Сценарий конкурсной программы "Мисс Дюймовочка"

Конкурс "Мисс Дюймовочка"

Цель конкурса:

• формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке,

• содействие укрепление взаимопонимания между родителями и детьми,

• продолжение традиций начальной школы.

Задачи конкурса:

• формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения;

• воспитание патриотизма и гражданственности на основе знаний своей родословной;

• развитие и поддержка талантливых детей в области музыкально-танцевального творчества;

• формирование в общественном сознании важности развития, поддержки и сохранения семьи, уважения к женщине, девочке.

Участники конкурса. В конкурсе могут принять участие девочки старших и подготовительных групп детского сада в возрасте от 7-8 лет.

Содержание конкурса.

Конкурс юных участников представляется в шести номинациях:

• Визитная карточка.  "Литературное творчество" - участники представляют свою визитную карточку (рассказ, стихотворение о себе, своих увлечениях, семье) – домашнее задание

• мастерица  - домашнее задание

• Умницы (Интеллектуальный)    (1 балл за 1 ответ)

•  Песенка-чудесенка.

• Поэтический

• Фантазия на тему «Когда я стану взрослой» - домашнее задание

• Танцевальный.

• Домашнее задание: фотовернисаж "Я и моя семья" /оформление до конкурса /утром/: размер-лист ватмана.

Время проведения:  __________________________

Подведение итогов конкурса. Оцениваются результаты по 5-балльной системе(приложение 1).

Итоги конкурса по всем номинациям подводятся жюри, в которое войдут родители, представители общественности, преподаватели школы исскуств, руководители детских садов.

"Мисс Дюймовочка"

Сценарий конкурсной программы

Звучит музыка и в зале появляется ведущая.

Ведущий: Давно идет кругом молва,
Что есть чудесная страна.
Хоть обойди весь белый свет,
Но лучше государства нет.
Там славный принц один живет
Свою принцессу давно ждет,
Король-отец издал указ,
Его узнаем мы сейчас.

Звучит музыка, в зал вбегает гонец и зачитывает королевский указ.

Гонец: Внимание! Внимание!
Спешите в замок к нам
Сегодня в замке сказочном
Веселый для вас бал.
Красивые и умные,
Веселые и шумные
Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!

Вед. Услышали юные принцессы королевский указ и стали готовиться. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили танцы и песни и отправились в сказочное королевство. Уж очень им хотелось, чтобы прекрасный принц выбрал самую красивую, самую умную и все хотели стать той самой единственной. А принц решил устроить для принцесс различные испытания. Сейчас я вам по секрету скажу какие:

• Визитная карточка.

• Умницы (Интеллектуальный) (1 балл за 1 ответ)

• Песенка-чудесенка.

• мастерица

• Поэтический

• Фантазия на тему «Когда я стану взрослой»

• Танцевальный. нарядного костюма»»

Ведущий:Вот я уже слышу, что юные красавицы прибыли во дворец и с нетерпением ждут выхода.

Гонец с жезлом (девочек выводят мальчики):

1.     Принцесса  _______________

2.     Принцесса ________________

3.     Принцесса ________________

4.     Принцесса ________________

5.     Принцесса ________________

6.     Принцесса ________________

Девочки под музыку входят в зал и встают полукругом (приложение 2).

Ведущий:   Милые принцессы  подойдите к волшебному Цветику-

             Семицветику и  оторвите лепесток. Так вы  узнаете под каким номером будете  выступать. (жеребьевка)

Итак,

• Под номером 1 -

• Под номером 2 -

• Под номером 3 -

• Под номером 4 -

• Под номером 5 -

• Под номером 6 -

Ведущий: А принц выбрал компетентное жюри, чтобы они выбрали для него "Мисс Дюймовочку". Вот они:

1.     Королева-мать.

2.     Прекрасная герцогиня.

3.     Любимая фрейлина ее высочества.

4.     Добрейшая фрейлина ее высочества.

5.     Мудрейшая фрейлина ее высочества.

Ведущий: Вы все знаете свой номер, под которым вы будете выступать на протяжении всего конкурса.

Вед. Наши участницы и жюри готовы. Итак, все начинается.

1 конкурс - визитная карточка.

Оценки жюри.

Ведущий:Пока участницы готовятся к следующему конкурсу, для вас выступит танцевальный ансамбль его Высочества.

Концертный номер вокального кружка.

2 конкурс. Наши принцессы очень много читают, хорошо учатся и интересны в общении сейчас они нам это докажут. Наш второй конкурс Умницы(Интеллектуальный) (1 балл за 1 ответ)

3 конкурс "Песенка-чудесенка". А сейчас мы узнаем как поют милые принцессы, они исполнят для вас свои любимые песни (приложение 2).

Оценка жюри (приложение 3)

Вед. Наши прекрасные принцессы готовятся показать, какие они подарки приготовили прекрасному принцу. А мы послушаем придворного поэта, он прочитает нам стихотворение.

