СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « Прощание с 1 классом и с Букварем».
( Действующие лица: учитель, дети, родители, Букварь, Баба-Яга, два Разбойника).
Д:Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник Вас!
УЧ: Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
Д: 1.Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
2.А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь,
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
3.Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
4.Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз
Поступали в 1-й класс!
5.Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
6.Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
7.А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
8.Смех и слёзы, радость и печаль
За год удалось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль.
Нам легко заданья выполнять.
УЧ: Да много чего было в уходящем школьном году! И ,конечно, своё особое место в нем занимала наша первая книжка-БУКВАРЬ!
9.Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам.
10.И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
УЧ: Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом. А где же сам Букварь? Без него у нас не получится праздник. Давайте позовем его!
БУК:Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная - Букварь!
Подведем итог мы с вами.
Какие получили знания?
Как идет образованье?
Чему же научил вас я?
Сейчас посмотрим мы, друзья!
УЧ: Дорогие мои, давайте порадум наш Букварь!
12.Друзья, страны Букварии нигде на карте нет,
Но все к стране Букварии стремятся с детских лет.
Туда прямого, торного не сыщете пути,
И могут лишь упорные до той страны дойти.
Но всех страна Буквария зовет в свои края,
Раскинулась Буквария от буквы А до Я.
13.Буквы-значки. Как бойцы на парад,,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он - АЛФАВИТ.
14. 33 родных сестрицы писаных, красавицы
На одной живут странице, а повсюду славятся,
К вам они сейчас спешат, славные страницы,
Очень просим всех ребят с ними подружиться!
АБВГДЕЖ - прикатили на еже.
ЗИКЛМНО - дружно вылезли в окно,
ПРСТУФХ - оседлали петуха,
ЦЧШЩЭЮЯ - вот и все они, друзья!
АБВГДЕЖ - прикатили на еже.
ЗИКЛМНО - дружно вылезли в окно,
ПРСТУФХ - оседлали петуха,
ЦЧШЩЭЮЯ - вот и все они, друзья!
15.Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
БУК: Как здорово! Вы просто молодцы! А петь вы умеете?
УЧ: Ребята, давайте споем для всех наших гостей!
Дети поют песню «Учат в школе».
БУК: Я очень рад за вас ,ребята. И хочу поблагодарить вас за ваше старание и усердие. На память я хочу подарить вам ключ от Страны Знаний!(ищет и не находит его)
В класс врываются Баба-Яга и разбойники. У них в руках ключ.
Б-Я: Ой,ой,ой! Сколько ребятишек! А что это вы здесь делаете?
УЧ: Ребята сегодня прощаются с первым классом и Букварем, который хотел нам подарить ключ в страну Знаний. Но пропал наш ключ. Вы его случайно не видели?
Б-Я: Ха-ха-ха! Конечно, видели! Это мы забрали ваш ключ!
УЧ: Но зачем вы это сделали?
РАЗ 1: А мы терпеть не можем умных и воспитанных детей!
РАЗ 2: Если дети попадут в СТРАНУ ЗНАНИЙ , они станут умными, находчивыми, сообразительными, добрыми и воспитанными. А кто же тогда будет разбойничать?
УЧ: Но ребятам нравится учиться! Правда, ребята? (Ребята отвечают)
Б-Я: Ладно, ладно! А вот мы сейчас проверим это! Отгадаете наши загадки, отдадим вам ключ!
УЧ: Ну, что, ребята, попробуете? (Ребята отвечают)
РАЗ 1: Сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать загадки. (Загадывает детям загадки).
1. На ноге стоит одной
Крутит-вертит головой,
Нам показывая страны,
Реки,горы,океаны.
(Глобус)
2. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки,ручки и альбом.
(Портфель)
3. Стоит дом:
Кто в него войдет,
Тот ум преобретет.
(Школа)
4. Ты беседуй чаще с ней-
Станешь вчетверо умней!
(Книга)
5. Черный Ивашка,
Деревянная рубашка.
Где носом проведёт,
Там и след кладёт.
(Карандаш)
6. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься скажу.
(Дневник)
7. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
Б-Я: Надо же, какие сообразительные детки!!! Но мы просто так не сдадимся! (Шепчется с разбойниками).
РАЗ 2: Сейчас я проверю, как вы любите книжки и знаете героев сказок! (Загадывает загадки)
Родилась у мамы дочка |
Дюймовочка
|
Гармошка в руках, |
Крокодил Гена
|
Из танцзала короля |
Золушка
|
В детстве все над ним смеялись, |
Гадкий утенок
|
В гости к бабушке пошла, |
Красная Шапочка
|
Лечит маленьких детей, |
Айболит
|
Любит есть он бутерброд |
Матроскин
|
|
Б-Я: Ой,ой,ой! Надо же какие умные!
УЧ: Ну, что я вам говорила! Убедились? Отдавайте теперь наш ключ!
Б-Я: Подождите, подождите! А вот ваши мамы и папы такие же умные, как их детки? Надо бы и их проверить!
УЧ: Ну, дорогие родители, выручайте!
Б-Я: А для них у меня специальные загадки есть! Ни за что не отгадают!!! И пойдёт ваш ключ на металлолом! ( Потирает руки) Готовы? ( Загадывает для родителей загадки на смекалку)
1.Когда он нужен, его бросают, а когда не нужен- поднимают.(Якорь)
2.Какой знак нужно поставить между 4 и 5, чтобы результат получился больше 4, но меньше 5?( Запятую)
3.Она бывает черная и красная, но когда зеленая, тогда белая .(Смородина)
УЧ: Вот такие у нас родители!
Б-Я и РАЗ : Всё,всё,всё! Мы проиграли!!! Забирайте свой ключ! (Передают ключ учителю)
Б-Я: А может вы и нас в школу пустите учиться? Мы тоже хотим быть , как ваши детки и взрослые, надоело разбойничать!
РАЗ: Возьмите нас! Пожалуйста!
УЧ: Ну, что ж ,ребята, возьмем их в школу? (Ребята отвечают) Только вам надо привести себя в порядок! Посмотрите, какие красивые наши первоклашки!
РАЗ: Ну, это мы мигом!
УЧ: Но, это еще не все. Вам нужно попросить прощение у Букваря, подружиться с ним.
РАЗ: (хором) Прости нас,Букварь! Мы больше не будем брать чужого!!!
БУК: Ладно, прощаю!
Я – Букварь, учу читать.
Меня не надо забывать.
Меня изучишь хорошо
и сможешь ты тогда
любую книжку прочитать
без всякого труда.
А в книгах есть про все, про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
К облакам летавших много раз,
Про дождь и молнию, и гром,
Про свет, тепло и газ.
Я с удовольствием познакомлю вас со всеми своими буквами, если захотите!
РАЗ: УРААА! Как здорово! Вот спасибо! Конечно, хотим!!!
Б-Я: Спасибо вам, ребята, до новых встреч! Успехов вам в дальнейшей школьной жизни!
УЧ: А мы повесим наш ключ от страны Знаний на самое видное место. Он будет напоминать вам о том, как важно и нужно много знать и уметь! Давайте , скажем еще раз спасибо нашему Букварю! Пришла пора прощаться с ним и с нашими гостями.
Д:Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!