Внеклассное мероприятие "Мисс Дюймовочка" для учащихся начальных классов

Цель конкурса:

формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке,

содействие укрепление взаимопонимания между родителями и детьми,

продолжение традиций детского сада.

Задачи конкурса:

формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения;

воспитание патриотизма и гражданственности на основе знаний своей родословной;

развитие и поддержка талантливых детей в области музыкально-танцевального творчества;

формирование в общественном сознании важности развития, поддержки и сохранения семьи, уважения к женщине, девочке.

Участники конкурса: девочки 1-4 классы

Содержание конкурса.

Конкурс юных участников представляется в шести номинациях:

"Литературное творчество" - участники представляют свою визитную карточку (рассказ, стихотворение о себе, своих увлечениях, семье)

"Песенное творчество" - исполнение песни из детского репертуара.

"Танцевальные таланты"- исполнение танца любого жанра.

 "Авангардный костюм"- костюмы, изготовленные из нестандартных материалов: бумага, ленты, упаковочный материал и прочее.

Итоги конкурса по всем номинациям подводятся жюри, в которое войдут родители, преподаватели

Сценарий конкурсной программы "Мисс Дюймовочка".

Из-сцены:

Внимание! Внимание! 

Спешите в замок к нам

Сегодня в замке сказочном

Веселый для вас бал.

Звучит музыка и в зале появляется ведущая.

Ведущий:.

Давно идет кругом молва,

Что есть чудесная страна.

Хоть обойди весь белый свет,

Но лучше государства нет.

Там славный принц один живет

Свою принцессу давно ждет,

Король-отец издал указ,

Его узнаем мы сейчас.

Звучит музыка, в зал вбегает гонец и зачитывает королевский указ.

Гонец.

Красивые и умные,

Веселые и шумные

Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!

Сегодня в школьно государстве праздник

Король издал указ о проведении конкурса

В итоге которого принц должен выбрать

Самую веселую, красивую девочку

Ведущий:

Услышали юные принцессы королевский указ и стали готовиться. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили танцы и песни и отправились в сказочное королевство. Уж очень им хотелось, чтобы прекрасный принц выбрал самую красивую, самую умную и все хотели стать той самой единственной. А принц решил устроить для принцесс различные испытания. Сейчас я вам по секрету скажу какие:

Визитная карточка.

Песенка-чудесенка.

Волшебная кисточка.

Танцевальный.

Ведущий:. Вот я уже слышу, что юные красавицы прибыли во дворец и с нетерпением ждут выхода.

Гонец с жезлом (девочек выводят мальчики) :

1. Принцесса Новикова Ксения 1 класс

2. Принцесса Грибова Сабина 1 класс

3. Принцесса Воднева Евгения 2 класс

4. Принцесса Булыга Олеся 2 класс

5. Принцесса Шайдурова Татьяна 3 класс

6. Принцесса Тихомирова Марина 4 класс

7. Принцесса Ивкина Виктория 4 класс

Девочки под музыку входят в зал и встают полукругом. 

Весь материал - в документе.

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА «МИСС ДЮЙМОВОЧКА»

В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Цель конкурса:

• формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке,

• содействие укрепление взаимопонимания между родителями и детьми,

• продолжение традиций детского сада.

Задачи конкурса:

• формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения;

• воспитание патриотизма и гражданственности на основе знаний своей родословной;

• развитие и поддержка талантливых детей в области музыкально-танцевального творчества;

• формирование в общественном сознании важности развития, поддержки и сохранения семьи, уважения к женщине, девочке.

Участники конкурса: девочки 1-4 классы

Содержание конкурса.

Конкурс юных участников представляется в шести номинациях:

• "Литературное творчество" - участники представляют свою визитную карточку (рассказ, стихотворение о себе, своих увлечениях, семье)

• "Песенное творчество" - исполнение песни из детского репертуара.

• "Танцевальные таланты"- исполнение танца любого жанра.

• "Авангардный костюм"- костюмы, изготовленные из нестандартных материалов: бумага, ленты, упаковочный материал и прочее.

• Итоги конкурса по всем номинациям подводятся жюри, в которое войдут родители, преподаватели

.

Сценарий конкурсной программы

"Мисс Дюймовочка"

Из-сцены:

Внимание! Внимание!
Спешите в замок к нам
Сегодня в замке сказочном
Веселый для вас бал.

Звучит музыка и в зале появляется ведущая.

Ведущий:.

Давно идет кругом молва,
Что есть чудесная страна.
Хоть обойди весь белый свет,
Но лучше государства нет.
Там славный принц один живет
Свою принцессу давно ждет,
Король-отец издал указ,
Его узнаем мы сейчас.

Звучит музыка, в зал вбегает гонец и зачитывает королевский указ.

Гонец.
Красивые и умные,
Веселые и шумные
Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!

