Визитная карточка городского конкурса добровольческого отряда «Ритм сердца» ДоброЛипецк
Автор сценария: учитель музыки и старшая вожатая МБОУ СШ№ 45 г. Липецка Игнатова Людмила Владимировна.
Цель: формирование нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно-полезной деятельности, способствующей самореализации личности
Команда участников: 10 человек
Ход сценария:
Звучит волшебная музыка.
Выходит девочка, в руках семицветик: (0,35 сек.)
Диана: Я в школу с сестрою как-то пришла,
Семицветик там нашла
Удивительной раскраски.
Он волшебный был, из сказки.
Может каждый человек стать счастливым с ним навек
Лепесточек, оторвав и желанье загадав.
«Что ж сейчас мне загадать?» - долго я решала
Сколько ты не пожелай, всегда будет мало!
У кого совет спросить, как с цветочком поступить?
Семицветик, помоги!
Что мне делать подскажи? (становится в центр сцены)
(Звучит музыка песни «Я, ты, он, он…». Вступление и все (большеглазых, озорных).
На сцене появляется группа волонтеров, 2-е участниц выполняют гимнастические элементы, а потом все выстраиваются в фигуру и становясь вокруг девочки (9 человек)
1. Мы носим вещи разного цвета
2. Ты любишь осень
3. А я люблю лето
4. В одном мы схожи
5. И это ВАЖНО!
(вместе). мы – ВОЛОНТЕРЫ
6. И об этом в школе знает каждый!
Дети начинают двигаться по сцене
7. Так что же есть у нас такое, что дает нам право утверждать, что мы –
добровольцы – смелы и дружны, не равнодушны к судьбе своей страны
8. Об этом ты можешь узнать, совершив путешествие вместе с командой
ВМЕСТЕ: Ритм сердца
1. Мы рады приветствовать всех, кто не безразличен к волонтёрскому делу.
2. Мы живём под девизом:
(Все вместе)
"Тепло сердец и доброта
Помогут в жизни нам всегда"!
3. Волонтерский отряд существует давно,
За эти годы изменился состав отряда.
4. Кто-то закончил школу, но все равно продолжает волонтёрскую деятельность
5. А на смену выпускникам пришли МЫ - новое поколение.
ТАНЕЦ «Кто, если не мы». Гимн молодежи. Припев. Волонтеры танцуют под музыку припева.
Маленькая девочка спрашивает у добровольцев.
Скажите мне кто такие волонтёры?
Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор? А может он артист, певец или гитарист?
Добровольцы по очереди:
1. Он и врач и агитатор и психолог и спасатель
2. Он и артист, и певец, и гитарист.
3. Волонтёры есть везде.
4. Они буклеты издают, агитацию ведут.
5. Старость, мудрость уважают и к здоровью призывают.
6. И это всё мы волонтёры. Которые готовы прийти на помощь в трудной жизненной ситуации.
7. Пропагандируем здоровый образ жизни, участвуем в социально-значимых акциях.
8. Шефствуем над ветеранами великой отечественной войны, педагогического труда.
9. Приводим в порядок территорию родного города, школы.
1. Так пусть же все усилья окупятся с лихвой.
4. Пусть сделанное благо приносит в дом покой,
5. И радость рядом будет от нашей доброты.
2. Улыбки благодарности смеются, как цветы.
1. А ты был хоть раз была добровольцем
Во имя социального развития?
2. А ты делала добрые дела,
Ради всех и ради того,
Чтоб развитие было общим?
3. Пойдем с нами!
(девочка с большинством волонтеров уходит со сцены)
За занавесом девочка одевается в костюм волонтеров.
На сцене остаются 3 человека
4. В ритмах сердца нашего
Много разных дел!
Мыслим мы по-новому -
Это наш удел!
5.- Мы слеплены из добровольчества и чести.
Коль помощь нужна…
ВСЕ: Не сидим мы на месте.
6.- Стараемся так, чтобы наша работа
Людей обогрела теплом и заботой.
- В отряде у нас не становится скучно.
Причина одна…
ВСЕ: У нас нет равнодушных!
7- Идей у нас много хороших и разных.
Трудились, старались мы так не напрасно!
- И за день не расскажешь –
Сколько сделали за год!
Видеопрезентация
Экологическое волонтерство
1.А у нас весь наш класс
Всю бумагу про запас
Собирал целый год,
И теперь сбор идет.
