Утверждаю
Директор школы
Григорьева О.В.
«____» ____________ 20__г
П О Л О Ж Е Н И Е
О соревнованиях «А, ну-ка, мальчики!», посвященные
Дню Защитника Отечества в 4-х классах.
1.ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ.
1.Повышение физической подготовленности учащихся и подготовка их к сдаче нормативов.
2.Выявление сильнейшей команды.
3.Пропаганда и внедрение физических упражнений в быт учеников как средства отдыха и физического воспитания.
4.Закрепление пройденного материала по физической культуре.
2.МЕСТО и ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ.
Соревнования проводятся __февраля 20__г.в спортзале начальной школы.
3.РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАНИЯМИ.
Общее руководство соревнованиями осуществляется администрацией школы.
Непосредственное руководство соревнованиями возлагается на учителя Ф. З. К.
Зубкову С. Н.
4.УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ.
Соревнования проводятся среди учащихся 4 классов, по группам мальчиков.
Каждая команда состоит из 6 человек.
5.УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.
Соревнования проводятся по групповой системе. Каждый поединок, командное соревнование, приветствие команд оценивается по 4-х балльной системе. Побеждает команда, игроки которой наберут меньшее количество очков. При равенстве очков проводятся дополнительные соревнования для выявления сильнейших.
6. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ.
-
Приветствие команд.
-
Интеллектуальный конкурс
-
Полоса препятствий /на время/ .
-
Прыжок в длину с места /см/.
-
Подтягивание на высокой перекладине из виса /количество раз/.
-
Показ пирамиды /правильность и сложность выполнения/.
-
Упражнение для пресса за 1 мин. /количество раз/
-
Конкурс «Отгадай кроссворд».
-
Конкурс капитана "Оказание первой помощи"
7. НАГРАЖДЕНИЕ.
Команды награждаются почетными грамотами, с указанием занявшего места. Победители поединков награждаются личными грамотами.
Сценарий соревнований«А, ну-ка, мальчики!», посвященные
Дню Защитника Отечества во 4-х классах.
Ведущий. Добрый день! Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Наша программа сегодня посвящается Дню защитников отечества, и называется она «Вперед, мальчишки!».
Выходят девочки.
1-я девочка.
Сегодня день особый
Для наших пацанов.
Сегодня мы узнаем,
Кто ловок и силен.
2-я девочка.
А еще пришли сказать
Вам, будущим защитникам:
Отчизну должен защищать
Самый лучший ученик.
3-я девочка.
Вы у нас как раз такие -
Умные и смелые.
Хоть вы школьники пока,
Но мы на вас надеемся.
4-я девочка.
Вас приветствуя сейчас,
Мы даем такой наказ:
На «отлично» вы пройдите
Эти испытания.
5-я девочка.
По плечу победа смелым.
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
6-я девочка.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Представляется жюри. В и его входят девочки из классов.
Приветствие команд и жюри
ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ.
-
Интеллектуальный конкурс.
Наш первый конкурс - «Интеллектуальный». Участники команды в полном составе отвечают на вопросы ведущего.
Вопросы 1-й команде:
1. Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.)
2. Кто служит на подводной лодке? (Моряк.)
3. Кто управляет самолетом? (Летчик.)
4. Как на корабле называется кухня? (Камбуз.)
5. Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.)
Вопросы 2-й команде:
1. За правое дело стой ... (как?) (Смело.)
2. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля. (Штурман.)
3. Кто управляет танком? (Танкист.)
4. Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.)
5. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)
Конкурс оценивается по количеству правильных ответов.
-
Полоса препятствий /на время/ .
-
Прыжок в длину с места /см/.
-
Подтягивание на высокой перекладине из виса /количество раз/.
-
Показ пирамиды /правильность и сложность выполнения/.
-
Упражнение для пресса за 1 мин. / количество раз /
-
Конкурс «Отгадай кроссворд».
Каждой команде нужно разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Максимальное количество баллов за этот конкурс - 6 (по числу угаданных слов).
