Сценарий школьной линейки, посвящённой Последнему Звонку
-
Посадка в самолёт. На сцене стюард и стюардесса (выпускники). Самолёт на ножках с фотографиями выпускников в иллюминаторах.
С1: Внимание ! Внимание! Объявляется посадка на рейс 2023, следующий по маршруту «Детство - Взрослая жизнь»
С2: Пассажиров просим пройти на регистрацию и посадку. Повторяю: объявляется посадка на рейс 2023, следующий по маршруту «Детство - Взрослая жизнь» Пассажиров прошу пройти на регистрацию и посадку (звуки аэропорта)
С1: Из центра управления полётами нам сообщили, что все выпускники успешно прошли регистрацию на рейс 2023 и вот – вот появятся у трапа самолета.
С2: Давайте дружными аплодисментами встретим наших пассажиров.
( выпускники с чемоданами поднимаются на сцену, садятся на стулья)
С1:Уважаемые пассажиры! Рейс 2023 самолета " Выпуск" посвящается выпускникам 11 класса . Сегодня мы с вами совершим незабываемый круиз по лучшим моментам прошлого, продолжительность которого составит 11 звездных лет школьной жизни.
С2: Рейс 20 23- это особенный рейс! Уникальный формат полета, прямые включения экипажа авиалайнера, многочисленные поздравления и напутственные слова – делают наш рейс по настоящему удивительным!
Выпускники поют песню:
1. В школе много лет учились,
Все учились хорошо
И вам скажем по секрету
Что нам очень повезло
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья
Припев:
Мы тем, кто остался, желаем удачи
Побольше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
Мы тем, кто остался, желаем удачи
Побольше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
2.Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости
Чтобы помнили всегда
Припев:
С1: Экипаж самолета «Выпускник» к взлету готов?
Все - Готов!
С2: Маршрут корабля на ближайшие 2 часа готов?
все:: Готов!
С1:Проверить все ли пассажиры на борту!
С2: Есть проверить наличие всех выпускников на борту!
Отличники и умники здесь?
Все: - Здесь!
С1: - Активисты и творческий состав здесь?
Все: - Здесь!
С2: - Списывающие и самые ленивые здесь?
Все: - Здесь!
С1: - Забияки и драчуны здесь?
Все: - Здесь!
С2: - Самые скромники и молчуны здесь?
- (тишина)
С1: - Видимо здесь…
С2 Пассажиры в полном составе на борту корабля «Выпуск» рейс 2023 присутствуют!-
С1:Уважаемые пассажиры мы рады приветствовать вас на борту нашего самолета. Просим пристегнуть привязные ремни (стюардессы демонстрируют правила нахождения на борту):
-
Во время полета в нашем авиалайнере запрещается: скучать, произносить слова: "не умею", "не хочу", "не знаю", катапультироваться.
-
В случае катастрофы и падения лайнера в океан Экзаменов используйте свистки для отпугивания неизвестных формул и законов. Под сиденьем находится спасательный жилет из знаний, полученных в школе.
-
Во время полёта в зоне турбулентности всем надеть кислородные маски, не паниковать, мысленно повторять таблицы умножения и Менделеева.
-
При возникновении экстренного желания выйти на танцпол аварийные выходы находятся слева и справа.
-
Желаем вам приятного полёта!
_____________________________________________________________________
С1: Уважаемые пассажиры! Самолет компании « МБОУ «СОШ №6» выполняет рейс 2023 по маршруту «Детство - Взрослая жизнь». Командир нашего авиалайнера, пилот высшего класса Мулдуянов Геннадий Семёнович приветствует всех пассажиров.
С2: Именно он уже много лет управляет нашим авиалайнером без аварий, корабль ежегодно модернизируется, что является гарантией нашей общей безопасности.
И мы просим выйти к нам из кабины пилотов командира нашего воздушного судна –Геннадия Семёновича.
