встречающийся в естественных условиях:

А) вегетативное размножение

Б) спорообразование

В) клонирование

Г) искусственный отбор

3. Высший уровень организации живого на планете:

А) биогеоценотический

Б) биосферный

В) органный

Г) клеточный

4. Метод биологических наук, заключающийся в сборе научных фактов и их исследований:

А) моделирование

Б) описание

В) исторический

Г) экспериментальный

5. Свойство организмов избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия:

А) самовоспроизведение

Б) обмен веществ и энергии

В) открытость

Г) раздражимость

6. Наука об органическом мире прошедших геологических эпох:

А) биология

Б) палеонтология

В) геология

Г) анатомия

7. Способность восстанавливать целостный организм:

А) полиэмбриония

Б) регенерация

В) спорообразование

Г) мутация

8. Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости:

А) экология

Б) генетика

В) физиология

Г) морфология

9. Процесс воспроизведения себе подобных, обеспечивающий непрерывность и преемственность жизни:

А) воспроизведение

Б) размножение

В) гаструляция

Г) спорообразование

10. Форма бесполого размножения, при которой от родительской особи отделяется дочерний организм:

А) вегетативное размножение

Б) почкование

В) простое деление

Г) спорообразование

11. Процесс образования половых клеток:

А) онтогенез

Б) митотический цикл

В) гаметогенез

Г) сперматогенез

12. Слияние гамет и образование зиготы:

А) постэмбриональный период

Б) оплодотворение

В) эмбриогеонез

Г) гаметогенез

13. Половые клетки, при слиянии которых образуется зигота, из которой развивается новая особь:

А) митохондрии

Б) хромосомы

В) сперматозоиды

Г) гаметы

14. Мужские половые клетки:

А) гаметы

Б) сперматозоиды

В) яйцеклетка

Г) плацента

15. Оплодотворённая яйцеклетка содержит:

А) 23 хромосомы матери

Б) 46 хромосом матери

В) только 23 хромосомы отца

Г) 46 хромосом (23 матери и 23 отца)

16. Впервые описал растительную клетку:

А) А. Левенгук

Б) К. Тимирязев

В) Р. Гук

Г) Ф. Реди

17. Индивидуальное развитие:

А) митоз

Б) онтогенез

В) амитоз

Г) филогенез

18. Количество фаз, участвующих в непрерывном процессе митотического деления:

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

19. Завершающая стадия митоза:

А) анафаза

Б) телофаза

В) профаза

Г) метафаза

20. Способность живых организмов поддерживать постоянство химического состава:

А) саморегуляция

Б) самовоспроизведение

В) наследственность

Г) дискретность

21. Передача признака у человека от поколения к поколению осуществляется:

А) белками организма

Б) гаметами

В) соматическими клетками

Г) делением клеток

22. Процесс превращения головастика во взрослую лягушку:

А) размножение

Б) метаморфоз

В) прогресс

Г) рост

23. Непрямое деление клетки:

А) мейоз

Б) амитоз

В) митоз

Г) мутация

24. Высокодифференцированные клетки, содержащие наследственную информацию, необходимую для развития организма:

А) гаметы

Б) сперматозоиды

В) яйцеклетки

Г) хроматиды

25. Совокупность взаимодействующих генов организма:

А) геном

Б) генотип

В) фенотип

Г) аллель

26. Микология – это наука о:

А) животных

Б) микроорганизмах

В) грибах

Г) клетках

27. По строению клетки все организмы делятся на две группы:

А) прокариоты и эукариоты

Б) одноядерные и многоядерные

В) рибосомные и безрибосомные

Г) органоидные и безорганоидные

28. Близкородственное скрещивание в селекции растений и животных используется для:

А) получения чистых линий

Б) получения эффекта гетерозиса

В) увеличения численности потомства

Г) увеличения продолжительности жизни особей

29. Физиология – биологическая наука о:

А) образе жизни организмов

Б) зародышевом развитии многоклеточных организмов

В) рациональном питании человека с целью сохранения его здоровья

Г) процессах жизнедеятельности организмов, их органов, тканей, клеток

30. Колебания численности популяций пре6жде всего связаны с:

А) плодовитостью особей

Б) соотношением полов

В) возрастным составом популяции

Г) пищевыми и другими ресурсами занимаемой территории

1.Соединение двух гамет, в результате которого образуется зигота:

