Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  11 класс  /  Сценарий выпускного вечера " Утомленные школой"

Сценарий выпускного вечера " Утомленные школой"

разработка мероприятия для проведения выпускного вечера для школ пенитенциарной системы.
16.01.2022

Содержимое разработки

Сценарий выпускного вечера в КОУ «СШ№2 (о-з)»

Цель: сохранение школьных традиций и создание праздничной атмосферы праздника чествования выпускников.
Задачи: 

  • развивать творческие способности учащихся через активную деятельность при подготовке и проведении праздника,

  • воспитывать доброжелательное отношение присутствующих друг к другу, формирование чувства прекрасного.


Музыка за кадром и заставка Оскара на экране

Голос за кадром: Шекспир когда-то сказал великие слова: «Вся наша жизнь игра – и мы в ней все актеры». За свою короткую по земным меркам жизнь мы успеваем исполнить множество самых разных ролей. Нас всегда так или иначе оценивают те, кто находится с нами в данный момент.

И сегодня мы собрались здесь с вами на церемонии награждения премии Оскар - «Выпуск – 20..».

Дамы и господа, разрешите представить Вам ведущих сегодняшнего торжества (называются имена ведущих).

Ведущий: Спасибо, спасибо (раскланивается). Ladies and Gentlemens! Teachers! Boys! Welcome to OSCAR!

Ведущий: Леди и джентльмены! Учителя! Юноши! Добро пожаловать на церемонию Оскар!

Ведущий: В номинации сегодняшнего торжества попали самые интересные моменты фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..»

Ведущий: Всем известно, насколько почетно получить эту премию. И сегодня ее будут вручать не звездам Голливуда, а берите выше!!! Звездам нашей школы!!!

Ведущий: Уже все готовы, всё готово:

Цветы, улыбки и слова.

Итак, встречайте в этом зале

Виновников большого торжества.

Ведущий: На красную дорожку приглашаются главные герои фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..» выпускники казенного образовательного учреждения «средняя школа №2 (очно-заочная)»

Ведущий: Приветствуем поименно. На красную дорожку ступают наши выпускники – это: (выпускники идут, ведущие называют ФИ)


Ведущий: И вот все выпускники 20.. года перед вами, дорогие гости. Выпускной вечер «Оскар» - 20..» объявляется открытым.

(Видео - обращение Путина к выпускникам)

(Звучит гимн России)


Ведущий: Друзья! Мы рады сообщить всем присутствующим, что выпускные экзамены прошли успешно для всех выпускников.

Ведущий: Запомните этот день! Запомните этот час! Запомните эти минуты! Запомните этот миг!

Ведущий: Фанфары в зале прозвучали.
Торжественный момент настал!

Ведущий: Сейчас вручат вам аттестаты,
К ним каждый из Вас упорно шагал. 

Ведущий: Дорогие наши выпускники! Сегодня школа провожает вас в дальний, неизведанный, но интересный мир — мир добра и зла, мир романтических грез и разочарований, мир взлетов и падений.

Ведущий: Вот и настал самый волнующий момент.

Ведущий: Для торжественного вручения аттестатов приглашается директор школы Константин Владимирович Милорадович и заместитель по учебно-воспитательной работе Ляна Викторовна Арбузова

(вручение аттестатов)


БЛОК УЧИТЕЛЯ

Ведущий: А мы напоминаем, что сегодня, в этом зале, пройдет торжественная церемония вручения премии Оскар.

Ведущий: Все претенденты на нашу премию Оскар, безусловно, достойные люди! И их заслуги не могут остаться незамеченными!

Ведущий: И сегодня мы хотим наградить всех тех, кто лучше всего проявил себя в этой потрясающей киноленте под названием «Утомленные школой. Выпуск – 20..!» Вы, все здесь присутствующие, сделали невероятное дело – Вы учили сегодняшних выпускников! Среди Вас присутствуют номинанты на премию Оскар и сейчас узнаем – Кто же Они!

Ведущий: Внимание всем гостям! Начинаем вручение!

*Звучат фанфары премии Оскар*

Итак, на сцену приглашаются выпускники _______________________________ (на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Мы все знаем, что делает оператор – он управляет камерой. Актеры играют, сценаристы пишут. Режиссер делает все, что вы можете представить, чтобы воплотить в реальность конкретное видение целой картины. И нам хотелось бы отметить лучшие режиссерские работы.