-
За школу Вы болеете душой,
Во все дела вникая досконально.
И твердою директорской рукой
Руководите нами гениально! -
В авторитете у учеников -
Гарант образования и науки.
И мы сегодня не жалея слов
Нахваливаем все Ваши заслуги!
С1: Примите в подарок от пассажиров рейса Выпуск 2023 памятную фуражку.
С2: Еще Вам выпусков! И много!
А нам вперед! – своя дорога!
___________________________________________________________________
С1 : «Внимание! Внимание! Самолет пролетает над страной «Начальная школа»
Выпускник. 1. Аэропорт… Сейчас он кажется таким маленьким.
Выпускник 2.Здесь все до боли знакомо.
Выпускник 3.А когда-то он открыл нам двери впервые.
Выпускник 4. Помните, кто нас встречал?
ВСЕ: Она
Выпускник 1.Первая учительница! Первый и самый главный наш бортпроводник.
Выпускник 2. Всегда молодая.
Выпускник 3. Всегда с улыбкой.
Выпускник 4 .Всегда приветливая.
ВСЕ :Всегда наша Оксана Григорьевна
Песня:
Мы хотим сказать спасибо вам за то,
что вы учили нас все эти дни
учили нас читать
вы грамоте учили нас:
писать, считать и буквы знать
всё понимать
первый школьный день,
тогда для нас всё в первый раз
осенний день и первый класс
не забыть теперь
заботу вашу, доброту
и всё чему учили нас
учили нас
Низкий Вам поклон за всё,
Пусть горит для Вас звезда.
Знаем, первого учителя
Будем помнить мы всегда!
С2:Наш полет проходит нормально на высоте 11ого класса.
С.1: На связь выходят 10 класс. Именно они принимают у нас школьную эстафету.
С2: Передаём ключ знаний в ваши руки, вы готовы его принять?
10 класс: ГОТОВЫ!
Выпускник 1: Место на линейке мы освободим,
Вам его занять прикажут —
Мы не возразим.
Выпускник 2: Вас же мы сейчас попросим
Выполнить наказ:
Школу родную — беречь, не ломать,
Выпускник 1: Младших в обиду чужим — не давать,
Выпускник 2: Наших наставников — крепче любить,
Выпускник 1: Мы ведь уходим — вам старшими быть!
10 – класс 1: Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!
10 – класс 2: Клянемся школе мы верностью смелой!
Быть лучше клянемся и словом и делом!
10 – класс 1: Желаем вам счастья, успешной дороги
И в ВУЗ поступить без всякой тревоги!
10 – класс 2: Сладкой вам жизни, любви и заботы,
Удачи во всем и престижной работы.
В: Ребята, что бы вы хотели, чтобы вам подарили на выпускной?
В: Хочу трубу самой последней модели,
В: А я - самую крутую навороченную тачку
В: А я - много - много бабок.
Сценка. На сцену с тачкой выходит Пушкин
Ну, здравствуй, племя молодое, незнакомое!
- Вот тебе труба, самой последней модели, пластиковая, из 6 школы.
- А вот тебе тачка, самая крутая, самая навороченная, из Китая.
-А вот тебе много - много бабок (фото бабушек)
В: Но это не то, что мы хотели
-Что вы просили, то я и исполнил: вот труба, тачка, бабки.
Я помню чудные мгновенья,
Когда учился в школе я:
К наукам, книгам, просвещенью
Тянулись все мои друзья!
Что ж вы, потомки, натворили?
Во что язык наш превратили?
Куда исчез высокий слог?
Кругом попса, тусовки, рок.
Уж не нужна литература
В век SMS - ок и гламура.
И хоть я самых честных правил,
Как взял бы розги и вот их
Учить бы заново заставил
ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ НАШ ЯЗЫК!
В: Мы пошутили, Александр Сергеевич. У нас богатый словарный запас русского языка. Видите, какой багаж (показывают на чемодан).