А) постэмбриональный период

Б) оплодотворение

В) эмбриогеонез

Г) гаметогенез

2. Самый нижний и наиболее древний уровень жизни:

А) молекулярный

Б) клеточный

В) биосферный

Г) биоценотический

3. Неклеточная форма жизни на Земле:

А) млекопитающие

Б) растения

В) вирусы

Г) грибы

4. Наиболее широко распространённая форма воспроизведения клеток:

А) митоз

Б) мейоз

В) мутация

Г) амитоз

5. Заключительная стадия митоза:

А) анафаза

Б) профаза

В) метафаза

Г) телофаза

6. Размножение, происходящее без участия половых клеток:

А) половое

Б) бесполое

В) вегетативное

Г) почкование

7. Оплодотворённая яйцеклетка, имеющая наследственные задатки обоих родителей:

А) гамета

Б) зигота

В) гаструла

Г) бластула

8. Новый организм развивается из неоплодотворённой яйцеклетки:

А) гаметогенез

Б) партеногенез

В) сперматогенез

Г) овогенез

9. Мужские половые клетки:

А) семенники

Б) мужские половые гормоны

В) сперматозоиды

Г) яйцеклетки

10. Форма бесполого размножения, при которой от родительской особи отделяется дочерний организм:

А) спорообразование

Б) простое деление

В) клонирование

Г) почкование

11. Процесс образования половых клеток:

А) филогенез

Б) митотический цикл

В) сперматогенез

Г) гаметогенез

12. Способность некоторых живых организмов восстанавливать утраченные функции или части тела:

А) вегетативное размножение

Б) деление

В) фрагментация

Г) споруляция

13. Размножение, в котором принимает участие одна родительская особь:

А) спорообразование

Б) половое

В) вегетативное

Г) бесполое

14. Историческое развитие вида:

А) спорогенез

Б) филогенез

В) онтогенез

Г) овогенез

15. Тип клеточного деления, сопровождающийся редукцией числа хромосом:

А) митоз

Б) мейоз

В) гаметогенез

Г) метафаза

16. Фенотип формируется под влиянием:

А) только условий внешней среды

Б) только деятельности человека

В) генотипа и условий внешней среды

Г) только генотипа

17. Половые клетки, содержащие наследственную информацию, необходимую для развития организма:

А) зигота

Б) гаметы

В) яйцеклетки

Г) вирусы

18. Биологическая наука о процессах жизнедеятельности организмов, их органов, тканей, клеток:

А) физиология

Б) экология

В) палеонтология

Г) цитология

19. Процесс воспроизведения себе подобных, обеспечивающий непрерывность и преемственность жизни:

А) воспроизведение

Б) размножение

В) клонирование

Г) деление

20. Клетка, не имеющая ядра:

А) эукариотическая

Б) половая

В) прокариотическая

Г) гиалоплазма

21. Редкий способ деления клетки, характерный для опухолевых или стареющих клеток:

А) амитоз

Б) митоз

В) мейоз

Г) кроссинговер

22. Третья стадия митоза:

А) анафаза

Б) телофаза

В) метафаза

Г) профаза

23. Совокупность всех признаков организма:

А) генотип

Б) фенотип

В) геном

Г) ген

24. Способность организмов передавать из поколения в поколение признаки и свойства:

А) наследственность

Б) изменчивость

В) признак

Г) генотип

25. Метод, дающий возможность изучать явления природы в заданных условиях:

А) сравнительный

Б) наблюдения и описания

В) исторический

Г) эксперимента

26. Дикорастущие предки культурных видов томата произрастают в:

А) Африке

Б) Южной Америке

В) Южной Азии

Г) Средиземноморье

27. Центр происхождения и многообразия культурного картофеля:

А) Африканский регион

Б) Средиземноморский регион

В) Южноамериканский регион

Г) Восточноазиатский регион

28. Изучение наследования какого – либо признака у человека в ряде поколений:

А) гибридологический метод

Б) генеалогический (метод родословных)

В) близнецовый

Г) биохимический

29. Внутривидовая гибридизация:

А) скрещивание разных видов

Б) увеличение числа хромосомных наборов

В) скрещивание особей одного вида

Г) неродственное скрещивание

30. Изменения в структуре генетического аппарата:

А) мутационная изменчивость

Б) фенотипическая изменчивость

В) генотипическая изменчивость

Г) модификационная

ЭТАЛОН ОТВЕТОВ