Выпускник: Итак, первая номинация “Лучший режиссер фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация* (слайд с фотографиями номинанта)

Выпускник: Быть директором школы - трудно!

Столько дел и забот с утра,

Что порой кружится поминутно

От всего этого голова.

Выпускник: И у Вас получается это

Без досадных накладок, проблем.

Наша школа от лета к лету

С массой разных справляется дел.

Выпускник: Вам желаем здоровья и счастья,

Бесконечное море добра.

И пускай окружает Вас чаще

Искренность и теплота.

Выпускник: (открывает конверт) И премия Оскар вручается режиссеру проекта «Утомленные школой. Выпуск – 20..!» директору Казенного образовательного учреждения «средняя школа №2 (очно-заочная») Константину Владимировичу Милорадовичу!!! Мы приглашаем Вас на сцену.

Ведущий: Уважаемые Дамы и Господа! Операторы – это талантливые люди мира кино и первые помощники режиссера. Они своим повседневным кропотливым трудом создают неповторимую атмосферу, которая способствует преображению неуклюжих малышей во взрослых высокоинтеллектуальных юношей и девушек.

Ведущий: Это те люди, которые творчески подходят к своему делу. Снимать кино может каждый, но только в высококачественном кино – гениальный режиссер и талантливейший оператор!

Ведущий: А теперь, дамы и господа, поприветствуйте выпускников __________________________________, которые и представят следующую номинацию. (на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Номинация – «Лучший Оператор фильма «Утомленные школой. Выпуск - 2019!»

Выпускник: Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Выпускник: Все Вас волнует, все Вас тревожит,

Чуткое сердце любому поможет!

Выпускник: За успеваемость вы в школе отвечаете

И всех ребят учиться заставляете.

Выпускник: Над нами потрудиться много Вам пришлось –

Зато нас выпустить из школы удалось.

Выпускник: (открывает конверт) И Оскар получает, получает… Ляна Викторовна Арбузова

Ведущий: Дорогие наши руководители, примите наши поздравления!

Ведущий: Мне как-то задали вопрос: “А где бы ты поставил запятую в предложении “Казнить нельзя помиловать”? А вы, мои дорогие гости, что бы ответили на подобный вопрос?

Ведущий: А пока вы думаете, я приглашаю подняться на эту сцену выпускников __________________________________________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Великие фильмы всегда начинаются с великих сценариев.

Выпускник: А что нужно, чтобы сценарий стал великим?

Выпускник: Конечно же, отсутствие ошибок и грамотность! Кто же поймет такой сценарий, в котором куча лексических и грамматических ошибок? Вот как, например, в слове “ещё” можно сделать четыре ошибки? Сумеешь?

Выпускник: Да ты что! КАКИМ ОБРАЗОМ?!

Выпускник: Вот почему так важно, чтобы любой текст, неважно сочинение ли это, или сценарий к супермодному блокбастеру, проходил тщательную проверку. Иначе не видать такому фильму своего величия!

Выпускник: И нам действительно очень приятно представить вам сегодня тех замечательных женщин, которые ночи напролет корпели над нашими сценариями-сочинениями, забыв про мужа и детей, чтобы только научить нас грамоте своей.

Выпускник: Итак, номинация «Лучший редактор фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителей русского языка и литературы)*

Выпускник: С чего начать нам эти строки?

Боимся мы бездарными прослыть.

Нам не удастся выдать стиль высокий,

Как Пушкин всем не суждено нам быть.

Выпускник: Мы Вам, Учитель, благодарны.

Нас окунали с головой

Вы в образы, стихи и тайны

Ведя по книге за собой.

Выпускник: Поэтому, прощаясь, обещаем –

Нам не забыть двенадцатый наш класс.

Благодаря лишь Вам, Учитель, я привык

Любить и уважать любой язык!

Выпускник: (открывает конверт) И Оскар получают несравненные: Манзюк Лариса Степановна, Горбунова Валентина Сергеевна, Гурова Ирина Геннадьевна, Колотухина Галина Эдуардовна.

Ведущий: А сейчас на сцену приглашается_______________________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Добрый день! Я хочу представить награду за «Лучшую роль на иностранном языке в фильме «Утомленные школой. Выпуск – 20..!». Ну, а поскольку у нас прямая трансляция и нас сейчас смотрят во всем мире, то эту часть своей речи я произнесу на английском. No matter which language movies are in, they are a shared experience that unites us all. На каком бы языке фильмы не были сняты, это наше общее переживание, которое объединяет нас всех.