Сегодня в школьно государстве праздник

Король издал указ о проведении конкурса

В итоге которого принц должен выбрать

Самую веселую, красивую девочку

Ведущий:

Услышали юные принцессы королевский указ и стали готовиться. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили танцы и песни и отправились в сказочное королевство. Уж очень им хотелось, чтобы прекрасный принц выбрал самую красивую, самую умную и все хотели стать той самой единственной. А принц решил устроить для принцесс различные испытания. Сейчас я вам по секрету скажу какие:

• Визитная карточка.

• Песенка-чудесенка.

• Волшебная кисточка.

• Танцевальный.

Ведущий:. Вот я уже слышу, что юные красавицы прибыли во дворец и с нетерпением ждут выхода.

Гонец с жезлом (девочек выводят мальчики):

1. Принцесса Новикова Ксения 1 класс

2. Принцесса Грибова Сабина 1 класс

3. Принцесса Воднева Евгения 2 класс

4. Принцесса Булыга Олеся 2 класс

5. Принцесса Шайдурова Татьяна 3 класс

6. Принцесса Тихомирова Марина 4 класс

7. Принцесса Ивкина Виктория 4 класс

Девочки под музыку входят в зал и встают полукругом .

Ведущий: А принц выбрал компетентное жюри, чтобы они выбрали для него "Мисс Дюймовочку". Вот они:

1. добрая и строгая королева школьного государства Людмила Николаевна Алексеева:

2. Прекрасная герцогиня Инна Владимировна Прохорова.

3. Любимая фрейлина Наталья Михайловна Хохлова

4. Добрейшая фрейлина Татьяна Степановна Чистова

5. Мудрейшая фрейлина Ольга Викторовна Макарова.

Вед. А сейчас жеребьевка (ромашки с номерами на резинке одеваются на руку).

• Под номером 1 -

• Под номером 2 -

• Под номером 3 -

• Под номером 4 -

• Под номером 5 -

• Под номером 6 –

• Под номеро 7 –

Вед. Вы все знаете свой номер, под которым вы будете выступать на протяжении всего конкурса. Итак, первое задание 1.визитная карточка.

Оценки жюри

2 конкурс "Песенка-чудесенка". А сейчас мы узнаем как поют милые принцессы, они исполнят для вас свои любимые песни

Оценки жюри

3 конкурс «Василиса премудрая»-загадки

Каждой участнице предстоит разгадать по 3 загадки. 1 загадка-1 балл

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)

Стоит дом:
Кто в него войдет,
Тот и ум приобретет.
(Школа)

Первая книжка
Для всех детишек:
Учит — мучит,
А научит — радует.
(Азбука)

В школе есть такая птица:
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой,
Возвращаюсь я домой. (двойка)

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (мел)

Я маковкой-крупинкой
Упала на тропинку,
Остановила вас – 
Закончила рассказ. (точка)

Учитель – книга у меня.
Как зовут её друзья?
Много знаний ты получишь,
Если ты её изучишь. (учебник)

Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть...
(пластилин)

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -...
(пенал)

Косичку без опаски
Обмакиваю в краски.
Потом веду косичкой
По чистенькой страничке.
(Кисточка)

На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Буква)

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься – скажу.
(Дневник)

Кулик не велик, целой сотне велит:
То сядь да учись, то встань, разойдись.
(Школьный звонок)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю – Острым клювиком, как птица,
Она водит по страницам –
И в моей тетрадке
Выводит строчек грядки.
(Ручка)

До чего ж приятно мне,
Еду на чужой спине!
А внутри – в порядке
Книжки и тетрадки.
(Ранец)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс.
(Парта)

На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус)

Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом ведет,
Там заметку кладет.
(Карандаш)

Не куст, а с листочками.
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает.
(Книга

Оценки жюри

4.Танцевальный конкурс.

Оценки жюри

1. «Юные художники»

все помнят,что дюймовочка появилась на свет из цветка

Задание для участниц – изобразить цветочек из которого родилась дюймовочка

Оценки жюри.

1. «Маленькая модница»

У наших участниц было домашним заданием изготовить необычный наряд. Сейчас давайте посмотрим что у них получилось.

Оценки жюри.

Это был заключительный конкурс. Теперь попросим жюри подсчитать баллы.

Участниц награждают по следующим номинациям:

• Мисс Грация

• Мисс Певунья

• Мисс Нежность

• Мисс Очарование

• Мисс Улыбка

• Мисс Крохотулечка

И главный приз нашего конкурса Мисс Дюймовочка участнице под № ___.

Принц одевает ленты каждой девочке, а Мисс Дюймовочку приглашает сесть в кресло.

«конкурсы»

1.визитная карточка

2песенка-чудесенка

3.Василиса премудрая

4.танцевальный конкурс

5.юные художники

6.маленькие модницы