Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Театрализованная игровая программа "Путешествие в Страну мультиков"

Театрализованная игровая программа "Путешествие в Страну мультиков"

Театрализованная игровая программа состоит из нескольких эпизодов, каждый из которых связан с появлением геров из советских мультфильмов. Игры и развлечения побобраны таким образом, чтобы дети не уставали в ходе программы, а именно: подвижные игры чередуются с развлекательными моментами.
12.12.2014

Описание разработки

Ход мероприятия:

Звучит весёлая мелодия

Стёпа. Внимание, внимание!

Надеемся на понимание!

Клёпа. Собрались друзья у нас!

Будет весело сейчас!

Стёпа. И, как при встрече водится,

Давайте с вами познакомимся!

Клёпа. Я заводила, озорник и шут,

Меня все Клёпою зовут!

Стёпа. А меня все величают Стёпкой,

Но, заметьте, не растрёпкой!

Клёпа. У вас хотелось бы узнать,

Как вас зовут, как величать?

Стёпа. Как мы скажем «Раз, два, три»,

Громко и чётко своё имя кричи.

Вместе. Раз, два, три!

Дети кричат свои имена.

Клёпа. Молодцы, вот это класс!

Вот так силища у вас!

Стёпа. Познакомились со всеми,

А теперь пора веселья!

Клёпа. А повод есть повеселиться,

И будет некогда скучать.

Ведь есть прекрасная традиция –

Юбилеи отмечать!

Стёпа. А на праздники, мы знаем,

Все подарков ожидают.

Клёпа. Наш подарок не секрет,

В Страну мультиков билет!

Стёпа. Но чтобы нам туда попасть,

Надо мультики все знать.

Клёпа. Ребята, а вы знаете мультики?. .

А давайте проверим.

Будем мы стихи читать,

А вы в рифму отвечать.

Эпизод с Карлсоном

Стёпа. Взяв для подкрепления

Баночку варенья,

Отправляется в полёт

Человечек - вертолёт.

Над домами он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Мультик наш «Малыш и …»

Дети. Карлсон!

Театрализованная игровая программа Путешествие в Страну мультиков

Слышен звук моторчика. Влетает Карлсон.

Карлсон: Привет, ребята!

Я спешил к вам, друзья, с жутким нетерпеньем.

И моторчик не зря смазывал вареньем.

Клёпа. Здравствуй, Карлсон дорогой.

Карлсон. Ой! И вам привет большой!

Стёпа. Знал ты всё про праздник наш,

Чем повеселишь сейчас?

Карлсон. Приготовил я для вас

Сладкие загадки

Постарайтесь их сейчас

Отгадать, ребятки.

1. Загадки про сладости

В праздник я приду ко всем,

Я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

Я в стаканчике, рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще - белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю. (Мороженое)

Мы в кондитерской шуршим

Фантиками яркими.

И на праздник мы хотим

К вам попасть с подарками. (Конфеты)

Мы в пакете сто нулей

С маком замечаем.

Бабушка, чаек налей,

Их сгрызем за чаем. (Сушки)

Их бабуля с сахарком

Выпекала, сладкие.

Первый вышел - словно ком,

А другие - гладкие. (Блины)

Может быть оно песочным,

А порой и с кремом.

Иногда бывает с сочным

Аппетитным джемом.

И безе бывает - крошкой,

А в глазурной кожуре

Может быть оно картошкой,

Только вовсе не пюре. (Пирожное)

Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются "Кис - кис". (Ириски)

Бабушка из сладких ягод

Наварила что - то.

И его нам хватит на год

К чаю и в компоты. (Варенье)

Молодцы ваши ребятки,

Отгадали все загадки.

Клёпа. Что ж, теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Стёпа. Карлсон, ты ребятам помогай,

Вместе с ними поиграй.

2. Игра - шумелка

Клёпа. Будем мы стихи читать,

А вы заданья выполнять.