В: Мы и на английском неплохо говорим.
Пушкин: Ну что ж, потомки, проверим на экзамене.
_____________________________________________________________________________
С1: Уважаемые пассажиры, пристегните ремни, мы вступаем в зону повышенной облачности. На пути скопление перистых облаков под названием “наши учителя языковеды”, столкнувшись с которым вы почувствуете повышение давления и заряд положительных эмоций.
С2: Приглашаем на сцену Марию Константиновну, Людмилу Владимировну, Марию Сергеевну и Татьяну Савельевну.
1. Уважаемые Мария Константиновна, Людмила Владимировна! Мы всегда восхищались вашей литературной и возвышенной натурой. Вы открыли нам двери в удивительный мир русского языка и литературы
Спасибо Вам, что с нами были,
Что верили всегда Вы в нас,
Уроки наши не забыли,
Их вспоминаем каждый раз.
2.Уважаемая Мария Сергеевна! Спасибо за ваш труд. Спасибо за знания и понимание нас в любых ситуациях!
Английский с Вами так прекрасен,
Преподаете Вы не зря!
Язык непрост, но все же ясен,
И только Вам благодаря!
3.Нашего библиотекаря Татьяну Савельевну благодарим за опыт и мудрость, благодаря которым мир литературы и шедевров классики стали нам более доступными.
Лучший вы библиотекарь,
Это поняли давно,
Знаний свет детишкам в школе
Вам нести судьбой дано.
_________________________________________
С1: Ув. пассажиры на нашем борту есть всё необходимое для отдыха: тёплый плед, наушники, телевизор. Вы можете посмотреть программу « Танцы народов мира»
( танец испанский (куклы на палках))
С2:Кто же изготовил этих прекрасных кукол?
С1:А изготовили их наши учителя технологии Татьяна Ильинична и Николай Викторович ! Мы приглашаем их на борт нашего самолёта.
Сколько семей на свете распалось
Из-за каких-то банальных вещей:
Из-за того, что она не готовит,
А он не берет в руки гвоздей.
Но Ваши уроки труда нам помогут
Уют в своём доме всегда сохранить.
За эти уроки, любимый учитель,
«Спасибо» всю жизнь будем Вам говорить.
_____________________________________________________________________
Стюардессы выкатили чемодан.
С1:Что за огромный багаж?
Достают пробирки, формулы и т.д.
С»: На борту нельзя провозить кислоты, щёлочь, взрывчатые вещества. Что за бутылки с жидкостью? Здесь что-то написано.
(Трясут бутылки с водой. Вода закашивается в красный, синий и зелёный цвет. На внутренней поверхности крышек гуашь).
В1.Эй, вода, водица, белая как иней
Стань-ка ты водица не белою, а синей.
В2:.Эй, вода-водица, друг ты наш прекрасный.
Стань-ка ты водица не белою, а красной.
В3.Эй,, вода – водица, друг ты наш студеный
стань-ка ты, водица, не белой, а зеленой.
С1:Ух ты, чудеса!
С2: Положите обратно и ничего не трогайте..
С1:А это что за воздушный шар? (шар лопнул. Вылетела записка) Что за секретный документ?
С2: Прочтём, что здесь написано: « В результате обследования, проведенного в период с 2012 по 2023 г., было установлено наличие в 6 школе органической формы жизни в виде 11 класса. Серия экспериментов, проведенных учителями школы, показала высокую жизнеспособность и приспособляемость упомянутого сообщества организмов. Положительные рефлексы и реакции на внешние раздражители позволяют утверждать, что данный вид пригоден для существования во внешней среде и может быть выпущен на свободу в течение ближайшего месяца» Зав. лабораторией Астанкова Валентина Петровна.
С1: Кто пронёс на борт этот опасный багаж? Может кто –то передал? Признавайтесь!
Выпускник: Это багаж знаний по физике, химии, биологии, который мы получили от наших учителей.
