Сценарий встречи выпускников "Вот мы и встретились"

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

«Вот мы и встретились…»(Звучат фонограммы школьных песен, фанфары) 

Здесь вас ждем как желанных гостей,
Очень часто мы вас вспоминаем.
Говорим от души – приходите скорей!
Вместе: Вечер встречи друзей начинаем!

Н.А. Есть весенний день особый.

Светлый, солнечный, большой.

День, когда встречает школа

Всех своих выпускников!

И приветливые лица

Всюду светятся тогда.

Что за день? Ответим дружно:

«Это день Выпускника!»

Добрый день, уважаемые учителя и выпускники разных поколений и! Каждый год школа гостеприимно открывает двери, приглашая выпускников в родные стены. Только что прозвучавшие мелодии детства и юности как то по-особому радостно ожили в этом праздничном зале. И это значит только одно: он вновь пришел, этот долгожданный радостный день - день встречи школьных друзей! Давайте поприветствуем друг друга теплыми аплодисментами! И поприветствуем нынешних выпускников – ведущих этого замечательного вечера!

Ведущий 1: Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!

Нам традиции беречь.

День выпускников сегодня,

И о вас ведем мы речь.

Ведущий 2: Ждет вас шквал аплодисментов,

Поздравлений, комплиментов—

Вместе: Этот вечер встреч!

Ведущий 1: Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер.

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

Ведущий 2: Какое счастье в школе всем встречаться —

На вечер встречи раз в году собраться!

Своих друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова.

Сегодня, как и много лет назад,

Вместе: Мы говорим: "Добро пожаловать!"

Звучат позывные

Н.А. Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий 1 и 2. И вы их всех знаете?

- Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу школу!

Ведущий 2. И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка

Ведущий 1. Ведь каждый из вас ждал её когда то.. Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!

Ведущий 2. Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику!

Звонок (11 кл.) Н.А. Итак, мы начинаем!

Ведущий 1. Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем.

Ведущий 2. Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска

- 1978 г. (класс «А»)? -40-летние выпускники

- 1978 г. (класс «Б») ? -40-летние выпускники

- 1988 г. ? -30-летние выпускники

- 2008 г. ? - 10-летний юбилей

Ведущий 1: Дорогие выпускники, право открыть праздничную встречу на правах гостеприимной хозяйки предоставляется директору школы, вернее комплекса, В.Н.Ярошенко.

(выступление директора)

Ведущий2: Предлагаем вашему вниманию чувственный прогноз погоды на сегодня. На нашем вечере высокий температурный режим хорошего настроения и ярких улыбок. Надвигается циклон положительных эмоций. Возможен южный ветер приятных воспоминаний, ожидаются осадки в виде слез от радости встречи. Так же горячие рукопожатия и объятия давних друзей.

Ведущий 1. А сейчас – творческая реклама: Талантами наша школа богата!...
Искусство свое вам дарят ребята! Встречаем артистов!

Ведущий 2. Но вначале предоставим слово самым маленьким ученикам – первоклассникам.

Первоклассники:

Что творится в нашей школе?!
Я никак не разберу!
Говорят, что нынче в гости
Дяди – тети к нам придут.

Называют их так странно
ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?
Впрочем, поздно или рано
Что-то тоже я пойму.

Вот вы, дядя, мне скажите,
И душою не кривите.
В школу вы зачем идете?
Что от встречи этой ждете?

А вы, миленькая тетя?
В школе вы, не на работе.
Вы на мой вопрос прямой
Дайте свой ответ простой.
В школу вы зачем идете?
Что от встречи этой ждете?

Мне понравились ответы,
Передам я вам приветы.
Буду срочно я расти,
В школу чтоб большой прийти.

Песня «Дружба крепкая»

(КОНЦЕРТ, слова 11 кл.)

Н.А. Вот такие у нас девчонки и мальчишки! Когда-то и вы, дорогие друзья, были такими.

Ведущий 1 А сейчас слово для приветствия предоставляем заместителю директора школы по воспитательным работе ____________________________________________________ Ведущий 2 Думаем, что выступление наших юных артистов и слова-поздравления завуча вернули вас назад в школьные годы.

Ведущий 1. А годы, мой дуг, летят и летят

И дата сменяется датой.

Откроешь альбом и вспомним о том,

Какими мы были когда-то…

(На экране фото 40-летних выпускников)

Ведущий 2. Звонок отзвучал, уж 40 минуло,

Решили собраться и вспомнить былое,

Нахлынуло детство и счастье вдохнуло…

О, школа! Тебя вспоминаем так часто порою!