Выпускник: Итак, номинация на «Лучшую роль на иностранном языке в фильме «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителей иностранного языка)*

Выпускник: «Do you speak English?»

Слышим мы часто.

Мы понимаем — это прекрасно.

Можем ответить мы «Yes, I do»

И рассказать на английском,

Как я живу.

Выпускник: В английском был я полный fool:

Я думал table — это стул.

Теперь я знаю — это стол.

Вы — классные teachers.

Best of all.

Выпускник: (открывая конверт) И Оскар получают неподражаемые… Морозова Татьяна Ивановна и Миядина Евгения Анатольевна

Ведущий: Представьте, что в нашей школе ввели 12 -балльную систему оценивания (сценка)

На стуле сидит отец.

Отец : Чё сегодня так скучно!

Входит сын- ученик.

Отец : О, а ну неси сюда дневник! Давай, давай! Вот так! Ученика 11 класса …11? То – то я думаю, че это тебе пиджак маловат! (открывает дневник)

Так ладно! Ого! Первая страница и сразу же красная. Чё это такое? (читает по слогам) Уважаемые, родители, обратите внимание, ваш сын плохо читает!

Так, ты чё плохо читаешь, что ли? Ты чё отца позоришь в школе?

Ну вот же! Физика – 5. Молодец! Недаром я тогда тебе яблоком в «башню» зарядил. Сразу на место всё встало.

Математика – 4. Ну, математику можно и подтянуть!

Физкультура (удивленно) – 12. (Листает дневник)

Сын: Пап, просто наша школа давно перешла на 12 –бальную систему оценивания.

Отец : А физичка с математичкой об этом знают?

Сын: Да!

Отец : Это чё получается, 12 – это по- старому 5, то 4 – это (думает, считает), 12 минус, поделить, а …4 поделим… 24. Почему 24? 18…Короче, математику надо сильно подтянуть!

Ведущий: Чтобы фильм понравился, трюки обязательно нужны. Благо современный уровень знаний и технологии позволяют выполнить любой трюк любой сложности. Но чтобы при выполнении его никто из каскадеров не пострадал, нужен очень точный и скрупулезный произвести расчет. Вот где так нужна точная наука – математика.

Ведущая: На сцену приглашается выпускники ____________________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: И я, выражая огромную благодарность всем математикам школы, с удовольствием представляю номинацию “Лучший постановщик трюков в фильме «Утомленные школой. Выпуск – 2019»

*На экране видео-презентация (учителей математики)*


Выпускник: Вы научили нас решать задачи.

Хоть жизнь еще не раз нас озадачит,

Уроки ваши мы не будем забывать

И будем правильно задачи все решать.

Выпускник: Мы в праздник пожелать хотим порядка,

Чтоб в жизни все решалось, как в тетрадке,

Все удавалось, выходило в сроки.

Спасибо вам, учитель, за уроки!

Выпускница: (открывает конверт) И Оскар получают: Кащеева Ольга Михайловна, Андриевский Сергей Андреевич и Андриевская Нина Федоровна

Ведущий/голос за кадром: Дамы и господа, поприветствуем выпускников: ___________________________________ (на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Ни один современный фильм и ни один уважающий себя режиссер никогда не обойдется без особой изюминки, которые фильму придают спецэффекты.

Выпускник: Ты прав. А помнишь, как нам на уроках информатики показывали, какие замечательные вещи способна творить компьютерная графика, вдыхая жизнь в творение?

Выпускник: Визуальные эффекты сегодня возможны благодаря магам, которые творят волшебство.

Выпускник: Итак! Номинация «Лучшие визуальные эффекты фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителя информатики)*

Выпускник: Как быть с компьютером на «ты»

Вы нас учили терпеливо.

Примите поздравления и цветы,

И извините нас, ленивых.

Выпускник: Но Ваша мудрость и упорство:

Преодолели все преграды,

Вы столько сил вложили в нас,

У вас учиться были рады.

Выпускник: (открывая конверт) И Оскар получает бесподобная Дина Петровна Андриевская

Ведущий: На сцену приглашаются выпускники __________________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник (в возмущении): Слушай, вот народ пошел безграмотный! Стыдно просто!

Выпускник: Да в чем же дело?