С2: Мы приглашаем на борт Татьяну Александровну, Надежду Петровну и Валентину Петровну (поют)
Я знаю точно, растает лед,
И физику когда-то кто-нибудь поймет!
Но мы решаем, учим, пишем и зубрим,
Физики закон не победим!
В: Уважаемая Татьяна Александровна! Благодаря Вашим урокам мы можем смело летать не только на самолетах, но и на вертолетах, ракетах. Успехов Вам во всём, добра и тепла!
Все пробирки и спиртовки полюбили мы тотчас,
Как послушали уроки мы по химии у Вас.
Даже если ход реакций вызывал испуг порой,
Вы старались, и сегодня мы за химию горой!
В : Уважаемая Надежда Петровна! Спасибо за Ваши увлекательные уроки и жизненно важные советы.
В: Уважаемая Валентина Петровна!
Мы знаем, почему цветет цветок,
И знаем, как бежит по венам кровь.
За знания, за ваш нелегкий труд,
Хотим вам подарить свою любовь!
С 2: Внимание! Капитан корабля сообщает, что мы пролетаем над горами.
С 1: Каждый может обратить внимание на необыкновенный рельеф, красоту хребта, покрытого снегом. Наслаждайтесь и удивляйтесь.
песня «Черный бумер”
Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель - просто “класс”!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию - теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география - святой урок
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь - говорим!
Марина Сергеевна! Благодарим Вас за то, что понимали и прощали, привили нам любовь и интерес к своему предмету, показали верное направление не только на карте, но и в жизни.
._______________________________________
С1: «А вы представляете, сколько выпускников каждый год улетают из этого аэропорта?»
С2: «Первый самолет улетел в1941 году!»
С1: «За это время отравились в полет более 2 тыс. человек и все они участники истории нашей школы, нашего города, нашей Родины!»
С!: «Саша, а что ты тут делаешь в такой позе легендарного мыслителя?»
С2: «Я выбираю из 19 предметов мой самый любимый!»
С1: «Ну, и что? Выбрал?»
С2: «Да!!! История, любовь моя, любил ли, кто тебя, как Я!!»
(поют)
Россия, Россия — в этом слове огонь и сила
В этом слове победы пламя
Поднимаем России знамя
Россия, Россия — в этом слове огонь и сила
В этом слове победы пламя
Поднимаем России знамя
- Юрий Александрович и Олеся Александровна! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Вы терпеливо и самоотверженно пытались сделать из нас политически грамотных членов общества. Счастья, здоровья, успехов!
____________________________________________________________________________
1: Скажи, а если бы в самолёт в виде ручной клади тебе разрешили взять только одну вещь, что бы ты выбрал?
2: Ну-у-у-у, наверное, компьютер, как же без него?
(поют)
Есть в нашей с вами доброй школе
Маленькая страна.
Там, среди техники заморской
Принцесса живет одна.
И, если что - то заискрится
Или погаснет свет,
Наша принцесса все исправит
Хакера круче нет.
припев.
Маленькая страна, компьютерами полна
Кто мне расскажет, кто подскажет
Где она, где она?
Маленькая страна, вирусам не нужна
Им не дает житья принцесса
Такая вот она.
Уважаемая Ольга Николаевна! Спасибо вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!
С1: Тебе не кажется, что за время полета наши пассажиры, засиделись.
С2 : Но, горит табло «Пристегнуть ремни»!
С1: Давай предложим отвлечься, чтобы думали все только о том, что «хорошо летим», а не о том, что устали и хочется спать.
С2: Единственное, что может помочь это физкультминутка.
С1: Приглашаем на борт Олега Валентиновича, Сергея Сергеевича и Марию Павловну!
(поют)
Физрук-батяня, батяня-физрук,
Мы после урока без ног и без рук!
Колени дрожат, и кости болят,
И шарики перед глазами кружат!
