Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Мероприятия  /  6 класс  /  Сценарий праздника "В гостях у сказки"

Сценарий праздника "В гостях у сказки"

Театрализованное представление для учеников начальных классов "В гостях у сказки " в рамках Недели детской и юношеской книги. В игровой форме ученики 6-7 классов рассказывают малышам об истории праздника, учат их бережному отношению с книгой, приобщают к чтению, воспитывают любовь к книге.

14.11.2016

Содержимое разработки

Краматорская общеобразовательная школа І-ІІІступеней №9





Сценарий театрализованного представления «В гостях у сказки»

(в рамках Недели детской книги; для учеников 1-4 классов)





учитель русского языка и литературы Быкова Л.С.









Вед.1 Здравствуйте, дорогие ребята!

Вед.2 Здравствуйте, уважаемые учителя!

Вед.1 Вот уже много лет подряд в нашей школе отмечается замечательный праздник «Неделя детской и юношеской книги» или «Книжкины именины».

Вед.2 у этого праздника, праздника детских книг есть своя особая, очень интересная история и даже дата официального дня рождения.


Вед. 1 26 марта 1943 года, во время Великой Отечественной войны, по инициативе детского писателя Льва Кассиля в Москве впервые был проведен необычный праздник - День детской книги. Тогда на один день к ним приехали прямо с фронта любимые детские писатели: Корней Чуковский, Самуил Маршак, Сергей Михалков, Агния Барто, Михаил Пришвин. Они рассказали мальчишкам и девчонкам, чьи отцы и братья сражались с врагом, как рождается книга.

Вед. 2 Праздник так понравился, что со следующего года каждую весну, в весенние каникулы, его стала отмечать вся страна. Только один раз в своей истории праздник проводился не весной.

Вед. 1 В 1945 году все ждали победы, поэтому «Книжкины именины» перенесли на осень. Тогда за одну неделю в октябре в Колонном зале побывали 30 тысяч школьников! А праздник начался с того, что все в зале почтили память погибших на войне минутой молчания. Вспомнили и погибших писателей, в том числе и Аркадия Гайдара.

Вед. 2 С тех пор во всех детских библиотеках нашей страны проводятся встречи с писателями, всевозможные игры, викторины и конкурсы.


Вед. 1 Завтра у вас, ребята, начинаются весенние каникулы. Вас ждут интересные встречи с книгами в городских библиотеках, у многих из вас дома на полках ждут книги, когда же вы их возьмете в руки и почитаете…


Вед. 2 А сегодня праздник книги пришел в нашу школу. Итак, мы начинаем!



Звучит сказочная музыка. Выход каждого героя сопровождается музыкой.

Сказочник 1: Сияет огнями дворец, словно в сказке,

На каждом шагу чудеса из чудес,

Здесь Золушка, Гномы и Белоснежка

И сказочный, полный загадками лес.

Гостям всегда мы очень рады,

Вас ждут веселье, шутки, смех,

Ждут и особые награды.

Смекалка принесет успех.

Кто в сказке в гости постучится,

Чудес немало встретит в ней,

Гуляют в сказке небылицы,

И волшебства немало в ней.

Кот Лукоморьич очень щедрый,

Но и загадки непросты.

Кто отгадает самый первый,

Получит лучшие призы.

Сказочник 2: Давайте любимые книжки откроем

И снова пойдем от страницы к странице:

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться.

Итак, начинаем.

Кто первый? Незнайка.

Ты прячешься, что ли? А ну выходи.

Из книжки своей давай вылезай-ка.

Ты книжек-то сам не читаешь, поди?

Звучит песня «Про кузнечика». Появляется Незнайка с большим сачком в руке.

Незнайка: Кто сказал такую бяку:

«Не читал Незнайка книг?»

Это враки, просто враки –

Заявляю напримик.

Я читаю без запинки

Десять тысяч книжек в год

От картинки до картинки,

А потом наоборот.

А про дедушку Мазая

Я запомнил с детских лет:

Он, в трамвай залезая.

Забывал купить билет.

Швей с Атосом – два шпиона –

Поднимали якоря.

Разводили шампиньоны

Тридцать три богатыря.