По горизонтали:
6. Артиллерийское орудие, названное женским именем. (Катюша.)
По вертикали:
1. Как еще можно назвать гранату? (Лимонка.)
2. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет –
Что же это? ... (Самолет.)
3. Боевая гусеничная бронированная машина. (Танк.)
4. На горе-горушке
Стоят старушки,
Если они охнут,
Люди вмиг оглохнут. (Пушки.)
5. Боевое средство для устройства взрыва. (Мина.)
«Шифровка». Узнайте, как называется военная профессия, разгадав ребус.
-
Конкурс капитана. «Оказание первой помощи».
Капитан на скорость должны перебинтовать руку бойцу.
Подведение итогов членами жюри
Заявка
4 А_класса на участие в соревнованиях, посвященных 23 февраля.
№ | ФИ ученика | Капитан | Прыжки в длину с места | Подтягивание из виса | Упр-е для пресса за 1 мин. |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
| запасной |
|
|
|
Кл. руководитель: ________________/Данилова О.И/
Дом/задание:
-
Выбрать команду- 5 участников + 1 запасной. Выбрать и отметить в заявке участников личных первенств(можно участвовать только в одном) и заполнить и расписаться в инструктажах(заполняет капитан команды):
В команду 1 чел.- подтягивание ( лучшие______________________________________________)
1 чел.- прыжки в длину(____________________________________________________)
1 чел.- пресс за 1 мин.(_____________________________________________________)
2. Придумать название и девиз команд.
Все и команда и класс должны быть в спортивной форме. Для поддержки своей команды приветствуются плакаты, стенгазеты.
Инструктаж по технике безопасности на соревнованиях " А, ну-ка, мальчики!"
4 «А» класса Дата________________ Кл. рук-ль Данилова О.И.
№ | ФИ ученика | ИТБ №2 при проведении занятий в спорт. зале
| ИТБ №7 по спорт. и подвижн. играм
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Инструктирующий учитель _______________/Зубкова С.Н./
Заявка
4 Б_класса на участие в соревнованиях, посвященных 23 февраля.
№ | ФИ ученика | Капитан | Прыжки в длину с места | Подтягивание из виса | Упр-е для пресса за 1 мин. |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
| запасной |
|
|
|
Кл. руководитель: ________________/Золочева А.Г./
Соревнования состоятся 21 февраля
Дом/задание:
-
Выбрать команду- 5 участников + 1 запасной. Выбрать и отметить в заявке участников личных первенств(можно участвовать только в одном) и заполнить и расписаться в инструктажах(заполняет капитан команды):
В команду 1 чел.- подтягивание ( лучшие______________________________________________)
1 чел.- прыжки в длину(____________________________________________________)
1 чел.- пресс за 1 мин.(_____________________________________________________)
2. Придумать название и девиз команд.
Все и команда и класс должны быть в спортивной форме. Для поддержки своей команды приветствуются плакаты, стенгазеты.
Инструктаж по технике безопасности на соревнованиях " А, ну-ка, мальчики!"
4 «Б» класса Дата________________ Кл. рук-ль Золочева А.Г.
№ | ФИ ученика | ИТБ №2 при проведении занятий в спорт. зале
| ИТБ №7 по спорт. и подвижн. играм
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Инструктирующий учитель _______________/Зубкова С.Н./
Заявка
4 В_класса на участие в соревнованиях, посвященных 23 февраля.
№ | ФИ ученика | Капитан | Прыжки в длину с места | Подтягивание из виса | Упр-е для пресса за 1 мин. |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
| запасной |
|
|
|
Кл. руководитель: ________________/Бояринцева Н.В./
Соревнования состоятся 21 февраля Дом/задание:
-
Выбрать команду- 5 участников + 1 запасной. Выбрать и отметить в заявке участников личных первенств(можно участвовать только в одном) и заполнить и расписаться в инструктажах(заполняет капитан команды):
В команду 1 чел.- подтягивание ( лучшие______________________________________________)
1 чел.- прыжки в длину(____________________________________________________)
1 чел.- пресс за 1 мин.(_____________________________________________________)
2. Придумать название и девиз команд.