Тебе, батяня, любимый физрук
Спасибо за силу за крепкий наш дух!
Мы вам благодарны и если что вдруг
На помощь придём к вам, любимый физрук!
Уважаемые наши учителя! Спасибо Вам за то, что не позволяли вешать нос ни при каких обстоятельствах, воспитали в нас мужество и силу воли, а также хорошее чувство юмора!
С2 Просим провести для нас «улётную» физкультминутку.
Танец спортивный (учителя и выпускники)
__________________________________________________
Музыка тревожная, все боятся.
С2: Внимание ! Внимание! Мы входим в зону турбулентности. Просим пристегнуть ремни и сохранять спокойствие.
С1: Впереди по курсу самолёта грозовое, тяжелое, полное неизвестности облако, которое специалисты называют ЕГЭ.
С2: Его магнитные колебания сильно влияют на психологическое состояние выпускников, но опытные психологи нашего экипажа знают, как успешно преодолеть это препятствие.
Мы приглашаем на борт Алину Павловну и Наталью Владимировну.
-
Спасибо за то, что вы нам помогали,
Вас так уважает и ценит наш класс,
Ведь вы вместе с нами проблемы решали,
Ведя только верной дорогою нас!
2. Хотя психология — тонкое дело,
Умеете чувствовать каждого вы!
Работе своей отдавайтесь всецело,
А нам уходить уже нужно, увы!
_________________________________________________________________________
- А кормить нас сегодня будут?
С1: Ув. Пассажиры, приведите спинки кресел в вертикальное положение.
На каталке выносят блюда
С2: Мы предлагаем Вам праздничное меню: математика базовая или математика профильная, история или общество?
(недовольные лица выпускников)
1. И как тут не вспомнишь вкусные обеды и завтраки на протяжении всех 11 лет полёта.
2. И всех тех, благодаря кому наш самолёт оставался уютным, тёплым, чистым.
3. Лишь яркие звезды за облако скроются,
А окна малиновым вспыхнут огнем
Спешат на работу столовой работники,
Чтоб вовремя детям сварился бульон.
4. А в лайнере, как дома, уютно и чисто
За это спасибо вам техперсонал,
И строго следят в самолёте работники
Чтоб нашу одежду никто не украл.
5. За румяные булочки, за глазастую яичницу, за смородиновый компот, за общий привес выпускников в полторы тонны …
6.За звонки на минуту раньше, за вкрученные лампочки, за отремонтированные батареи, за чистые полы и за чудом сохраненный инвентарь награждаются бойцы невидимого фронта, технический и обслуживающий персонал нашего авиалайнера.
(вручить торт)
________________________________________________________________________
Родители:
С1: Внимание! Внимание! Наш самолёт пролетает над слоистыми облачными массами, закрывающими всю линию горизонта.
С2: На протяжении всей жизни наших выпускников прослеживается влияние данного вида облаков, которые создают благоприятные магнитные импульсы, успешно действующие на интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие личности ребёнка.
С1: Эти облака сопровождают наших выпускников всё время полёта. Специалисты называют это явление “родительские облака”.
С2: Слово предоставляется родителям.
Номер:
С1: Внимание! Внимание! Только что поступило сообщение от нашего командира, впереди по курсу меняющие цвет, форму и плотность в зависимости от условий, облака под названием “классный руководитель”.
С2: Эти облака сопровождали наших выпускников много лет и сильно влияют на их развитие. Они, то нежно окутывают своим вниманием и заботой каждого ученика, то выпускают молнии и грозовые раскаты на непослушных двоечников и хулиганов, то проливаются каплями дождя, провожая своих выпускников за большие горизонты. А теперь мы хотим обратиться со словами благодарности к нашей классной маме,
1.Вот и снова для Вас наступила пора
Расставаний и светлой печали.
Мы за партой сидели вот только вчера,
А сегодня вдруг взрослыми стали.
