Сценарий спортивного развлечения для подготовительных групп детского сада

Сценарий спортивного развлечения «Осенние забавы» для детей подготовительной группы

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки посредством игр, эстафет, развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции; способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. Закреплять знания детей о временах года, о труде людей осенью, о фруктах и овощах.

Оборудование: конусы – 10шт, живые осенние листья – 2шт., листья из картона – по количеству детей, кольца от кольцеброса - 10шт, малые мячи – по количеству детей, корзины – 2шт, деревянные ложки – 2шт., туннель – 2шт.

Ход развлечения

Дети входят в зал под музыку и останавливаются в полукруге.

Инструктор: Здравствуйте, дети! Я рада видеть всех вас на нашем спортивном развлечении «Осенние забавы».

Инструктор: Отгадайте мою загадку:

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят. 

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)

Инструктор: Приготовим пальчики и проведём для них пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика «Осень»:

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Приходи! – по очереди сжимаем кулачки

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Погляди! – положить ладошки на щеки

Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз

Тихо на землю ложатся – поглаживаем коленки

Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки

Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны

К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками

Дождик к нам в окно стучится – стучим пальчиками по ладошкам

Шапки, куртки надеваем – делаем вид

И ботинки обуваем – постучать ногами

Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь - кулак, ребро, ладонь.

Инструктор: Осень - удивительное время года - яркое, необыкновенное и волшебное (Разминка):

Мы шагаем по дорожке, поднимаем выше ножки!- шагают.

Чтобы нам не опоздать надо быстро нам бежать!- бегут.

По дорожке ровной, гладкой мы поскачем на лошадке!- скачут прямым галопом.

По извилистой тропинке тихим шагом мы пойдём.

Все болота, лужи, кочки осторожно обойдём - идут змейкой

Все приехали? Ура! Вот и славно детвора.

Приехали мы на огород.

Вырос славный урожай. Всё, что хочешь, выбирай! 

Воспитатель: А теперь прошу ребятки отгадать мои загадки.

Висят на ветке гладкие,

Круглые, сладкие.

Как укусишь за бочок –

Так и брызнет нежный сок (яблоки)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за мяч? (Арбуз)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи. (Капуста)

Тянут внучка с бабкой дедку.

Что тянули вместе? (Репку)

Из головы перо торчит.

На вкус попробуешь - горчит.

Чистишь и заплачешь вдруг.

Всем понятно - это (Лук)

Инструктор: Какие детки молодцы! Как они умеют хорошо отгадывать загадки. Ну, вот, теперь-то мы точно готовы начать состязание, правда, ребята? Вы готовы?

1 эстафета «Донеси листочек».

Первым игрокам кладут на ладонь по осеннему листу и они должны быстро дойти до ориентира. Во время эстафеты лист должен лежать на ладони сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Если лист вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить лист на правую ладонь следующего участника, и т. д. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.

2 эстафета «Посадка картофеля».

Инструктор: Все мы знаем, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем сначала сажать, а потом собирать картофель.

Первый участник бежит с корзиной с «картофелинами» до лунок (кольца от кольцеброса) и раскладывает «картофель» по лункам, бежит назад и отдает пустую корзину второму участнику, а тот бежит и собирает картофелины в корзину и т.д.

3 эстафета «Собираем урожай яблок».

На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзине, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с мячиками. По команде первый участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет один мячик, кладет его на ложку и возвращается к своей команде, кладет мячик в корзину и передает ложку следующему участнику.

4 эстафета «Не промочи ноги».

По команде каждый участник команды поочередно с помощью двух листьев перебирается до ориентира (скользит на них), берет листья в руки, оббегает ориентир и по прямой возвращается в команду.

5 эстафета «Дождевой червячок».

По команде первый участник оббегает змейкой кегли, пролезает в туннель, оббегает ориентир и по прямой возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику.

Воспитатель (загадка):

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно. (Листопад)

6 эстафета «Листопад».

По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек своего цвета, возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, чья быстрее соберет все листочки.

Инструктор:

Осень славная пора,

Всем нам игры принесла!

Игра малой подвижности «Дружба»

Дети встают в круг, берутся за руки и идут.

«Мы идем по кругу,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе дружка»

Инструктор: 1,2,3- друга себе найди!

Дети ищут себе пару - друга, оставшийся без пары выбывает из игры.

Инструктор: Ну вот и подошел к концу наш веселый осенний праздник! Дорогие ребята, оставайтесь всегда такими же дружными, сильными, быстрыми и ловкими! До новых встреч!