2.Батарейки собираем,
Чтоб природу защитить.
Их сдадим в переработку,
В чистоте хотим мы жить.
3.Мы природу смолоду
Будем охранять,
В школе экологию
Будем изучать.
4.Чтоб утилизировать,
Чтоб все сохранить,
Чтобы в чистом городе
Нам, ребята, жить!
(Во время стихов дети изображают то, о чем читают стихи).
На экране сменяются слайды презентации.
Социальное волонтерство
5.Спешите делать добро,
Спешите ближним помочь,
Помочь, когда тяжело,
Когда вдали сын и дочь.
6.Когда нет сил пережить,
Когда не можешь идти,
Наш волонтерский отряд,
На помощь может прийти.
Волонтерство Победы
З.:Война прошла, но память о героях
Останется навечно, навсегда
Инсценировка «Вовкина бабушка».
Бабушка хлопочет, накрывает на стол. За столом сидит Вовка.
Рассказчик девочка: Была простая бабушка, У Вовки Черемных,
Ничем не выделялась, Она среди других.
Пекла для Вовки пряники, С капустой пирожки,
Штаны ему стирала, И штопала носки.
Входит «Генерал».
Рассказчик мальчик: Но вот пришел однажды, Какой– то генерал.
Он крепко-крепко бабушку, При всех расцеловал.
Весь вечер вспоминали Они военный год,
У Вовки сердце жаркое, То стукнет, то замрет.
Генерал: А помнишь, Настена, Наш отряд партизанский,
Попал в окруженье. Осталось у нас 18 гранат,
Один пистолет и один автомат.
Бабушка: Да, все больше в отряде, Погибших бойцов,
Все крепче фашисты, Сжимают кольцо
- Они за кустами, они за камнями,
И крикнул тогда ты: « Родина с нами»!
Генерал: И все побежали навстречу врагу, И стали гранаты бросать на бегу. Все храбро сражались, о смерти забыв,
– И вот, удалось совершить нам прорыв.
Бабушка: Сквозь лес по болоту мы уходили…
И всех нас медалью потом наградили.
Вовка: Так вот какая бабушка! А я то и не знал.
Спасен от смерти бабушкой Вот этот генерал.
И все в отряде знали Настену Черемных,
Разведчицей отважной Была она у них.
Теперь бабули блинчики, Вкуснее в сто раз.
А все, что скажет бабушка – исполню, Как воинский приказ!
Ведущий: Помните! Какой ценой завоевано счастье.
1.Помните!
Через века, через года, —
помните!
О тех,кто уже не придет никогда, —
помните!
2.И сколько б век людской не длился,
Будь трижды проклята война.
За то, что мы на обелисках,
Героев читаем имена!
Песня «Ах, ветераны». ПРИПЕВ
Обращение на экран и рассказ об акциях про ветеранов труда и ВОВ.
1.Ветеранам помогаем,
Никого не забываем,
За обелисками следим,
Достойными сынами, дочерями вырасти хотим.
2.Труд в почете был всегда,
Посещаем мы ветеранов-учителей всегда.
3.Мы - патриоты своей страны,
На славу Отчизне творить мы должны.
-Помощь окажем всем, кто нуждается
«Ветеран живет рядом» направленье называется.
4.-Велик педагога заслуженный труд.
Его ветеранам поможем и тут.
- Мы им по хозяйству чуток подсобим,
В учительский День, на концерт пригласим.
Вместе: Мы – волонтёры, и это не мало,
Милосердию смело даём мы начало.
2.Акции, конкурсы в школе проводим,
И на помощь людям приходим.
3.Мы - команда волонтёров,
Вам пытались рассказать,
4. Что между нами нету споров-
Помогать-не помогать.
5.Если вдруг, не дай Бог, постучится беда,
Поспешим мы на помощь всегда,
Ведь мы волонтёры, а это
Вместе: судьба.
7.Жизнь кипит, течёт, меняется.
Уверены: мы будем вам нужны.
8. Сегодня наше завтра начинается,
А завтра у России-это мы!
(перестраиваются в глобус)
10. А, какой путь выберите вы? Мы призываем вас к активности! Вы – будущее России! Присоединяйся к нам, к молодым, креативным, активным.
Все вместе: Мы – волонтёры
Это наше время,
Это время молодых
Добиваться цели
И двигать позитив
(Песня «Дорогою добра»). Во время исполнения песни дети выполняют танцевальные движения.
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!