Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"

Сценарий праздника «Прощание с 1 классом»

Цели мероприятия:

1. Подвести промежуточные итоги обучения ребят в1 классе.

2. Содействовать развитию самостоятельности и творчества учащихся.

3. Развивать артистизм детей, эмоциональную сферу.

4. Сплотить детский коллектив.

5. Воспитывать позитивное отношение друг к другу, гордость за маленькие и большие победы, стремление прийти на помощь в трудную минуту.

6. Показать родителям успехи детей.

Подготовка:

1. Оформление зала шарами.

2. Выставка детских работ.

3. Медали родителям за помощь детям, доброту, понимание, поддержку и т.д.

4. Разучивание стихотворений, слов, песен, сценок.

5. Подарки ребятам на окончание второго класса.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы  немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой! Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.

Ученик 1

Про весёлый, дружный класс

Начинается рассказ,

Поудобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь,

Слушайте внимательно!

Ученик 2

Прощай, прощай, любимый класс!

Ты лучший в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу родину любить.

Ученик 3

Все науки одолеем,

Всё у нас получится.

Потому что мама с папой

С нами тоже учатся.

Ученик 4

На прощание с первым классом

 Собрались мы всей семьей.

Мамы все грустят в сторонке, 

Папы улыбаются:

То ли кончились заботы,

 То ли начинаются!

5. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга,

Переходит во второй.

6. А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

- Нет, учительница тоже переходит во второй!

Учитель: Что же на свете трудней всего?

Ученица: Труднее всего, труднее всего…

Учиться в первом классе.

Ведущий: А вы помните, какие вы пришли в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Давайте вспомним свои первые дни в школе.

7. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

8.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

9. Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

10. Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

11. Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

12. Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы.

13. Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.

Вошла учительница в класс – вставать или садиться?

Мне говорят – Иди к доске, - я руку поднимаю,

И как держать мелок в руке, совсем не понимаю…

Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится!

14. Первый класс, как первый шаг!

            Мама говорит: «Он трудный самый!»

            Ну, а старший брат смеется:

           «То ли еще будет, малый!

Ведущий: Давайте вспомним, какие у нас были уроки. Первый урок – урок письма.

15. Вот и сели мы за парты,

Взяли в руки карандаш.

Ох, и трудное заданье-

Буквы правильно писать.

16. Мы теперь ученики

Нам не до гуляния.

На дом задали крючки-

Первое задание!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем-

Плавно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

Мама:

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим-

Плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем- плавно закругляем!

Ведущий: Многим из вас трудно давались в 1 классе первые буквы и слова. Но теперь Вы все научились правильно писать. Но среди вас есть самый лучший! И сейчас мы проведём награждение в номинации «Самая чистая тетрадь» 1 класса.

Награждение.

Ведущий: И вот мы научились писать буквы. И стали изучать «Русский язык». Ребята нам сейчас напомнят, какие правила мы выучили.

17. Ученик. Буквы мы узнали, слоги написали,

И сложили слоги в целые слова…

После – в предложение, вдруг на удивление

Получилось: «Школа милая моя»

18 . Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Хоть и трудно, но без неё

Плохое было бы жилье.

19. Ученик ты будешь славный,

Коль начнешь писать с заглавной.

И возьмешь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие.

Знаки препинания нужны нам как дыхание.

20. В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А .

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Ведущий: А сейчас перемена.

21. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Миша непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.

Неужели это Миша,
Продремавший весь урок
Неужели этот Миша
Пять минут назад ни слова 
У доски сказать не смог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена.

Не угонишься за Мишей!
Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел!
Он поставил три подножки –
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом, сделал всё, что смог!
Ну, а тут – опять звонок...
  Миша в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Миша, – На уроке отдохнём! 

Учитель: Сейчас мы проведем конкурс "Продолжи алфавит"

Учитель предлагает ребятам по очереди продолжить перечисление букв по алфавиту, начиная с названной им буквы. Побеждает ученик, который не собьется при перечислении.

АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЬЫЬЭЮЯ

Учитель: А сейчас давайте заглянем на урок математики…

22. Математика сложна,

Но скажу с почтением,

Математика нужна

Всем без исключения.

23. Тут везде идет работа,

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4, 5!

24. Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько пальцев на руках?

Сколько в садике скамеек,

Сколько в пятачке копеек?

25. Математика повсюду,

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь!

26. Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач.

Потому, что нет удачи на проклятые задачи!

Может быть, учебник скверный, может быть таланта нет,

Но нашёл я способ верный – сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек? Сколько ложек? Можно проще, без затей

Я сложил часы и кошек, перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил!

Ну зачем читать условие? Раз – прибавил, два – решил!

В общем – не хитра наука, если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука оказался на пять лет!

ИГРА «Напиши цифру на спине».

Игроки стоят в колонну по одному. Первый игрок берет карточку с цифрой и пишет эту цифру на спине второго игрока. Произносить слова нельзя, но можно кивнуть головой – «понял» или «не понял», если непонятно, написать еще раз. Итак, какая команда быстрее?

Звенит звонок. Перемена!

27. Ученик.

Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

26 учеников в классе озорном,

26 заявили громко:

Мы здесь весело живем! (вместе).

Ведущий: Следующий урок – урок чтения

В 1 классе мы выучили все буквы, которые открыли нам путь к интересным книгам. Оказалось, что буквы могут обозначать гласные и согласные звуки.

31. Мягкий знак – хитрый знак, не сказать его никак.

Он не произносится, но в слово часто просится.

32. Буква обычная выросла вдруг, выросла выше всех букв – подруг.

Смотрят с почтеньем на букву подруги. Но почему? За какие заслуги?

Буква расти не сама захотела, букве поручено важное дело.

Ставится в слове не зря и не просто буква такого высокого роста.

Ставится буква у строчки в начале, чтобы начало все замечали.

Имя, фамилия пишутся с нею, чтобы заметнее быть и виднее.

Чтобы звучали громко и гордо имя твоё, имя улицы, города.

Буква большая совсем не пустяк: в букве большой уважения знак!

33. Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать! 

Следующая наша номинация «Самый читающий».

Грамота за технику чтения.

34. В школе кончены уроки,

      Перешли мы в старший класс,

      Полежать на солнцепёке

      Приглашает речка нас.

35.  Солнце светит очень ярко

      И ликует детвора.

      Школьный год уж за горами,

      А каникулам – ура!

36.  Мы их очень долго ждали.

      Думали, что не придут.

      Не успели оглянуться,

      А они уж тут как тут.

37. Целый год мы занимались,

      Проходя учёбы путь.

      Силы все мы исчерпали.

      Пришло время отдохнуть.

38.  Пусть спокойно в нашей школе

      Спит до осени звонок,

      Здравствуй, травка, здравствуй, поле,

      Здравствуй, солнечный денёк.

39. Ребята! Ребята! Что я вам хочу сказать:

В общем, год прошёл прекрасно!

Это каждому тут ясно!

40. Мы прощаемся с 1 классом!

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Ведущий:  В нашем классе есть ребята, у которых День рождения

      летом. Этих именинников мы не сможем поздравить в

      срок.

Учитель:  Ну а сейчас я прошу под всеобщие аплодисменты выйти летних

                 именинников.

                 Будьте красивыми, умными, добрыми, не болейте и пусть все

                 ваши мечты сбываются. Примите наши поздравления и подарки.

Вручение подарков.

Учитель:   Вот и закончен последний урок,

                  Последний звенит в коридоре звонок.

                  Вы – сумки под мышку и мчитесь вприпрыжку,

                  Шагаете дружно за школьный порог.

                  А там за порогом, листвой шевеля,

                  Качаются клёны, шумят тополя,

                  И значит всё это, что начато лето,

                  Что вас ожидают леса и поля.