Сценарий семейного конкурса по ПДД

Городской семейный конкурс

«Папа, мама, я – дорожная семья»

1.Фанфары на начало ( громко, потом тише на слова ведущего фоном)

Ведущий:  Внимание! Внимание! Слушайте все! Сегодня мы собрались большой дружной компанией, чтобы весело провести наш традиционный конкурс-соревнования « Мама, папа, я – дорожная семья. Огромное счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание , взаимовыручка , согласие. Недаром в народе говорят «Семья - награда, что дороже клада»

Семью закаляет труд, сплачивает праздник. Сегодня мы попробуем объединить и то, и другое. Самое главное, чтобы у нас с вами было хорошее настроение, а для этого необходимо улыбаться, смеяться, активно хлопать в ладоши и ,конечно же, болеть за свою команду!

Ведущий: Добрый день, дорогие участники, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на городском семейном конкурсе «Папа, мама, я – дорожная семья».

2.А сейчас прозвучит ГИМН Российской Федерации!

3. Музыка на выход участников

1.Команда Позитив школа №5

2. Команда школы №19

Гимназия

Ведущий: Слово для приветствия участников предоставляется инспектору по пропаганде ГИБДД ОМВД России по городу Черногорску Ирине Викторовне Яковенко ___________________________

1. Ведущий: А сегодняшнее состязание будут оценивать наше уважаемое и компетентное жюри в следующем составе:

2. Председатель жюри инспектор по пропаганде ГИБДД Ирина Викторовна Яковенко

3. Зубкова Лариса Владимировна, Никитина Елена Николаевна, Подрядчикова Е.М., Попова О.Н. педагоги дополнительного образования Центра творчества и досуга

Ведущий: Традиционный городской семейный конкурс «Папа, мама, я - дорожная семья» объявляется открытым!

Музыка 4.Просто Фанфары

1.Этап «Визитная карточка»

• выступления – до 4 минуты. Работа группы поддержки (плакаты, кричалки, песни в поддержку семьи) приносит дополнительные баллы команде (время выступления группы поддержки ограничено – не более 2 минут!);

2. «По дороге всей семьей» (тест)

• всем членам семьи необходимо пройти тест на знание Правил дорожного движения; Время выполнения 5 минут

3.Этап «Дорожный виртуоз

все члены семьи по очереди выполняют на велосипеде следующие фигуры: восьмерка, змейка. Время не учитывается

Музыка во время конкурса играет 5.песня О велосипеде

4. «Перекресток езде не помеха»

где посоревнуются папы. Возглавит этап инспектор ГИБДД Ирина Викторовна Яковенко. Прошу пап пройти к инспектору.

Пока подходят6. музыка песня о ГИБДД

И последний этап нашего конкурса –

5. 7.«Семейная служба спасения

8.Музыка Маша и медведь короткая

В беду попали — так и знайте,
Что будет помощь неотложной.
Придет на выручку спасатель

И обязательно поможет!

Сегодня в роли спасателей выступят мама и папы. Они окажут первую помощь ребенку, после оказания помощи, ребенка нужно будет транспортировать. А мамы еще и пройдут теоретический экзамен. Учитываться будет быстрота выполнения задания и правильность оказанной помощи.

9.Музыка Маша длинная (пока подходят на выполнение)

Ведущий: Последний этап соревнований

Мы завершили и сейчас!

Итог всех наших состязаний!

Пусть судьи доведут до нас!

Ведущий: Судейской коллегии предстоит нелегкая задача- определить победителя! А мы пока поиграем с болельщикам. Для начала разгадаем мы загадки!

После работы жюри

Ведущий: Пусть все это только игра!

Но ею сказать мы хотели,

Великое чудо семья!

Нет в жизни важнее цели!

И настал самый долгожданный момент – жюри готово объявить результаты! Для награждения участников приглашается инспектор по пропаганде ГИБДД И.В. Яковенко______________________________.

9. Награждение Отбивки

Ведущий: Традиционный семейный конкурс «Папа, мама, я – дорожная семья» объявляется закрытым!

Всем спасибо за вниманье!

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья!

Будет краткой наша речь!

Говорим вам, ДО СВИДАНЬЯ!

До счастливых новых встреч

Игры со зрителями

Ведущий: А теперь немного согреемся! Я называю красный - мы стоим, называю желтый- хлопаем в ладоши, ну а на зеленый – прыгаем на месте!

Ведущий: Ребята, скажите кто из вас не любит сказки? Все любят, отлично! Давайте вспомним некоторые из них. Итак, я буду называть сказочного персонажа или литературного героя, а вы должны мне назвать их средство передвижения.

Ведущий: Какое средство передвижения было у разбойника Али-Бабы? (конь)

Ведущий: Назовите средство передвижение, которым управляла Баба-яга. (ступа, метла)

Ведущий: Назовите мне сейчас на чем путешествовал Барон Менхаузен.(конь, ядро)

Ведущий: На чем передвигался доктор Айболит когда спешил в Африку. (орел, кит, волк)

Ведущий: На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

Ведущий: Какое средство передвижение было у любимых сказочных персонажей снеговика и Деда Мороза? (Грузовик)

Ведущий: На каком транспортном средстве любили ездить сказочные персонажи Винтик и Шпунтик? (автомобиль)

Ведущий: Поскорей мне назовите транспортное средство Незнайки. (ракета)

Ведущий: Средство передвижение всеми полюбившегося литературного героя Гари Потера (метла)