Вед1. Как вы уже догадались, эти строки звучат в адрес выпускников 1978 г – выпуску 40 лет!.

Ведущий 2. Просим класс «А» выйти на сцену.

Блиц-опрос (40 лет, класс А)

Слово 40-летним юбилярам (класс А)

Ведущий 1. А сейчас приглашаем таких же 40-летних юбиляров - класс «Б».

И вначале – правдивый блиц-опрос

Слово 40-летним юбилярам (класс Б)

Ведущий 1. Да, 40 лет после школы – это вам не шутка. А вот выдержать 40 лет и более работы в школе – подвиг!

Ведущий 2. Давайте поприветствуем наших замечательных учителей, имеющих огромный педагогических стаж за плечами:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1. С удовольствием предоставляем им слово

Ведущий 1. А сейчас проведем игру-кричалку. Я буду читать текст, а вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я, это я, РАД(А) Я ВИДЕТЬ ВАС, друзья!» на те строки, которые вам подходят.

1. Кто корням не изменяет
   родной ПОСЕЛОК прославляет,
   Вам хвала, почёт и честь
   Кто обосновался здесь?

2. 
   Поприветствуем пока, 
   тех кто тут издалека,
   Кто у нас такие птицы
   С ближней, дальней заграницы?

1. Ну а кто сидит сейчас
   И любуется на нас:
   На своих выпускников
   не спуская добрых глаз?

2. 
   Кто построил себе дом
   справил в доме новоселье
   и живет теперь он в нем,
   пережив это веселье?

1.
Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?

2.
Кто родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?

1.
Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья? 

2. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать 
Чтоб семью быстрей создать.

1.
Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?

2.
Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
На десятки лет вернуть назад?

Молодцы! Всем аплодисменты! Продолжаем дальше.

Ведущий 2: У всех наших выпускников судьбы сложились по-разному.

Ведущий 1: Выбраны разные пути. Среди них есть врачи, строители, руководящие работники, педагоги, юристы, представители рабочих специальностей,

Ведущий 2: Предприниматели, спортсмены, работники правоохранительных органов. И каждый из них – человек с большой буквы.

Ведущий 1: Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас.

Ведущий 2: Интересно, какую дорогу выбрали выпускники 1988 г.?

Ведущий 1: Давайте их пригласим на сцену и узнаем о их жизненном пути.

Тест на откровенность

Слово 30-летним юбилярам, слово учителям.

Ведущий 1: Как много в жизни той случалось:

Смеялись, плакали, а порой

От строгих учителей вам доставалось.

Но жизнь шла дружным чередом.

Ведущий 2:Сейчас уж вас не пожурить,

Вы сами строгие родители.

Так дай вам Бог на жизненном пути

Побольше счастья, радости в обители.

Ведущий 1: Всем известно, что отвечать у доски тяжелее, чем с места. Вот сейчас, сидя на месте, вы нам кое в чем признаетесь.

(помощники раздают карточки № 1 с ответами и задают вопрос, гости отвечают)

Какой у Вас характер? (40-летним)


(Раздать другие карточки №2)

Сейчас проверим чем вы отличались в школе? (30-летним)

(Раздать другие карточки№3)

Девиз Вашей жизни (10-летним)

Ведущий 2. Спасибо за шуточные откровения! Продолжаем дальше нашу программу

Ведущий 1: 10 лет пролетели как птицы.

И куда улетели года?

Вот бы снова в школе учиться

И с друзьями встречаться всегда

Ведущий 2: Приветствуем юбилейный выпуск 2008-го года, их было 9 выпускниц, а закончили школу они 10 лет назад! Приглашаем их теперь к доске, т.е. на сцену.

Ведущий 1: Загадаем вам загадки:

Слово 10-летним юбилярам, слово учителям

Ведущий 1: Вы уже чего-то добились,

Кем-то стали, что-то нашли.

Значит, вы не зря учились.

И к нам сегодня пришли. Удачи вам!

Ведущий 2: Ув. выпускники разных поколений! Все вы закончили школу в разные годы. Но нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали, насколько вы были дружными классами, давайте вспомним это время.

(Звенит звонок).

Ведущий 1. Урок 1. Познание мира (или понемногу обо всем).
Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.

Ведущий 2. В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
Метелица Морозко Снегурочка Дед Мороз

Ведущий 1. Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу на дорогу на медведя

Ведущий 2. Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица Ньютона-Лейбница Какая вам разница

Ведущий 1. К северному полюсу ходил…
Седуксен Ким Ир Сен Амундсен

Ведущий 2. Карл Маркс написал…
Радикал Интеграл Капитал

Ведущий 1. При сложении чисел получается
произведение сумма частное много

Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, вы не зря учились в школе. Первый урок окончен (звенит звонок).