Все и команда и класс должны быть в спортивной форме. Для поддержки своей команды приветствуются плакаты, стенгазеты.
Инструктаж по технике безопасности на соревнованиях " А, ну-ка, мальчики!"
4 «В» класса Дата________________ Кл. рук-ль Бояринцева Н.В.
№ | ФИ ученика | ИТБ №2 при проведении занятий в спорт. зале
| ИТБ №7 по спорт. и подвижн. играм
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Инструктирующий учитель _______________/Зубкова С.Н./
Заявка
4 Г_класса на участие в соревнованиях, посвященных 23 февраля.
№ | ФИ ученика | Капитан | Прыжки в длину с места | Подтягивание из виса | Упр-е для пресса за 1 мин. |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
| запасной |
|
|
|
Кл. руководитель: ________________/Алеферова А.А./
Соревнования состоятся 21 февраля
Дом/задание:
-
Выбрать команду- 5 участников + 1 запасной. Выбрать и отметить в заявке участников личных первенств(можно участвовать только в одном) и заполнить и расписаться в инструктажах(заполняет капитан команды):
В команду 1 чел.- подтягивание ( лучшие______________________________________________)
1 чел.- прыжки в длину(____________________________________________________)
1 чел.- пресс за 1 мин.(_____________________________________________________)
2. Придумать название и девиз команд.
Все и команда и класс должны быть в спортивной форме. Для поддержки своей команды приветствуются плакаты, стенгазеты.
Инструктаж по технике безопасности на соревнованиях " А, ну-ка, мальчики!"
4 «Г» класса Дата________________ Кл. рук-ль Алеферова А.А.
№ | ФИ ученика | ИТБ №2 при проведении занятий в спорт. зале
| ИТБ №7 по спорт. и подвижн. играм
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Инструктирующий учитель _______________/Зубкова С.Н./
«Шифровка». Узнайте, как называется военная профессия, разгадав ребус.
Ответ_______________________________
Конкурс «Отгадай кроссворд».
Каждой команде нужно разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Максимальное количество баллов за этот конкурс - 6 (по числу угаданных слов).
По горизонтали:
6. Артиллерийское орудие, названное женским именем. (Катюша.)
По вертикали:
1. Как еще можно назвать гранату? (Лимонка.)
2. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет –
Что же это? ... (Самолет.)
3. Боевая гусеничная бронированная машина. (Танк.)
4. На горе-горушке
Стоят старушки,
Если они охнут,
Люди вмиг оглохнут. (Пушки.)
5. Боевое средство для устройства взрыва. (Мина.)
«Шифровка». Узнайте, как называется военная профессия, разгадав ребус.
Ответ_______________________________
Конкурс «Отгадай кроссворд».
Каждой команде нужно разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Максимальное количество баллов за этот конкурс - 6 (по числу угаданных слов).
По горизонтали:
6. Артиллерийское орудие, названное женским именем.
По вертикали:
1. Как еще можно назвать гранату?
2. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет –
Что же это? ...
3. Боевая гусеничная бронированная машина.
4. На горе-горушке
Стоят старушки,
Если они охнут,
Люди вмиг оглохнут.
5. Боевое средство для устройства взрыва.
1-я девочка.
Сегодня день особый
Для наших пацанов.
Сегодня мы узнаем,
Кто ловок и силен.
2-я девочка.
А еще пришли сказать
Вам, будущим защитникам:
Отчизну должен защищать
Самый лучший ученик.
3-я девочка.
Вы у нас как раз такие -
Умные и смелые.
Хоть вы школьники пока,
Но мы на вас надеемся.
4-я девочка.
Вас приветствуя сейчас,
Мы даем такой наказ:
На «отлично» вы пройдите
Эти испытания.
5-я девочка.
По плечу победа смелым.
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
6-я девочка.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
9