Сказочник 2: о Незнайке скажем кратко:

Он читает кое-как.

Ну, а там, где нет порядка,

Что бывает?

КА-вар-дак.

Нам порядок всюду нужен,

Без него никак нельзя.

Кто у нас с порядком дружен?

Ну-ка, думайте, друзья.

Появляется дядя Степа в милицейской форме и с палочкой регулировщика.

Дядя Степа: Не люблю речей я длинных,

Буду очень краток,

Но замечу: все должны мы

Соблюдать порядок.

И на улице, и дома,

И в театре, и кино,

И в лесу, и в гастрономе –

Где бы ни был, все равно.

Ротозею, недотепе

Я свищу упрямо:

«Ну, куда же ты попал

Под колеса прямо!»

По дороге недотепа.

Я кричу машины: «Машины стоп!»

Очень нужен дядя Степа

Для подобных недотеп.

Сказочник 1: Со страниц мелькают лица –

Мы читаем все подряд.

Три страницы про жар-птицу.

Две страницы про зверят.

Появляются Вини Пух и Пятачок они поют:

Куда идем мы с Пятачком

Большой, большой секрет,

И не расскажем мы о нем,

И нет, и нет, и нет.

Друзей нам забывать нельзя –

Мы это твердо знаем,

Сегодня с самого утра

Друзей мы навещаем.

Дядя Степа: Стоп! Путь закрыт.

Вини Пух: А нам преграды не страшны.

Всегда глядим мы в оба.

Мы с Пятачком вдвоем прошли

Огонь, трубу и воду.

Дядя Степа: А почему это вы с раннего утра ходите в гости?

Вини Пух: Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро.

Пурум-пурум, пурум-пурум,

На то оно и утро.

Пятачок: Мы очень любим, ходить  в гости.

Сказочник: Тогда оставайтесь, погостите на нашем празднике.

Вини Пух: А вареньем угощать будут?

Сказочник: Будут угощать…

Дядя Степа: Подожди, Вини Пух, не спеши. Будут угощать только не вареньем, а загадками.

У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный.

Но любил папаша сына

Шалунишку… (Буратино)

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен знаменит

Это доктор… ( Айболит)



Толстяк живёт на крыше

Летает он всех выше (Карлсон)



Кто любил играть и петь?

Два мышонка Круть и …. (Верть)



Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома (Белоснежка)





Сказочник 2: Плывут угрюмые века,

Плывут как в небе облака.

Спешат, бегут за годом год,

А сказка у тебя живет.

Когда и кто ее сложил

В своей избушке где-то –

И самый старый сторожил

Не даст тебе ответа.

И про зверей, и про царей,

И что на свете было –

Все сказка в памяти своей

Нам с вами сохранила.

Она живет в любом дому

И странствует по странам.

А почему?

Да потому,

Что без нее нельзя нам.

Звучит сказочная музыка. Выходит Емеля

Емеля: Ой, как было у царя, у царя Гороха

Не поймешь, где хорошо, а где плохо.

Уж как доченька была Несмеяна,

Слезы горькие лила как из крана.

Все ревела целый день как белуга

Разбегались кто куда с перепугу.

А на русской, на печи

Жаром пышут кирпичи.

Во Горохову столицу

На печи Емеля мчится

Балалаечка звенит.

Незнайка: Тормозит лаптей.

Здорово, Емеля,

Чья нынче неделя?

Емеля: Здравствуй, Незнайка.

Здравствуйте, детишки.

Я сегодня спешу

На праздник книжки

Вини Пух: А ты знаешь, Емелька,

Что праздник  у нас сказочный?

Емеля: Знамо дело. Кругом чудеса, а чудеса только в сказках  бывают.

Дядя Степа: Волшебников – мы знаем точно – нет,

Но в книжках волшебство еще таится.

Похвалят вдруг читателя страницы

И унесут назад на сотни лет.

Садишься с книгой,

Лампа над столом…

И сразу вдруг куда-то улетаешь.

И не читаешь книгу о былом,

А сам бежишь, сражаешься, играешь.

Сказочник 1: Что делает писатель?