Ведущий 2: Урок 2 - музыка.

Сейчас все классы покажут, на что еще они способны. Вы должны будете вспомнить и спеть нам хором через 1 минуту какую-нибудь песню о школе. В качестве помощников я попрошу поучаствовать в этом уроке наших учителей – поддержите свои классы.

(Конкурс песни о школе)

Поете вы все замечательно, молодцы!

(Звенит звонок)

Ведущий 1: А сейчас перемена. Здесь могут отличиться самые шустрые, приглашаем от каждого класса по паре сорванцов, ой спортсменов.

(Конкурс “Собери портфель”)

Для конкурса понадобятся портфели и школьные принадлежности. Один участник бежит и тянет наименование предмета, второй несет в портфель предмет.

(Звенит звонок)

Ведущий 2: Урок 3 - литература. Приглашаются 6 участников, способных к перевоплощениям и обладающих актерским талантом.

СКАЗКА. Действующие лица: Дед, Баба, Конь, Бык, Коза, чтец

«Жили-были Дед да Баба. Детей у них не было, а вот хозяйство было: резвый Конь, могучий Бычок, да шаловливая Козочка. Каждое утро Дед с Бабкой выходили в чисто поле, скотинку любимую попасти, да свои кости старые размять. Дед с Бабкой зарядку делали, А Конь, Бычок и Козочка рядом бегали, щипали травку, да с друг другом игрались. Вот однажды, наклонился Дед, а спину-то и прихватило - разогнуться не смог. Бабка подошла, массаж ему сделала, Дед и разогнулся. На радостях Дед обнял Бабку, почесал за ухом своих домашних любимцев Коня и Бычка. От удовольствия Конь стал бить копытом, а Бычок вертеться и громко мычать. От этих звуков Бабка начала икать, а Козочка истерично подмигивать всем подряд, а Коня с Бычком так и норовила игриво боднуть. Бабка, глядя на свою игривую Козу, тоже решила вспомнить молодость и легонько толкнула Деда. Так они резвились, а потом  решили, что пора уже сказку заканчивать: Бабка взялась за Деда, Конь за Бабу, Коза за Коня, а Бычок за Козу и, весело стали танцевать…..

Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Ведущий 2: Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение!

Выпускники 11 кл.: Спасибо тем, кто думал о школе, жил с ней.

Спасибо ученикам, которые любили, любят и будут любить нашу школу, гордиться ей

Спасибо учителям, прославляющим ее

Спасибо выпускникам, не забывающим о школе и ценящим ее

Спасибо, школа, за то, что объединяешь нас под теплым своим крылом.

Ведущий 1: Мы желаем вам, дорогие выпускники, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.

Ведущий 2: Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

Ведущий 1.: Пусть годы стремительно мчатся и дерзко

Как воды бушующих рек –

Ведущий 2.:Но пристанью детства,

Но пристанью сердца

Останется школа навек!

Вот и подошла к концу наша встреча. Но, для вас вечер встречи продолжается Мы приглашаем Вас на классный час в ваши классные комнаты

Желаем вам приятно провести сегодняшний вечер. И не забывайте своих учителей и друзей ( Финальная песня «Не забывайте писать»).

Сценарий составила учитель Завгородняя Н.А.

ВЫПУСКНИКИ - 11 КЛАСС

1.Апрельский вторник, тихий вечер,
А в школьных окнах яркий свет,
Тепло и свет здесь означают, -
Входящим радостный привет!

2.Вы много лет ходили вместе в школу,
По классам разбегались со звонком.
Сейчас апрельским днем и в эту пору
Увидеться рад с тем, с кем был знаком.

3.Промчались годы – скороходы,
И умудрили сединой,
Тех, многих девочек глазастых,
Мальчишек шумных и вихрастых.
И потянуло их домой.

4.Домой! А это значит в школу.
Войти и взглядом озарить.
За то, что дорого и близко
Учителей благодарить.

5.Быть может есть на свете краше
И двор, и здание, и сад.
Но только эта школа наша.
И лучше быть не может – факт!

6.Ведь школа путь вам в жизнь открыла,
Кого-то может окрылила.
И каждый чем-то стал богат,
Но все же тянет всех назад,

7.Друг друга вам узнать желаем,
Учителей всех поздравляем,
Ну, а особенно и тех,
Кто шалунишке доверял,
И тот доверье оправдал.

8.Сегодня что? Апрельский вечер,
Но не простой, он вечер встреч,
И в этом зале взгляд счастливый,
Души прекрасные порывы,
Вы постарайтесь уберечь!