Табличные информационные модели

Вид урока: урок закрепления изучаемого материала и выработки практических умений ​и навыков.

Тип урока: комбинированный.

Формы работы на уроке: самостоятельная, индивидуальная работа.

Методы: словесный (рассказ), наглядно - иллюстративный, практический.

Оборудование:

Ноутбуки, компьютеры;

Комплекс мультимедиа (ПК, проектор, интерактивная доска);

Презентации «Табличные информационные модели».

Цели урока: упорядочить имеющиеся представления учащихся о табличных информационных моделях, повторить/сформировать навыки создания таблиц.

Задачи:

Образовательные: формировать представления учащихся о моделях и моделировании, видах информационных моделей, математических моделях, табличных информационных моделях; систематизировать полученные знания.

Развивающие: формировать развитие умения наблюдать, делать выводы, прививать умения применять знания на практике;

Воспитательные: формировать положительное отношение к знаниям, привитие интереса к Информатике, формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.

Основные понятия:

модель,

информационная модель,

знаковая информационная модель,

табличная информационная модель.

Ход урока

Вступительное слово учителя:

Итак, мы знаем о том, что познавательная деятельность человека направлена на изучение различных объектов окружающего мира: предметов, явлений, процессов, отношений, событий, на их представление.

- Но не всегда исследование, изучение или представление того или иного объекта реальной действительности возможно при непосредственном участии самого объекта.

Опрос: Приведите примеры объектов, когда их исследование или представление бывает недоступно и невозможно для непосредственного исследования или представления.

 - Итак, в таких случаях человек использует МОДЕЛИ. Какая тема была прошлого урока?

 - Я предлагаю вам для закрепления пройденной темы тест. После его прохождения, ответы на вопросы мы увидим на слайдах (раздача тестового материала на повторение пройденного).

Вопросы теста для контроля:

Что такое модель? (вопрос 1) - СЛАЙД № 1

Какие свойства имеют модели? (вопросы 2, 3) - СЛАЙД № 2

Что такое моделирование? (вопрос 4) - СЛАЙД № 3

Виды моделей: натурные (вопрос 5) – СЛАЙД № 4

Виды моделей: информационные (вопрос 6) – СЛАЙД № 5

Какие существуют виды информационных моделей? (вопросы 7, 8, 9) – СЛАЙД № 6

 Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «модель - объект» (вопрос 10) – СЛАЙД № 7

 - А теперь посмотрите на свои ответы и поставьте себе отметку за пройденный тест.

- Перед вами сейчас представлены 2 информационные модели, представленные в виде словесного описания и таблицы (на листе бумаги представлены 2 информационные модели). Изучив эти две модели, ответьте на вопросы:

* количество населения какой страны составляет наибольшее значение?

*какая форма правления в Великобритании?

*значение площади какой страны наименьшее?

 - А теперь скажите, в какой из этих двух информационных моделях вам легче было найти необходимую информацию (в словесной модели или в табличной модели)?

 - Какой мы вывод можем сделать?

 - Какая будет тема нашего сегодняшнего урока? (СЛАЙД № 8)

Выявляем цели урока: познакомиться с табличной моделью представления информации; задачи урока: рассмотреть структуру таблиц, познакомиться с правилами оформления таблиц (СЛАЙД № 9)

 - А теперь давайте посмотрим следующую презентацию и выясним, где в повседневной жизни мы используем таблицы? (показ СЛАЙДОВ № 1 - 6 презентации «Табличные информационные модели» из коллекции презентаций к методическому пособию по информатике 7 класс Л. Босовой)

 - Если вы внимательно посмотрели презентацию, то могли заметить, что в таблицах идёт описание ряда объектов, обладающих одинаковым набором свойств (показ СЛАЙДОВ № 7 - 9 презентации «Табличные информационные модели» из коллекции презентаций к методическому пособию по информатике 7 класс Л. Босовой)

 - Рассмотрим структуру таблиц (показ СЛАЙДА № 10 презентации «Табличные информационные модели» из коллекции презентаций к методическому пособию по информатике 7 класс Л. Босовой)

 - Для заполнения таблиц существуют определённые правила (показ СЛАЙДА № 11 презентации «Табличные информационные модели» из коллекции презентаций к методическому пособию по информатике 7 класс Л. Босовой)

Весь материал - смотрите документ.