Стёпа. Если скажем правильно – вы в ладоши хлопайте.

Если вдруг неправильно – вы ногами топайте.

Клоуны читают, а Карлсон вместе с детьми выполняет задание.

Клёпа. Любит мишка сладкий мёд (ХЛОПАЮТ)

В поле едет пароход (ТОПАЮТ)

Стёпа. Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)

На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Театрализованная игровая программа для детей на юбилей школы

«Путешествие в Страну мультиков»


Автор: Макарова Надежда Владимировна, воспитатель КОУ «Леушинская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Описание материала: Данный материал будет полезен педагогам организаторам детского досуга, воспитателям, педагогам дополнительного образования, заместителям директоров по воспитательной работе.

Ход мероприятия:


Звучит весёлая мелодия _______________________________________


Стёпа. Внимание, внимание!

Надеемся на понимание!


Клёпа. Собрались друзья у нас!

Будет весело сейчас!


Стёпа. И, как при встрече водится,

Давайте с вами познакомимся!


Клёпа. Я заводила, озорник и шут,

Меня все Клёпою зовут!


Стёпа. А меня все величают Стёпкой,

Но, заметьте, не растрёпкой!


Клёпа. У вас хотелось бы узнать,

Как вас зовут, как величать?


Стёпа. Как мы скажем «Раз, два, три»,

Громко и чётко своё имя кричи.


Вместе. Раз, два, три!


Дети кричат свои имена.


Клёпа. Молодцы, вот это класс!

Вот так силища у вас!


Стёпа. Познакомились со всеми,

А теперь пора веселья!


Клёпа. А повод есть повеселиться,

И будет некогда скучать.

Ведь есть прекрасная традиция –

Юбилеи отмечать!


Стёпа. А на праздники, мы знаем,

Все подарков ожидают.


Клёпа. Наш подарок не секрет,

В Страну мультиков билет!


Стёпа. Но чтобы нам туда попасть,

Надо мультики все знать.


Клёпа. Ребята, а вы знаете мультики?..

А давайте проверим.

Будем мы стихи читать,

А вы в рифму отвечать.

Эпизод с Карлсоном


Стёпа. Взяв для подкрепления
Баночку варенья,
Отправляется в полёт
Человечек-вертолёт.

Над домами он взлетает
Высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает.
Мультик наш «Малыш и …»


Дети. Карлсон!


Слышен звук моторчика. Влетает Карлсон.


Карлсон: Привет, ребята!

Я спешил к вам, друзья, с жутким нетерпеньем.

И моторчик не зря смазывал вареньем.


Клёпа. Здравствуй, Карлсон дорогой.


Карлсон. Ой! И вам привет большой!


Стёпа. Знал ты всё про праздник наш,

Чем повеселишь сейчас?


Карлсон. Приготовил я для вас

Сладкие загадки

Постарайтесь их сейчас

Отгадать, ребятки.

1.Загадки про сладости

В праздник я приду ко всем,

Я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

 

Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

 

Я в стаканчике, рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще - белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю. (Мороженое)

 

Мы в кондитерской шуршим

Фантиками яркими.

И на праздник мы хотим

К вам попасть с подарками. (Конфеты)

  

Мы в пакете сто нулей

С маком замечаем.

Бабушка, чаек налей,

Их сгрызем за чаем.  (Сушки)

 

Их бабуля с сахарком

Выпекала, сладкие.

Первый вышел - словно ком,

А другие - гладкие. (Блины)

  

Может быть оно песочным,

А порой и с кремом.

Иногда бывает с сочным

Аппетитным джемом.

И безе бывает - крошкой,

А в глазурной кожуре

Может быть оно картошкой,

Только вовсе не пюре. (Пирожное)

 

Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются "Кис-кис". (Ириски)

  

Бабушка из сладких ягод

Наварила что-то.

И его нам хватит на год

К чаю и в компоты. (Варенье)


Молодцы ваши ребятки,

Отгадали все загадки.