Выпускник: Да как в чем?! Пошли вчера с соседом-пенсионером в магазин, а он дед, такой приколист, и спрашивает у продавца: “А скидки участникам Отечественной у вас предоставляются?” А тот ему “По предъявлении удостоверения”.

Выпускник: И чё?

Выпускник: Как чё? У тебя кто историю вёл-то? Я говорю об Отечественной войне 1812 года, а не о Великой Отечественной.

Выпускник: Ой, правда!

Выпускник: То-то!

Выпускник: Для нас сегодня большая честь объявить номинацию «Лучший режиссер исторических кадров фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»:

*На экране видео-презентация (учителей истории)*

Выпускник: Истории славной великие даты

Мы в памяти будем подолгу нести.

Почувствуем сердцем, что было когда-то,

Представим себе вековые пути.

Выпускник: Спасибо, что нам объяснить Вы сумели:

За каждой датой – тысячи тревог.

Мы благодарны Вам, на самом деле,

За Вашу помощь в выборе дорог.

Выпускник: (открывая конверт) И Оскар получают несравненные, обворожительные: Лариса Алексеевна Корнажевская и Динара Ивановна Пшанова

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Ведущий: Поприветствуйте эту пару наших выпускников, которые представят нам следующую номинацию _________________________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Вот ты любишь путешествовать?

Выпускник: Конечно! Кто же этого не любит?

Выпускник: Ага! А вот куда бы ты сейчас хотел поехать, если не секрет?

Выпускник: Ну, на Карибы, например. Или хотя бы на острова Боро-Боро, для начала.

Выпускник: А ты хоть знаешь, где они находятся?

Выпускник: Я, что, зря ходил на уроки географии? Вот если б перед нами сейчас висела географическая карта мира, я бы тебе мигом показал, где это находится.

Выпускник: Итак, номинация «Лучший режиссер документальных фильмов», которые озаряют нашу жизнь ярким светом и расширяют горизонт наших знаний об окружающем мире.

*На экране видео-презентация (учителя географии)*

Выпускник: На картах мы находим страны,

Материки и океаны,

Ущелья и вершины гор,

Свой расширяя кругозор.

Об ископаемых полезных,

Где сколько нефти, руд железных,

И где какой есть водоём –

От Вас всё это узнаём.

Выпускник: (открывает конверт) И Оскар получает Людмила Робертовна Алимова

Ведущий/голос за кадром: На сцену приглашаются________________________ (на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: У каждого из нас определенный набор хромосом, цвет глаз и волос, неповторимый голос и уникальное ДНК. Все строгие законы матушки-природы мы учились познавать на уроках биологии.

Выпускник: И я рад вам представить номинацию «Лучший режиссер фантастических кадров фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителя биологии)*

Выпускник: Биология – наука непростая

И учить ее не надоест —

Как из зернышек деревья вырастают,

Почему верблюд колючку ест…

Все учитель ведает на свете

И прекрасно может объяснить,

Выпускник: А начнем мы путаться в ответе –

Наведет на правильную нить.

Благодарны мы ему сердечно

За его уроки и добро;

Пригодятся знания, конечно,

Мы не растеряем ничего!

Выпускник: (открывая конверт) И Оскар получает, как Вы еже догадались: Константин Анатольевич Камышев

Ведущий/голос за кадром: Дамы и господа, встречайте _________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Я на днях тут прочитал “Эркюля Пуаро” Агаты Кристи.

Выпускник: Не-а, мне больше по душе Шерлок Холмс. Вот детектив. Все знает. Меня потрясают его познания в области химии. Вот уж действительно признанный эксперт! Все оксиды разберет, формулы кислот всех знает, причину смерти от неизвестного вещества вмиг определит.

Выпускник: Следующая наша номинация «Лучший режиссер детективных кадров фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителя химии)*

Выпускник : Кислоты, щёлочи и соли,

Молекулярный вес и моли –

Вы объяснить нам всё смогли,

И химией нас увлекли.

Уже ночами стала сниться

Нам Менделеева таблица!

За знания по веществам

Огромное спасибо Вам!

Выпускник: (открывает конверт) И Оскар получает обаятельная Саулко Надежда Валентиновна

Ведущий/голос за кадром: Дамы и господа, встречайте ____________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Спасибо за оказанную честь. Я безмерно счастлив представить следующую номинацию «Лучший инструктор по технике безопасности»

*На экране видео-презентация учителей*

Выпускник: Мы теперь узнали точно

Все про службу и устав,

Жаль из школы мы уходим,

Толком так не постреляв.

