Технология девочки 10 класс
Специально для учителя технологии девочки. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы по технологии для девочек 10 класс.
Показывать
Тесты по косметологии
Тесты 
Тесты на активизацию внимания учащихся по факторам, влияющим на состояние кожи.
Секреты молодости вашей кожи
Уроки 
Урок поможет повысить уровень информированности подростков о возможностях использования знаний и умений ухода за кожей рук, в повседневной жизни, для продления молодости.
Презентация "Декоративная косметика".
Презентации 
В презентации подобраны все материалы по декоративной косметике: сырье, классификация, назначение, маркировка, упаковка, хранение, консультирование. Конспект урока опубликован...
Декоративная косметика
Уроки 
Методическая разработка предназначена для оказания помощи мастерам производственного обучения при проведении урока производственного обучения по профессии: «Продавец,...
Столярное дело. Материаловедение
Тесты 
Тестовое задание для обучающихся 10-11 классов содержит десять заданий.
Унификация и стандартизация документов (технология)
Презентации 
В работе представлена технология оформления тридцати реквизитов, виды бланков и требования к ним.
Учебная программа по технологии (10-11 классы)
Разное 
Материал на украинском языке. Программа специального профильного обучения по специальности "Кассир" с разработкой тем плана, отвечающая нормам стандарта специальности в Украине.
Типы женской фигуры
Презентации 
Работа представит исторический материал идеала женской красоты, материал по изучению и определению типа женской фигуры, а также профессиональные рекомендации по выбору одежды для...
Рабочая программа по технологии для (10-11 классы)
Планирование 
Рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по технологии (базовый уровень) и рассчитана на 34 часа.
КТП по технологии (10 класс)
Планирование 
Календарно-тематическое планирование составлено с учетом новых требований по ФГОС.