Клёпа. Что ж, теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.


Стёпа. Карлсон, ты ребятам помогай,

Вместе с ними поиграй.

2.Игра-шумелка


Клёпа. Будем мы стихи читать,

А вы заданья выполнять.


Стёпа. Если скажем правильно – вы в ладоши хлопайте.

Если вдруг неправильно – вы ногами топайте.


Клоуны читают, а Карлсон вместе с детьми выполняет задание.


Клёпа. Любит мишка сладкий мёд (ХЛОПАЮТ)
В поле едет пароход (ТОПАЮТ)


Стёпа. Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)
На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)


Клёпа. Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)
Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)


Стёпа. Дождь прошёл – остались лужи (ХЛОПАЮТ)
Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)


Клёпа. Веселятся все сейчас (ХЛОПАЮТ)
Именины здесь у нас. (ХЛОПАЮТ)

Стёпа. Праздник дружно проведёте (ХЛОПАЮТ)
Сразу спать потом пойдёте (ТОПАЮТ)

Клёпа. Молодцы!


Карлсон: С юбилеем школы, ещё раз поздравляю,

Здоровья вам желаю я и радости желаю!

Мне в мультик свой лететь пора,

До свиданья, детвора!


Улетает.


Стёпа. До свидания!


Эпизод с Винни-пухом и Пятачком


Клёпа. Пятачок, Иа, Сова –

Медвежонку все друзья,

А ещё есть кролик тут.

Что за мультик? …


Дети. Винни-пух.


Выходят Винни-пух и Пятачок, поют песню, никого не замечают.


Винни-пух и Пятачок. Хорошо живёт на свете вини-пух! Парам-парам, парам-парам! (Врезаются в клоунов) Ой!


Стёпа. Здравствуйте, Винни-пух и Пятачок! А куда вы так спешите?


Винни-пух. Здравствуйте! Мы спешим на день рождения к ослику Иа. Я несу ему в подарок этот горшочек.


Пятачок. А я подарю ему этот воздушный шарик.


Клёпа. А у нас здесь тоже праздник – юбилей школы.


Винни-пух. Ух-ты! Здорово!


Стёпа. А может, вы поиграете с нашими ребятами?


Пятачок. Конечно, поиграем!


Винни-пух. Эта половина зала в моей команде.


Пятачок. А эта половина в моей команде.


Клёпа. Команды, встаньте в линию.


3.Игра «Передай быстрее»


Стёпа. Вы будете передавать горшочек, а вы – шарик. Когда шарик или горшочек дойдёт до последнего игрока, то их надо передавать обратно. Пока они опять не окажутся у Винни-пуха и Пятачка. Готовы?... Начали!


Звучит музыка ___________________________________________

Проходит игра.


Клёпа. Молодцы, ребята! А теперь, вы передаёте шарик, а вы горшочек.

Готовы?.. Начали!


Звучит музыка ___________________________________________

Проходит игра.


Винни-пух. Ох, и здорово мы поиграли!


Пятачок. Ага! А теперь нам пора.


Винни-пух. До свидания, ребята!


Пятачок. Пока!


Убегают.


Стёпа и Клёпа. До свидания!


Эпизод с Крокодилом Геной и Чебурашкой


Стёпа. Это знают даже первоклашки,

Что есть друг большой у Чебурашки,

Под гармошку песни он поёт.

Имя друга каждый назовёт.


Дети. Крокодил Гена!


Выходят Гена и Чебурашка. Гена несёт 2 больших конверта с расстриженными портретами.


Гена. Здравствуйте, ребятишки!


Чебурашка. Привет, девчонки и мальчишки!


Клёпа. Мы рады видеть вас, друзья!

И рада встрече детвора.


Чебурашка. А я ребятам подарок прислал,

Который сам нарисовал.


Гена открывает конверты. Удивляется.


Гена. Ой! Смотрите-ка, несчастье!

Расстрижено здесь всё на части.


Стёпа заглядывает в конверт, достаёт записку.


Стёпа. Смотрите, лежит тут записка,

(Читает.) «Здесь была моя крыска Лариска,

Из вредности просто сказала ей я,

Чтоб ваши портреты расстригла она.

Не знаю как вам, а мне это - пустяк.

Подпись внизу – старушка Шапокляк».


Чебурашка (обиженно). Ребятам портреты хотел подарить,

Но Шапокляк удалось навредить.


Клёпа. Не грустите, друзья, понапрасну.

Ребята, помочь вы согласны?


Дети. Да!

4.Игра «Собери портрет»


Клёпа. Тогда вы становитесь в команду Чебурашки. А вы в команду Крокодила Гены. Встаньте в колонны друг за другом. У каждой команды есть детали портретов, ватман и клей. Гена и Чебурашка будут вручать игрокам по одной детали. По моей команде первые игроки подбегают к столику, приклеивают деталь и садятся на своё место. После этого бежит следующий игрок и так далее, пока портреты не будут собраны.

Команды готовы?.. Тогда начали!


Звучит музыка ________________________________________

Проходит игра.


Клёпа. Молодцы, ребята!


Чебурашка. Гена, ребята нам помогали все вместе.

Давай мы для них споём нашу песню!


Гена. Где ж помощники мои?

Выходите, певуны!


Выходят дети из зала, поют «Песенку крокодила Гены».


5.Песенка Крокодила Гена


Гена. Что ж, ребята, нам пора.


Чебурашка. До свиданья, детвора!


Стёпа и Клёпа. До свиданья!


Эпизод с попугаем Кешей


Стёпа. Вы ведь слышали о нём?

Знает всё и обо всём.

«А Вы были на Таити?» —

Сами так его спросите.

Да загадка-то простая!

Как же звали попугая?


Дети. Кеша!


Выходит попугай Кеша с плеером и большими наушниками.


Кеша. Добрый день, мои друзья!

Я здесь, поверьте мне, не зря.


Клёпа. Здравствуй, Кеша попугай,

Ты нас сегодня поздравляй.


Кеша. Большое событие у вас,

Проведу я репортаж.


Достаёт игрушечный микрофон.


О чём ребятишки мечтают,

Мы с вами все сейчас узнаем.


5.Микрофон угадывает мечты


Подходит к 1-му ребенку, подставляет микрофон к голове.


Звучит отрывок песни _____________________________


Ко 2-му _____________ _____________________________

К 3-му ____________________________________________

К 4-му _____________________________________________

К 5-му _____________________________________________


Кеша. Я не могу не задать свой любимый вопрос: «А вы были когда-нибудь на Таити»?

Тогда вы наверняка не слышали, как чихает слон. Поэтому я предлагаю вам его послушать.


6. Кричалка «Чихание слона»


По моему сигналу, вы кричите: «Ящички!»;

Вы - «Хрящики!»;

А вы - «Потащили!».

Давайте прорепетируем.


Ведущим проводятся несколько репетиций. Сначала группы по очереди проговаривают слова.


А теперь все вместе, громко. Три, четыре!


Группы одновременно начинают громко кричать. После этого Кеша говорит:


Кеша. Будьте здоровы! Вот моё вам пожелание.


Стёпа. Кеша, молодец! Так здорово придумал!


Кеша. Ну я в этом деле вообще мастер. А теперь мне пора. До встречи, ребята!


Убегает.


Стёпа и Клёпа. До свидания!


Эпизод с Бабками-ёжками


Клёпа. Летучий корабль,

В Стране мультиков есть.

В нём всех персонажей

Не перечесть.

Но есть там старушки,

Ох, заводные!

Живут все в избушке,

Певуньи такие!

Из кости у всех по ножке,

А зовут их бабки-…..


Дети. Ёжки!


