Цель урока:
Развитие навыков говорения и аудирования на базе закрепления изученного материала по теме “Halloween”
Место урока в системе уроков данного раздела Заключительный
Основные термины и понятия: Skeleton, monster, witch, ghost, goblin, vampire, Halloween, to celebrate, to dress up. Trick or treat.
Межпредметные связи: английский + история ,
Наглядность:
Оборудование: доска, компьютер, игровые пал:очки, карточки со словами, материалы с сайта http://learnenglishkids. britishcouncil. org/en/
Формы работы: групповая, фронтальный опрос, индивидуальная, парная
Девиз урока: Узнавать новое играя – это здорово!
Ход урока:
Начало урока. Взаимное приветствие. Дата. Проверка присутствующих.
- Good morning / afternoon, boys and girls! I’m glad to see you. Sit down and get ready for the lesson.
- While you are getting ready for the lesson, tell me, please, - What is the date and the day today as well as who is absent?
Игра на вспоминание слов http://learnenglishkids. britishcouncil. org/en/word - games/find - the - pairs/halloween
ОК! Let’s play and check how many words you remember
Прим: Учитель просит называть номер карточки по горизонтали и по вертикали. Таким образом происходит активизация порядковых числительных
Звуковое письмо от «говорящего монстра» http://www. voki. com/php/viewmessage/?chsm=fd19a1556645beb29809df6985f30717&mId=1993182
We have received a letter from a Halloween monster! Let’s listen and discuss what we should do.
Игра «ответь на вопросы про Halloween” http://learnenglishkids. britishcouncil. org/en/play -
with - friends/quiz - halloween- OK! Let’s try and answer these questions. As you see, we have 2 trials. First, let’s check if we remember everything about H/n and after that let’s choose 2 teams to compete. Do you agree? Have you got any other ideas?
Мультфильм о мальчишках, пытающихся колдовать на праздник - http://learnenglishkids. britishcouncil. org/en/short - stories/the - magic - spell
1) - Now you know a lot about Halloween and you can help Halloween spirits to celebrate this holiday. But do you know what can happen with those children who are naughty and not careful?
2) - Let’s watch a cartoon film.
Весь материал - смотрите документ.