Технологическая карта и презентация к уроку по литературе "Стихотворения М.Ю.Лермонтова «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…»"

Тип урока: ознакомление с новым материалом (дети сидят в группах).

Образовательные ресурсы:

1. Программа по литературе под редакцией В. Я. Коровиной;

2. Учебник - хрестоматия «Литература» для общеобразовательных школ под редакцией В. Я. Коровиной;

3. Читаем, думаем, спорим. . . Дидактические материалы по литературе. 7 класс. Коровина В. Я.

4. Видеофрагменты из документального фильма «Великая тайна воды» (Ролики 1, 2, 3).

5. Аудиозаписи 1 и 2.

Формы и методы, технологии обучения: групповая форма работы; фронтальная беседа и элементы игровой деятельности; наблюдение и анализ; создание синквейна; работа с источниками информации.

Оборудование урока: проектор, презентация (Приложение 1), тексты (Приложения), записи на доске.

Цели урока: познакомить со стихотворениями М. Ю. Лермонтова, в рамках духовно - нравственного эксперимента провести параллели с духовными жанрами, показать детям необходимость владеть словом посредством демонстрации научно - популярного фильма.

Ход урока

Организационный этап: проверить подготовленность к уроку, организовать внимание

Вовлекает учащихся в деловой ритм урока, создает эмоциональный настрой.

Мотивационный этап: актуализировать знания и проверить выполнение домашнего задания

Выявляет уровень знаний о пройденном материале с помощью вопросов:

 - О произведении какого автора мы закончили разговор на прошлом уроке?

 - Что вам запомнилось? Слайд 2.

Приглашает продемонстрировать выполнение домашнего задания.

 - Кто прочитает наизусть отрывок из «Песни про купца Калашникова»?

Весь материал – смотрите архив.