3 номер.

4 конкурс "Мастерицы". Встречаем наших мастериц, они расскажут и покажут, что за поделки они приготовили.

Оценка жюри.

Ведущи: 5 конкурс Наши обаятельные участницы очень романтические натуры. Многие из них уже пробуют себя в поэзии. Прекрасный принц страны Эльфов приготовил им еще одно испытание.   Поэтический  конкурс. Пусть пока это стихи не собственного сочинения. Их они прочтут на конкурсе Мисс выпускница, а пока приглашается принцесса под №1 ……………

Оценка жюри.

Ведущий: Пока наши участницы готовятся к заключительному конкурсу мы с вами поиграем,
Кто здесь умный мы узнаем.

(Игра с залом).

Загадки.

1. Бродяга цветок,  слоняющийся по дорогам? (Подорожник).

2. Цветок с отличной памятью? (Незабудка).

3. Колокольчики весят, но не звенят? (Ландыш).

4. Белая корзина, золотое донце - в ней лежит росинка и сверкает солнце? (Ромашка).

5. Этот цветок облюбовала царевна - лягушка? (Кувшинка).

6. Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник).

7. Жил на свете мальчик странный
Необычный, деревянный,
Но любил папаша сына
Шалунишку : (Буратино).

8. И на мачеху стирала,
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки
Хороша, как солнышко
Кто же это: (Золушка).

9. Для него прогулка - праздник
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник
Медвежонок: (Вини-Пух).

10. Маленькая девочка весело бежит
По тропинке к домику, что в лесу стоит,
Нужно этой девочке к бабушке скорей
Отнести корзиночку, посланную с ней. (Красная шапочка).

11.Смышленость этого мальчика
Спасла его и шесть братишек,
Хоть ростом мал он да удал
Так кто из вас о нем читал. (Мальчик с пальчик).

12. Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка).

13. Какие цветы служили постелькой Дюймовочке?   (синие фиалки, одеяло из лепестков роз)

14. Из какого цветка была лодочка Дюймовочки?    (лепесток тюльпана) 

15. Чем украшала старая жаба свой дом к свадьбе сына и Дюймовочки?

                                                      (желтыми кувшинками)

Ведущий: Сейчас конкурс танцевальный, самый, самый музыкальный.

6 конкурс Танцевальный конкурс.

Оценка жюри.

Ведущий: А пока наше жюри подводит итоги всех конкурсов, мы послушаем песню в исполнении актрисы королевского театра.

6 номер.

Ведущий:В мире много сказок - 
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Нас сегодня, дети,
Посетила сказка
Как она зовется
Была вам подсказка.
Я уже загадку давно загадала
Про маленькую девочку,
Что в чашечке цветка.
Про маленькую девочку,
Чуть больше ноготка:
это Дюймовочка.

Сейчас мы узнаем, кто настоящая Дюймовочка.

Под музыку в зал входят девочки в сопровождении мальчиков (девочки остаются, а мальчики уходят).

Ведущий:. Наступило время огласить итоги нашего конкурса. Встречайте, его величество прекрасный принц страны Эльфов.

Под музыку входит принц.

Принц: .Я добрый принц большой страны,
Где нет ни снега, ни зимы,
У нас всегда весна цветет,
И жарко солнышко печет.
Как хорошо вы выступали
И все задания выполняли,
Меня вы все очаровали
Я вас, принцессы, награжу,
Сейчас итоги оглашу! Жюри, пожалуйста!

Жюри.     Их величество принц страны Эльфов присвоил звания милым принцессам:

• ___________Мисс Грация

• ___________Мисс Певунья

• ___________Мисс Нежность

• ___________Мисс Очарование

• ___________Мисс Улыбка

• ___________Мисс Зрительских симпатий

И главный приз нашего конкурса Мисс Дюймовочка участнице под №

Принц одевает ленты каждой девочке, а Мисс Дюймовочку приглашает сесть в кресло.

Принц. Ты прекрасна, словно фея
Восхищен красой твоею
Вот моя рука и сердце
Стань прошу моей невестой!

Звучит музыка. Участницам вручают подарки (приложение 3)

Председатель жюри: А я хочу пригласить на сцену замечательных мамочек наших участниц. Милые мамы пройдите к своим Дюймовочкам. Спасибо вам и вам, милые девочки за то, что подарили нам прекрасную сказку.

Вед. Вот и закончилась наша прекрасная сказка, милый принц нашел себе настоящую Дюймовочку.        Мы благодарим зрителей за поддержку,         жюри – за их справедливое судейство, девочек и всех тех, кто         подготовил сегодняшний конкурс – за активное участие.

До новых встреч. До свидания!

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №18 г.Новотроицка Оренбургской области»

Автор: Иванцова Татьяна Викторовна

старшая вожатая

2014г