Сочиняет.

И выдумки ему не занимать.

Но в книжках так порой бывает,

Что и герой умеет «сочинять»,

Да как еще!

Заслушаешься сразу.

Откроет рот, промолвит только фразу

И чудеса – мы верим небылицам.

Стук в дверь. Торопясь входит Почтальон Печкин. Сумка на боку, одет в плащ, шапку-ушанку.

Почтальон Печкин: Я очень спешил, так боялся опоздать к вам на праздник. У меня в сумке телеграммы, а прислали их герои, которые не смогли прийти к вам в гости. Но вот беда, они забыли поставить свои подписи. Давайте вместе разгадаем, кто прислал эти телеграммы.

- Купила самовар, приезжайте к чаю (Муха-Цокотуха)

- Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки. (Грязнуля, «Мойдодыр»)

- Всё закончилось не совсем благополучно. Меня поколотили, и хвост остался в проруби. (Волк, «Лисичка-сестричка и серый волк»)

- А это тревожная телеграмма: Спасите! Нас съел серый волк! (Козлята)

- Ключ достал. Скоро буду (Буратино)



Ребята! Хорошо у вас, весело, но у меня много дел.

В это время входит Айболит

Доктор, Вам телеграмма

Доктор Айболит: (читает телеграмму) Приезжайте, доктор, к нам скорее и

спасите наши книги

Библиотекарь

Да! Тревожная телеграмма. Сегодня я лечу не зверей, я лечу книжки. Да! Да! Книжки! Не удивляйтесь. Ведь книжки, увы, тоже болеют. Правда, они не чихают, не кашляют. Мои пациенты даже не плачут, не стонут, но они страдают. Страдают от грязных рук, от небрежного отношения к ним. И вот сейчас вы узнаете , какая история произошла с одной из книг.

Просмотр мультфильма «Гришкины книжки

Я надеюсь, вы запомнили, как нужно обращаться с книгой, и надеюсь, будете бережно к ней относиться.

Сказочник 1: Вот и встретились вы, ребята, со своими любимыми сказочными героями.

Пятачок: И с каждой страницы на подвиг и труд

Вперед за собою герои зовут.

Сказочник: И очень надеются эти герои:

Мы выйдем за ними в дорогу с тобой.

И что не открыто – с тобою откроем,

И что не построено – сами построим.

Емеля: До звезд долетим,

Все моря проплывем.

Все: И что б ни случилось – с пути не свернем.

Звучит музыка. Все герои сказок стоят рядом .



Вед. 2. Ребята, сегодня вы встретились со многими сказочными героями, но на нашем прзднике есть почётный гость – Королева Книга



Королева-Книга: Дорогие друзья!

Я знаю, вам запомнятся навек

Все книги, что вы в детстве прочитали,

Когда открылись солнечные дали

В прозрачной тишине библиотек

И вы взрослее и мудрее стали.


Королева-Книга: Ребята, а вы, знаете, как надо со мной обращаться? Это мы сейчас проверим и за одно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да – нет».

Что любит книжка?

Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да.


Королева-Книга: Теперь я точно знаю всё про вас:

Хорошие вы детки, много умниц среди вас.

Уж так и быть, дружить мы станем с вами,

Но прежде клятву верности должны нам дать.

Я буду вслух её читать, а вы за мною повторять.

- Клянусь быть аккуратным и примерным читателем!

- Клянусь беречь, любить и уважать книги!

- Знания, полученные при чтении книг, клянусь использовать только в добрых делах, на благо людям!

- Клянусь! Клянусь! Клянусь!




Чтец 1 Затеет спор – весёлый, шумный,

Поможет новое узнать.

Расскажет книжка про героев,

На юг, на север поведёт

С ней даже космос как-то ближе:

Она на всё ответ найдёт.

И пусть девчонки и мальчишки,

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Спасибо, книжная страна!»

Чтец 2 Увлекательного чтения вам желаем всей душой.

Вам, девчонки, вам, мальчишки

С книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!


Спасибо за внимание! До новых встреч!




-80%
Курсы повышения квалификации

Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий праздника "В гостях у сказки" (3.09 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт