Табличные информационные модели.

Практическая работа № 2. Табличные информационные модели.

Создание рабочего графика в среде текстового процессора MS Word 2007».

1. Откройте окно программы Microsoft Word 2007.

2. Введите заголовок «Рабочий график».

3. Выполните команды:
   а) лента «Вставка»
   б) группа «Таблица»
   (щёлкнуть по треугольнику),
   строка «Вставить таблицу».
   в) в появившемся диалоговом
   окне установите количество
   столбцов – 17 и строк – 5.
   
   
   

4. Заполните полученную таблицу по образцу:
   
   
   
   
   
   
   

5. Выделите первую строку таблицы протягиванием мыши и выполните 1 щелчок правой кнопкой мыши.

6. Выберите команду Объединить ячейки.

7. В полученную ячейку введите название месяца – декабрь.

8. Выберите ленту «Главная» щелчком мыши по закладке.

9. Щёлкните мышью по ячейке под цифрой 1.

10. Щёлкните мышью по треугольнику справа
    от инструмента «Заливка» и выберите цвет для заливки.

11. Таким же образом выполните заливку ячеек таблицы
    согласно образцу.

12. Выделите все ячейки с датами и цветом, щёлкните правой кнопкой мыши по выделенным ячейкам и выполните команду Автоподбор по содержимому.

13. Полученную таблицу покажите учителю, документ сохраните.
    
    

образец

Практическая работа № 2. Табличные информационные модели.

Создание рабочего графика в среде текстового процессора MS Word 2007».

1. Откройте окно программы Microsoft Word 2007.

2. Введите заголовок «Рабочий график».

3. Выполните команды:
   а) лента «Вставка»
   б) группа «Таблица»
   (щёлкнуть по треугольнику),
   строка «Вставить таблицу».
   в) в появившемся диалоговом
   окне установите количество
   столбцов – 17 и строк – 5.
   
   
   

4. Заполните полученную таблицу по образцу:
   
   
   
   
   
   
   

5. Выделите первую строку таблицы протягиванием мыши и выполните 1 щелчок правой кнопкой мыши.

6. Выберите команду Объединить ячейки.

7. В полученную ячейку введите название месяца – декабрь.

8. Выберите ленту «Главная» щелчком мыши по закладке.

9. Щёлкните мышью по ячейке под цифрой 1.

10. Щёлкните мышью по треугольнику справа
    от инструмента «Заливка» и выберите цвет для заливки.

11. Таким же образом выполните заливку ячеек таблицы
    согласно образцу.

12. Выделите все ячейки с датами и цветом, щёлкните правой кнопкой мыши по выделенным ячейкам и выполните команду Автоподбор по содержимому.

13. Полученную таблицу покажите учителю, документ сохраните.
    
    

образец

Учебный ресурс для 9 класса по учебнику И.Г. Семакина

Табличные информационные модели

Епифанова Т.Н., 2009 уч. год

Примеры табличных моделей

База данных «Домашняя библиотека»

НОМЕР

0001

АВТОР

Беляев А. Р.

0002

НАЗВАНИЕ

Кервуд Д.

Человек-амфибия

ГОД

0003

ПОЛКА

1987

Бродяги севера

Тургенев И. С.

0006

5

1991

Повести и рассказы

0007

Тынянов Ю. Н.

7

1982

0008

Толстой Л. Н.

Кюхля

1

1979

Повести и рассказы

Беляев А. Р.

1

1986

Избранное

1

1994

7

База данных «Погода»

ДЕНЬ

ОСАДКИ

15.03.04

Снег

ТЕМПЕРАТУРА

(градусы С)

16.03.04

17.03.04

Без осадков

ДАВЛЕНИЕ

(мм рт.ст.)

- 3 , 5

746

Туман

0

ВЛАЖНОСТЬ

(проценты)

67

750

1 , 0

740

62

100

База данных «Успеваемость»

УЧЕНИК

Аликин Петр

РУССКИЙ

АЛГЕБРА

Ботов Иван

4

Волков Илья

ХИМИЯ

3

5

ФИЗИКА

3

5

5

ИСТОРИЯ

4

5

3

МУЗЫКА

3

5

4

5

3

5

5

4

5

База данных «Факультативы»

ФАМИЛИЯ

Русанов

ГЕОЛОГИЯ

Семенов

ЦВЕТОВОДСТВО

1

Зотова

1

0

ТАНЦЫ

1

1

0

0

1

1

Напоминание:

Объект – это то, о чем идет речь.

Класс объектов – множество объектов, объединенных какими- то общими свойствами.

Свойства – характеристики, признаки объекта.

Таблицы типа «объект – свойство»

ОБЪЕКТ - СВОЙСТВО

База данных «Домашняя библиотека»

НОМЕР

АВТОР

0001

Беляев А. Р.

НАЗВАНИЕ

0002

0003

ГОД

Человек-амфибия

Кервуд Д.

1987

Тургенев И. С.

ПОЛКА

0006

Бродяги севера

0007

5

Тынянов Ю. Н.

1991

Повести и рассказы

Толстой Л. Н.

1982

0008

7

Кюхля

Повести и рассказы

Беляев А. Р.

1

1979

1986

1

Избранное

1

1994

7

База данных «Погода»

ДЕНЬ

ОСАДКИ

15.03.04

Снег

ТЕМПЕРАТУРА

(градусы С)

16.03.04

Без осадков

17.03.04

ДАВЛЕНИЕ

(мм рт.ст.)

- 3 , 5

746

Туман

ВЛАЖНОСТЬ

(проценты)

0

67

750

1 , 0

740

62

100

Объект – домашняя библиотека.

Цель моделирования – систематизация.

Объект – погодные условия.

Цель моделирования – отражение процесса изменения погоды.

• В строке содержится информация об одном объекте.
• Столбцы – отдельные характеристики свойств объектов.

Таблицы типа «объект – объект»

База данных «Успеваемость»

УЧЕНИК

Аликин Петр

РУССКИЙ

4

Ботов Иван

АЛГЕБРА

ХИМИЯ

5

3

Волков Илья

5

5

ФИЗИКА

3

4

ИСТОРИЯ

3

5

5

4

МУЗЫКА

3

5

5

3

5

4

5

ОБЪЕКТ - ОБЪЕКТ

Объект моделирования – ученик.

Цель моделирования – отражение успеваемости.

Содержит количественные характеристики.

• Отражают взаимосвязи между разными объектами.
• Первый вид объектов – ученики (размещение в строках)
• Второй вид объектов – школьные предметы (размещаются в столбцах)

Двоичные матрицы

База данных «Факультативы»

ФАМИЛИЯ

ГЕОЛОГИЯ

Русанов

1

Семенов

ЦВЕТОВОДСТВО

ТАНЦЫ

1

Зотова

0

1

1

0

0

1

1

ДВОИЧНАЯ МАТРИЦА

Объект моделирования – ученик.

Цель моделирования – отражение посещаемости факультативов.

• Прямоугольная таблица, составленная из чисел 0 и 1.
• Отражают качественный характер связи между объектами (посещает, не посещает).
• Второй вид объектов – школьные предметы (размещаются в столбцах)

Домашнее задание:

• В § 8 учебника для приведённых примеров информационных моделей выбрать цели моделирования, определить объекты, дать краткую характеристику придумать свои примеры.