Ваш урок мы обожали,

И поверьте нам, друзья,

Сей предмет мы помнить будем

Даже сорок лет спустя.

Выпускник: Сегодня вам сказать должны
Что благодарны от души!

За то, что знания давали,

За то, что строгие бывали,
За дружбу, чуткость и заботу,
За ежедневную работу

Выпускник: (открывая конверт) И Оскар получают Татьяна Федоровна Тимонина и Екатерина Васильевна Андрианова

Ведущий/голос за кадром: Дамы и господа, встречайте ____________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Я рад вам представить номинацию « Закон Бойля-Мариотта - в массы »

*На экране видео-презентация (учителя физии)*

Выпускник: -Провал!Провал! Ведь сам себя подставил!-
Подумал Штирлиц- Ведь разоблачат!
В розетку я зачем-то вилку вставил!
А из розетки-ложечкой едят!

Если жидкость охладела,
Почему-то, не понятно...
Мы в неё погрузим тело,
Тело выскочит обратно!

Выпускник: Да, в сложных ситуациях мы ощущали на себе его неслабые электрические разряды, ведь он обладает просто удивительным по силе воздействия энергетическим полем. И Оскар получает Кияшко Юрий Иванович.

Ведущий: Дамы и господа, поприветствуйте наших выпускников ___________________, они представят следующую номинацию.

Выпускник: Чарли Чаплин, получивший Оскар за музыку, которую он сочинил к одному из своих фильмов, говорил, что музыка в кино должна передавать аудитории больше чем камера, но она никогда не должна быть больше, чем голосом этой камеры.

Выпускник: Я счастлив представить следующую номинацию «Лучшее музыкальное и художественное оформление к фильму «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

*На экране видео-презентация (учителя МХК)*

Выпускник: Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!

Выпускник: И Оскар получает Густова Нэлли Николаевна

Ведущий/голос за кадром: Для представления следующей номинации на сцену приглашаются ____________________

(на сцену выходит пара выпускников с конвертом в руках)

Выпускник: Уважаемые Дамы и Господа! Номинация «Лучшая актриса первого плана фильма «Утомленные школой. Выпуск – 20..!»

Выпускник: Именно они записывают в наших сердцах первые основы знаний

*На экране видео-презентация (первые учителя)*

Выпускник: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,

Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,

Поставить были Вы должны плохую нам отметку.

Выпускник: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали

Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.

Мы Вас за все благодарим!

Мы Вам спасибо говорим!

*Звучат фанфары премии Оскар*.

Влад: И Оскар получают непревзойденные … (вскрывает конверт и зачитывает ФИО номинантов) Косенок Ирина Васильевна и Соколова Елена Владимировна!

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Ведущий: Знаешь, у меня такое ощущение, что наши выпускники сегодня хотят сказать учителям все слова, которые стеснялись во время учебы произнести вслух.

Ведущий: Уважаемые учителя! Со словами благодарности к вам обращаются ваши выпускники.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

*На сцену выходят все выпускники*

Каждый выпускник говорит слова благодарности.

• Наша школьная жизнь закончилась, как сказка и кадры в нашем фильме уж к финишу пришли.

• Уже не надеясь на чьи-то подсказки, мы сами решать все задачи должны.

• Нас разлучат, наверное, года, но только память все-таки сильнее.

• Мы не забудем школу никогда, она своим теплом всегда согреет.

• Как много знаний нам она дала, всегда делилась только самым лучшим.

• И звонким голосом своим звала, учила так, чтоб не было нам скучно.

• Кто знал, что будет грустно в этот час? Никто, конечно, до конца не верил.

• Сегодня школа в жизнь проводит нас, последний раз открыв пред нами двери.

• Прощай, прощай родная школа, учителя, любимый класс.

• Нам все до боли здесь знакомо, прощайте, помните о нас.

Ведущий: Вот и подошла к концу церемония вручения премии Оскар, проведенная сегодня вопреки всем установленным правилам в небольшом провинциальном городке. Звезды есть не только в Голливуде.

Ведущий: Уважаемые Дамы и Господа! Сердечно благодарим всех, кто присутствовал на нашей церемонии!

Ведущий: Пусть за порогом школы Вас ждёт много достижений и наград!


10



-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий выпускного вечера " Утомленные школой" (101.5 KB)