2.Мы желаем Вам только любви и добра,
Чтобы долго и счастливо жили.
Ну а нам уходить наступила пора,
Мы за всё говорим Вам «спасибо»!
Дети задают вопрос , учитель отвечает или поёт под музыку.
С1: «Что происходит сегодня?»
– Последний звонок.
Всюду видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь повернётся к вам лучшей своей стороной.
С2: «Что же за этим всем будет?»
– Прощания час.
Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.
Вы повзрослели, и детство прощается с вами,
Детство счастливое вспомните вы, и не раз.
С1: «Чем же всё это закончится?»
– Дружбой навек
В1: «Дружбой навек? Вы уверены?»
– Да, это точно.
Все вы со школою связаны узами прочно.
Что б ни случилось, её не забудьте вовек.
В2: «Что же из этого следует?»
– Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться,
В3: «Вы полагаете, этого можно добиться?»
– Я полагаю, что можно, но надо спешить.
Надо спешить, ибо время вас будет кружить.
Всё быстротечно и жизнь не потерпит лишь скуку.
Вальс начинается, дайте ж друг другу вы руку.
Учитель выводит на вальс первую пару
ВАЛЬС
После вальса выпускников под музыку «Школьный вальс» выпускники танцуют с учителями.Затем классный руководитель с шарами выходит в центр сцены.
Л.А. Мы отпускаем детство?
Дети: Да!
Л.А Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Л.А: Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Л.А Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да!
Л.А.: Сейчас считаем:
Все: Раз! Два! Три!
Шарик школьного детства Лети!
Л.А Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня, став выпускниками
Отпустили в небо фейерверк шаров! (под музыку)
1.Настает тот день, когда школьный звонок звучит печально.
Приглашая нас на последний урок и в час прощальный
Наш учитель с волнением смотрит на класс.
Понимаем мы только сейчас,
Что он сделал так много для нас.
Припев:
Покидая школьный класс,
Говорим мы: «До свиданья!»
Дорогим учителям
Пожелаем на прощанье.
Чтобы все ученики
Как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты.
2.Первый раз мы робко входили сюда, но миг настает.
Прозвучит последний звонок, и тогда нам грустно станет.
Оттого, что детство ушло навсегда,
Беззаботные наши года
Нам уже не вернуть никогда.
Припев:
Покидая школьный класс,
Говорим мы: «До свиданья!»
Дорогим учителям
Пожелаем на прощанье.
Чтобы все ученики
Как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты.
С1:Уважаемые, встречающие! Совершил посадку авиалайнер «Выпуск», рейс 2023 по маршруту «Детство-взрослая жизнь». Просьба всем отстегнуть ремни, подтянуть мозги, проверить свой багаж знаний, выпить валерьянки, дать валидол родителям и учителям.
С2: Уважаемые пассажиры, командир корабля и экипаж прощается с вами и желает вам успехов на вашем жизненном пути!
Вып1: Да, теперь у нас багаж знаний будут проверять!
Вып2: А нам волноваться за багаж знаний и не надо. За 11 лет учителя нашей школы постарались на славу!
Вып3: Да! Багаж у нас очень ценный! Как бы чего не конфисковали! Но мудрые слова наших учителей, мы будем помнить всегда!
Таможня (2 ученика 10 кл. держат «металлоискатели» ЕГЭ по математике и ЕГЭ по русскому языку)
-Во взрослую жизнь мы вас пока не выпускаем. Досмотр багажа знаний продлится почти месяц , затем вы получите аттестат и с ним, наконец –то, прибудете в конечный пункт путешествия по маршруту «Детство – взрослая жизнь».
- И сейчас для главных пассажиров нашего лайнера - для вас, дорогие выпускники, прозвенит последний школьный звонок и вы со своим классным руководителем пойдёте на последний урок.
Последний раз звучит для вас
надежды и прощания звонок.
И приближаются минуты расставанья.
А впереди - смятение дорог.
И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.