Вылетают Бабки-ёжки на мётлах. Поют частушки.


7.Частушки Бабок-ёжек

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки Бабка-ёжка,

Пой не разговаривай!


Вас, ребята, поздравляем

И желаем, как всегда,

Счастья, радости, удачи,

И прожить вам лет до ста!


Пусть шумит в берёзах ветер,

Пусть поёт соловушка!

От усердного ученья

Не болит головушка!


Мне не надо " Мерседес",

Мне не надо "Волгу,"

Мне бы ступу да метлу,

Чтоб летать по долгу.


Все бы пели, все плясали,

Все бы улыбалися.

Пожеланий – миллион,

Только бы сбывалися!


Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки Бабка-ёжка,

Пой не разговаривай!


Стёпа. Здравствуйте, Бабки-ёжки!

Из кости у всех по ножке!


Клёпа. Свои песни оставляйте,

Лучше игры предлагайте.


1-я Бабка-ёжка. Предлагаю не стоять,

А на мётлах полетать!


2-я Бабка-ёжка. Так, ребята, не зевайте!

В две колонны вы вставайте!


8.Игра «Полёт на метле»


Стёпа. Задание всем понятно:

Облететь мимо стула и обратно.

Метлу другому передать

Затем в конец колонны встать.


Готовы? Начали!


Звучит мелодия ______________________

Проходит игра


Клёпа. Молодцы! С заданием справились!

Как, бабули, пилоты понравились?


1-я Бабка-ёжка. Да, каждый пилот постарался!


2-я Бабка-ёжка. А мне интересно, бензин хоть остался?

(Забирают мётлы. Трясут их и прислушиваются.)


1-я Бабка-ёжка. Вроде, осталось немного.


2-я Бабка-ёжка. Значит пора в путь-дорогу.

(Садятся на мётлы.)


Стёпа. Ребята, дружно, на прощанье

Скажем бабкам… (До свидания!)


Звучит мелодия ________________________

Бабки-ёжки улетают.


Эпизод с героями м/ф «Ну, погоди!»


Клёпа. В мультике этом есть волк и зайчишка

Волк здесь всё время шалун и врунишка,

Хочет он зайца скорее поймать,

Но не так просто косого догнать,

И волк остаётся всегда позади.

Какой это мультик? …


Дети. Ну, погоди!


Выбегает Заяц, следом за ним Волк.


Заяц. Ой, помогите! (Прячется за ведущих)


Волк. Ну, заяц, погоди!


Стёпа. Свою погоню прекратите,

И вокруг-то посмотрите!


Заяц. Ой, как много здесь ребят!

Я этой встрече очень рад!


Волк. Что у вас здесь? …


Клёпа. Школы нашей день рожденья!

Время радости, веселья!


Заяц. Волк! Надо нам ребят поздравить,

Весёлым танцем позабавить.


Волк. Что ж, ребята, все вставайте,

И за нами повторяйте!


Звучит песня «Танец маленьких утят»


9.Танцевальная игра «Танец маленьких утят»


Волк. Отлично мы потанцевали.

Высший класс всем показали.


Заяц. Нам, друзья, бежать пора


Волк и заяц. До свиданья, детвора!


Убегают.


Стёпа и Клёпа. До свидания!


Завершение.


Стёпа. В Стране мультиков мы с вами

Все сегодня побывали.


Клёпа. Веселились и играли,

Праздник вместе отмечали!


Стёпа. Не прекращайте верить в добро,

Верить, что сбудется всё, что мечталось.


Клёпа. А мы пожелаем вам – чтоб повезло,

Чтоб всё получалось у вас и сбывалось!


Стёпа. Теперь дружно на прощанье

Друг другу скажем…


Все. До свиданья!


Звучит мелодия__________________.

Выходят все участники


25


-80%
Курсы повышения квалификации

Профориентация: теория и практика

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Театрализованная игровая программа "Путешествие в Страну мультиков" (32.77 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт