Сценарий Новый Год

Утверждено

Заведующий МБДОУ д/с № 23

_________Т.В. Володина

« » __________2023 г.

Тематическое мероприятие

посвященное Новому Году

в МБДОУ д/с № 23

для подготовительных групп

«Новогодние приключения Фунтика»

Ставрополь, 2023 год.

Цель: Создание праздничного настроения у воспитанников ДОУ.
Задачи:
- формировать певческие навыки, начинать пение после вступления, петь слаженно в хороводе, сочетать пение и движение с атрибутами;
- обобщить знания детей о зиме и её приметах через театральную деятельность;
- развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности;
- воспитывать эстетический вкус.

Герои взрослые: Ведущий, Снегурочка, Госпожа Беладонна, Дед Мороз.

Герои дети: Фунтик – Ребенок, Мальчики – Джентельмены (для танца с тростью конфетой и шляпами - 8 ), Девочки – звезды (12 девочек), Девочки – ёлочки (6 девочек).

Атрибуты: Ключик, звезды для танца девочек, трости-конфеты для танца мальчиков, шляпы для мальчиков, две корзинки с атрибутами зимних узоров, два мольберта на которых изображения избы с окном,чемодан Госпожи Беладонны, Стаканчик кофе.

Звучит музыка. Входит ведущий в зал

Ведущая:

Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы! 
Когда Новый год зажигает
На ёлке цветные огни,
Все детство своё вспоминают,
Счастливые детские дни!
Давайте вместе с нашими детьми окунёмся в

замечательный мир волшебства и сказки.

Танец «Раз два три, сколько мальчиков и девочек хороших посмотри»

Звучит музыка. Дети входят в музыкальный зал держась за руки змейкой (Девочка-мальчик-девочка мальчик. Затем становятся в круг и танцуют танец! После танца перестаиваются в полукруг.

Ведущий: В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей.

Подскажите - ка, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем…

Все вместе:Новый год!

Дети,читающие стихи выходят на середину

1.Наступает Новый год, наш любимый праздник!
Пусть с собой он принесет нам подарков разных.

2.Пусть подарит нам конфет, радость и веселье!
Много счастье пусть на всех Новый год поделит!

3.В нашем зале так красиво, - елка пышная на диво!
Мы ее убрали сами разноцветными шарами.

4.Вырастала наша ёлка там за лесом на горе.
У неё зимой иголки все, как будто, в серебре.

5.Но в лесу замёрзла елка – захотелось ей тепла.
Чтоб согреть свои иголки, в гости к нам она пришла.

Песня «Скоро Новый год»

(Полукруг)

После песни. Звучит музыка, дети садятся на стулья.

Дети, читающие стихи, выходят на середину зала, после садятся на стулья

1. Здравствуй, елочка лесная

Серебристая, густая!

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла!

2.Красивая ёлка, игрушки блестят

На ёлке огни, совсем не горят.

Елка, елка засветись яркими огнями, 
Красотою поделись в этот праздник с нами. 

Ведущий: Ребята, вы правы! Празник мы уже начали, а ёлка наша огнями не горит! Чтобы ёлку зажечь нужно сказать слова…. Ой, вы слышите? Какие о волшебные звуки! Кажется кто – то приближается!

Звучит музыка. Выходит Снегурочка.

Снегурочка: Ой, ребята, погодите
Как же праздник без меня?

Здравствуйте, мои друзья.

Девочкой Снегурочкой все меня зовут,

И на елке праздничной,

С нетерпеньем ждут.

Ведущий: Здравствуй, Снегурочка! Ты как всегда прекрасна и нарядна! А мы с ребятами, только собирались зажечь огни на нашей ёлке!

Снегурочка: Очнь к вам я спешила! И слышала как вы готовились произносить заветные слова для ёлки! Позволите мне к вам присоединиться?

Ведущий: Конечно!

Снегурочка:

«Ну-ка ёлочка, проснись

Ну-ка, ёлка, встрепенись,

И для праздника большого,

огоньками ты зажгись»
ВСЕ ДЕТИ: «РАЗ, ДВА, ТРИ, ЕЛКА ЗАЖИГАЙ ОГНИ!»

Звучит музыка Ёлочка загорается.

Снегурочка: Ребята, какие вы молодцы! Сколько в вас веры и добра, ёлка с первого раза зажгла свои огни!

Снегурочка: Ребята, в этот Новый год

Хочу, чтоб танец начался,
Чтоб ноги устали не знали,
Чтоб гости, посмотрев на нас,
В ладоши громко хлопать стали.

Ведущий: А мы с ребятами, твое желание Снегурочка с удовольствием исполним, сколько чудесных танцев знаем! Ну ка ребята, вставайте парами на польку!

Танец общий «Полька – мандаринка»

(Дети бедут пару становятся по кругу. После танца, мальчики ведут девочку на стул и садятся на места)

Снегурочка: Какой замечательный танец! Мне очень понравилось! Сама бы пустилась в пляс!

Ведущий: Снегурочка, ребята, вы слышите? Кто-то плачет.

Звучит музыка. Слышится плачь. Выходит Фунтик.

Снегурочка: Это же поросенок. Как тебя зовут?

Фунтик: Фун-т-и-ик. (плачет)

Снегурочка: Нет так дело не пойдет

Ведь сегодня новый год.

Ты не плач, не реви

Все нам толком расскажи.

Фунтик: Не хочу! Не буду обманывать!

Снегурочка: Да кто же тебя заставляет обманывать?

Фунтик: Да это все госпожа Белладонна! Она очень жадная и заставляет меня обманывать маленьких детишек. Перед вами маленький поросенок, но очень большой обманщик.

Снегурочка: Как же ты обманываешь детей?

Фунтик: А я вам покажу.

(Фунтик снимает шапочку с головы

и просит милостыню у ребята, потом подходит к родителям и говорит слова:

- Подайте на домик для бездомных поросят

Снегурочка: Ну конечно, поможем.

Фунтик: Вот, вот, видете! Так я обманул 10 мальчиков, 5 девочек и

одного доброго старичка. Я не хочу больше обманывать! Спрячьте меня, не отдавайте этой злюке Белладонне.

Слышится голос Белладонны из коридора: Фунтик, Фунтичек, где мой золотой поросеночек?

Фунтик: Ну, все я пропал! (Фунтик прячется за Снегурочку)

^{Раздаётся крик: Караул! Ограбили!}

^{Звучит музыка. На пороге показываются госпожа Беладонна}

^{( в руках чемоданчик, обклеенный бумажными купюрами)}

^{Беладонна: Где Фунтик! Где мой поросёночек?}

^{Где моя сказочка?}

^{Ведущий: Здравствуйте! А вы кто такая!}

^{Баладонна: Это я то кто? Я-дама приятной наружности.
Фунтик: (Из - за спины Снегурочки шепотом)}: Ага, вот такой окружности. (показывает и снова прячется)

^{Баладонна: Я госпожа БЕЛАДОННА!}

^{Что за сборище такое}

^{Почему веселье, смех}

^{Я такого не позволю,}

^{Разгоню сейчас вас всех!}

^{Ведущий: Тише, тише не кричите,}

^{Здесь ведь праздник!}

^{Беладонна: Праздник? Что вы говорите?}

^{Что здесь празднует народ?}

^{Что за праздник?}

^{Дети: Новый год.}

^{Беладонна: Новый год? Хм…}

^{Ведущий: Да, госпожа Беладонна! Новый год, вот к нам пришла в гости Снегурочка! И все ребята ожидают Деда Мороза..}

^{Беладонна: Очень интересненько! А что такое Новый год?}

^{Рассказал бы мне народ..}

^{Кто тут смелый выходи}

^{Белодонне расскажи….}

^{Ведущий: А вы госпожа Беладонна присаживайтесь вместе со Снегурочкой! Мы вам и расскажем про Новый год!}

^{Снегурочка и Беладонна присаживаются на стулья, Фунтик все прячется на Снегурочкой!}

^{Дети читающие стихи, выходят на середину зала, после тихов садятся на места}

^{1.Что такое Новый год?}

^{Это все наоборот:}

^{Елки в комнате растут,}

^{Белки шишек не грызут,}

^{Зайцы рядом с волком}

^{На колючей елке!}

^{2.Что такое Новый год?}

^{Это дружный хоровод,}

^{Это смех ребят веселых}

^{Возле всех нарядных елок.}

^{Выходят девочки Ёлочки становятся на свои места перед танцем}

^{(6 девочек)}

1.Я - ёлка (имя)!

2.Я – (имя)

3.Я- елка (имя)

4.А я (имя)

5.Я -ёлка (имя).

6.Я- ёлка (имя)!

Ёлочки все вместе:

Мы - подружки

К вам пришли с одной опушки!

Запахло в зале свежей смолкой

Душистой хвойною иголкой,

Ах, аромат! Не устоять!

Что ж, начинаем танцевать!

^{Танец «Ёлочки»}

^{После танца Звучит музыка ёлочки садятся на места}

^{Ведущий: Вот, Госпожа Беладонна. Такой вот Новый год, кругом веселье и ёлочки…}

^{Беладонна: Какие милые... Но…, ох о чем же я! Совсем забыла!}

^{У меня такое горе}

^{Фунтик от меня сбежал}

^{Где то здесь в лесу пропал}

^{А ведь он не просто свинка}

^{У него ведь редкий дар!}

^{Вы моего Фунтика не видели?}

^{Ведущий: Нет, не видели! Не видели ж ребята?}

^{Дети: Нет!}

^{Беладонна: Ах, сама поищу!}

^{Звучит музыка}

^{Беладонна ищет Фунтика, ходит по залу, ищет среди детей, возле родителей. В это время, Снегурочка показывает детям вести себя тихо, прячет Фунтика за спиной и они вмете потихоньку выходят из зала.}

^{Беладонна: Где же он прячется, Фунтик! Хрюкни хоть разочек.}

^{(Фунтик Хрюкает из коридора!)}

^{Беладонна: Ага, попался! А вы меня обнавывать вздумали! И Снегурочка пропала чудесным образом, решили спрятать от меня моего поросенка! Я просто так это не оставю!}

^{Беладонна под музыку идет в коридор и говорит}

^{Беладонна: Фунтиииик. Ну-ка иди к мамочке!}

^{Песенка Беладонны}

^{(Включется музыка, Беладонна поет, выходит и тянет за собой грустного Фунтика, на шее у нее висик ключик)}

^{(на мотив «Помоги мне»)}

^{О, как люблю я поросяточек
Розовых, маленьких,
Я обожаю эти хвостики,
Ушки и пятачки.
Они рассказывают сказочки
Девочкам, мальчикам,
А золотые так и сыпятся
Прямо мне в  кошельки!}

^{Беладонна: Ну Фунтик, видишь сколько здесь детишек, ну давай начинай!}

^{Фунтик: Дети, Подайте на домики, для бездомных поросят!!!}

^{Беладонна: Ну чего сидите, вы не плачете,}

^{а вы сидите и не платите? Фунтик, ну-ка пожалобней!!!}

^{Фунтик: Дети, Подайте на домики, для бездомных поросят!!!}

^{Ведущий: Беладдона, подожди! Это не хорошо обманывать детей!!! Мы ничего не будем давать!!!! И вообще, где Снегурочка?}

^{Беладонна: Я же сказала, что просто так не оставлю, то, что вы со Снегурочкой решили от меня моего поросенка спрятать! Теперь вашу Снегурочку от вас надежно спрятала я!}

^{Я Снегурку обхитрила,
На большой замок закрыла
Ключ от этого замка!
У меня, смотрите! (показывает большой ключ на шее, на ленте)}

^{Звучит музыка.}

^{Беладонна садится около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость, ловкость. Фунтик стоит опустив голову!}

^{(В это время девочки – звезы уходят готовиться к танцу, берут звезды на руку)}

^{Ведущий: Ребята, Мы не станем унывать, Будем мы Мороза ждать. Он нам точно уж поможет! В новый год стучаются чудеса!}

^{Ну, а звёдочки помогут}

^{Все желанья исполнять.
Где вы звездочки – сестрицы}

^{из волшебной рукавицы?} 

^{Звездочки ясные,}

^{светлые, прекрасные!} 

^{Звучит музыка. Выходят девочки «Звездочки» на танец}

^{(приглушается свет)}

^{Танец «Звезды» ( 12 – девочек)}

^{(После танца девочки отнсят атрибуты и садятся на стулья)}

^{Беладонна: Звездочки то у вас красивые! А вот волшебные ли на самом деле?!}

^{Ведущий: Волшебные! Не сомневайся! Волшебство случится обязательно, только нужно подождать! Ну, а Фунтика мы тебе не отдаим, да ребята!?}

^{Дети: Да!}

^{Веддущий: Ну-ка, вместе 1,2.3,}

^{Белладонну в круг бери!}

^{Сразу окружайте ,}

^{Из круга не пускайте.}

Дети становятся в круг, окружают Беладонну.

^{Беладонна: ОООО! Навалились! Хотя, не в моих правилах отдавать}

^{мой миллион в чужие руки.} В наше время даже сейфам нельзя доверять! Ах, как это сложно — иметь миллион! Ну хорошо, хорошо, позволю вам прикоснуться к моему миллион!

(обходит круг, подностит к детям но, не дает прикоснуться)

Беладонна: Мы сейчас поступим по другому, посмотрим, кто окажется ловче всех! Слушайте правила игры!

^{Игра с Беладонной «Кто возьмёт чемодан с миллионом»}

^{(Дети стоят в кругу. 1 фрагмент – Беладонна с чемоданом идёт внутри круга около детей. 2 фрагмент - те 2 ребёнка, рядом с которыми она остановилась, встают спинами друг к другу и на счет «три» бегут в противоположные стороны внутри круга. Оббегают круг. Победил тот , кто быстрее прибежал к чемодану с миллионом. Тому Беладонна дает подержать свой чемодан вверху всередине круга!)}

^{После игры Под музыку дети присаживаются на стулья}

Беладонна: Посмотрели, поиграли?

Попрошу не уходите вы монетки заплатите!

Фунтик шапочку снимай, да монетки собирай!

(Фунтик расстроенный, снимает шляпу)

Ведущий: Госпожа Беладонна, мы уже сказали, что Фунтика не отдадим! И ключь ты нам отдашь со Снегурочкой!

(Фунтик уверенно надевает шляпу обратно)

Беладонна: Ну какие ж вы упрямые! Ну, хорошо.

^{Давайте , попробуйте, развлечь, меня.}

^{может и отдам вам ключик, а может и нет.}

^{Ведущий: Под новый год, все ребята ожидают подарков, но самые вкусные подарки, это конечно конфеты и леденцы! Вот и мы припасли пару таких леденцов! А леденцы не простые! В руках нших мальчиков джентельменов, превращаются в настощее волшебство!}

^{(Мальчики, танцующие с леденцами и шляпами выходят берут Леденцы и надевают шляпы)}

Танец «С Леденцами» - Мальчики - 8

(После танца мальчики относят атрибуты и возвращаются на свои места)

Беладонна: Да, красиво красиво….но скучно тут у вас, ску - чно!

Никто не плачет, никто не платит

Ой… ( отмахивается рукой и садится на стул, рассматривает свой чемодан!)

Ведущий: (думает) Что же делать? Как же быть ? Никак не поддается Беладонна! Как же ключ то нам добыть?

Фунтик: Надо Беладонну у-сы-пить!

Беладонна: Скажите лучше, милая,

А кофе в вашем заведении.. как там его, Детском саду, подают?

Фунтик приносит кофе

(Фунтик подходит к Ведущему и берет стаканчик)

Фунтик: Лучший кофе!

(Белодонна пьет из стакантики и засыпает. Фунтик берет ключик)

^{Ведущий: Фунтик, беги скорее, отопри Снегурочку! И беги скорее, теперь ты свободен! Мы с ребятами сделаем так, чтобы Беладонна никода больше не заставяла детать тебя, то что ты не хочешь!}

^{Фунтик: Спасибо вам ребята, за все, я мигом освобожу Снегурочку!}

Фунтик с ключом убегает

Ведущий: А мы слова волшебные произнесем

И Снегурочку скорее позовем

Дети вместе произносят волшебные слова.

Все вместе: Раз! Два! Три! Снегурочка, приди!

^{Выход Снегурочки с Фунтиком}

Снегурочка: Спасибо, вам ребята, Фунтик меня освободил и все рассказал, как вы его защищали от Госпожи Беладонны, и как ключь добывали ,чтобы меня спасти!

Ведущий: Фунтик ты большой молодец, мигом освоодил Снегурочку! Присоединяйся к нам будем встречать Новый год вместе!

Фунтик садится к ребятам на стулья

Звучит музыка Просыпается Беладонна

^{Беладонна:}

Это Безобразие! Караул!Ограбили!

Снегурочка: Здравствуй, Беладонна!

Беладонна: Ой (Удивляется увидя Снегурочку), а как же так? А Фунтик!?

Снегурочка: А Фунтик меня освободил! Как же так получилось ,у ребята праздник! Вот вот Дедушка Мороз появится! А ты все это время только пакости совершала! Неужели тебе совсем не понравилось отмечать с ребятами Новый год,сколько же они песен исполнили, сколько танцев станцевали!

Беладонна: Понравилось, понравилось! Убедить меня смогли, что не в деньгах счастье, а в верных друзьях ,которые всегда придут на помощь! Ну уж не сердитесь на меня!

Решила стать и я добрей.

Полюблю я всех детей.

Я и Фунтика не буду обижать!

Снегурочка: Мы не сердимся, Госпожа Белладонна, главное что ты все поняла! Да, ребята?

Беладонна: Ой, спасибо вам, спасибо! Остается мне попросить прощенья у всех Вас! И отметить Новый год! Пора мне бежать готовиться к нему!

Снегурочка: До свидания, Беладонна!

Звучит музыка. Беладонна уходит

Снегурочка: Ребята, вот вот, Дедушка Мороз к нам придет! Пока мы его ждем! Я хочу узнать! Что вы знаете о Зиме? (У зимы три месяца, идет снег, играют в зимние игры).

Ведущий: А еще, Снегурочка, мы знаем что зима рисует прекрасные узоры на окнах! И такие узоры ребята с удовольствие попробуют нарисовать сами!

Игра «Зимние узоры» - Ведущий

(Два мольберта. На них прикреплены макеты избы с пустыми окнами. Дети строятся по 5 человек в команду. На противоположной стороне стоят два куба на них корзинки, в которых лежат зимние узоры, осенние (капли), весенние (листья). Задача детей выбрать нужный зимний узор и прикрепить его на окно).

Снегурочка: Какие чудесные Зимние узоры у вас получились! Молодцы!

Ведущий: Ребята, вы слышите, кто-то к нам идет!

^{Звучит музыка. Выход Деда Мороза}

Дед мороз:

Здравствуйте, ребятишки! Я к вам спешил издалека, Боялся опоздать.

Ведущий: Здравствуй Дедушка мороз, Мы тебя очень ждали! Ребята, давайте поприветсвует Деда Мороза, вставайте в хоровод!

Хоровод «В просторном свелом зале»

(С Дедом Морозом и Снегурочкой)

Дед Мороз:

Ох, какие шустрые веселые ребята,

И вы на стульчики идите, и немного отдохните.

(Дети садятся на места.)

Ведущий: Дед Мороз, ты тоже присаживайся, отдохи, а мы стихи тебе прочтем!

Дед Мороз: Люблю стихи я слушать, уж приготовил уши!

Дед Мороз Садится, Снегурочка становится рядом

1.В поликлинику пришел 
Дед Мороз вприпрыжку. 
И ему поставил врач 
Градусник под мышку. 
Врач на градусник взглянул – 
А у Дед Мороза 
Тридцать шесть и шесть десятых 
Градусов... мороза! 

2.Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же Дедушка Мороз,
Бедный, станет делать?
С бороды его тогда
Тоже будет капать,
Потечет с нее вода
Ручейками на пол.
Бедный Дедушка Мороз,
Миленький, родименький!
Спрячем Дедушку Мороза,
В нашем холодильнике.

3.Вопрос возник у всех ребят:
Кого-то ты напоминаешь…
Мы где-то видели тебя,
Ты также головой качаешь,
Ты также щуришь правый глаз,
Как воспитательница наша…

4.И смотришь ласково на нас
И так же ты поешь и пляшешь.
Ответь нам, милый Дед Мороз,
В помаде что ли красный нос?
А настоящие - усы?
Или надел их для красы?

Дед Мороз: Я, конечно настоящий, Как подарочки раздам, сразу убедитесь!

^{Снегурочка: Старый год кончается,}

^{Хороший, добрый год.}

^{Не будем мы печалиться –}

^{Ведь Новый настаёт!}

^{Его мы встретим танцами}

^{И сотни голосов.}

^{Что ждём мы с нетерпением}

^{Весёлый бой часов.}

^{Слышится бой часов}

^{Дети все выходят, становятся в полукруг, поют песню}

^{Песня «Когда приходит год молодой»}

^{После песни Садятся на стулья}

^{Снегурочка: Наступает Новый год!}

^{Что он всем нам принесет?}

^{Много счастья и веселья!}

^{И здоровья, и везенья.}

^{Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора, праздник получился яркий.}

^{А теперь пришла пора детям получать…}

^{Дети: Подарки!}

^{Раздают подарки.}

^{Дед Мороз: Подошел к концу наш праздник, И прощаться надо нам. Но грустить о нем не стоит — он шагает по домам.}

^{Снегурочка :} 

^{А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год,}

^{Обязательно с ним вместе
Счастье новое придет.}

^{Подойдет оно неслышно
И на ушко вам шепнет:}

^{“Самый лучший и счастливый}

^{Дети: Наступает Новый год!}

^{Сегурочка: До Свидания Ребята, в Новый годом!}

^{Дед Мороз: С новым Годом!}

^{Звучит музыка, Дед Мороз и Снегурочка уходят!}

^{Ведущий объявляет об окончании праздника!}