Сырым мен Малайсары

Сабақ№ 6

Күні __________

Сабақтың тақырыбы: Сырым мен Малайсары

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Сырым мен Малайсары би туралы мағлұмат бере отырып, оқушы білімін жүйеге келтіру.

2.Дамытушылық:Оқулық пен қосымша деректерді тиімді пайдалануға, өз ойын еркін айтуға, дәйексөзбен дәлелдеуге дағдыландыру, ой-өрістерін дамыту.

3.Тәрбиелік: Шешендік сөздерді үйрету арқылы, бітім жасауға, татулық, бірлікті сақтауға, халқымыздың бай мұраларын, дәстүрін қастерлеуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі:

Сабақ әдісі: Блум жүйесі, баяндау.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих

Көрнекілігі: слаид, кестелер

Сабақ барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі

Сынып топқа бөлінеді.Зейіндерін сабаққа аудару.
II.Үй тапсырмасын сұрау

Жаттауларын сұрау.
III.Жаңа сабақ

«Жигсо-I» стратегиясы бойынша шығарманы бөліктермен оқыту. Топты араластыру, орындарына қайтып келгенде шығарма мазмұнын толық түсініп келеді.

«ББҮ» кестесі беріледі

Оқушылар бірінші «Білемін» торкөзін толтырады.

Мұғалімнің толықтыруы.

Сырым Датұлы мен Малайсары би туралы деректер айту.

Сырым Датұлы кіші жүзден шыққан қазақтың батыр, ел тұлғалы азаматы болған. Ол кісі қайсар мінезімен, өткір тілімен танылған адам. Сол мінезінің арқасында 1783-1797жж көптеген көтерілістерде елім деп, егемендік үшін қол бастаған.

Малайсары би 1700-1756 жж өмір сүрген Абылайдың кеңесші билерінің бір болған.

Мәтінмен жұмыс

Блум жүйесі

Түсіну- шығарма желісімен қысқаша мазмұнын айту

Білу - әңгімеге сатылай талдау жасау.(мәтіннің идеясын ашу, сюжетті-композициялық талдау, тәрбиелік мәнін ашу)

Қолдану – салт-дәстүр, наным-сенім,жөн-жоралғы,мақал, шешендік сөздер бойынша жұмыс.

Талдау – кейіпкерлерге мінездеме, сипаттама беру.

Топтау –өткен тақырыптар бойынша іс-әрекеттері жақын адамдарды топтау.

Бағалау - оқушылардың білімдерін бағалау.

IV.Сабақты бекіту

«ББҮ» кестесінің екінші «Білдім» торкөзін толтырады.

V.Сабақты қорытындылау

Сұрақ-жауап

1.Шығармадан не үйрендіңіздер?

2.Шығармадан қандай тәлім алдыңдар?

3.Шығарма несімен ұнады?

4.Сырым Датұлы тарихта қандай ерлігімен белгілі?

5. «ББҮ» кестесінің үшінші «Үйренгім келеді» бөлігі толтырылады.

VI.Үйге тапсырма

Шығарманы толық оқу.

«Үлкеннен бата алу» тақырыбында ой толғау.

VII.Бағалау